一年级上学期需的教具有不少,例如小棒,例如圆柱,正方体,圆柱体和球,小棒圆片是经常会用到的,在学分与合时是从详细到抽象,一年级孩子是形象记忆为主,故此,让孩子多动手摆一摆,孩子会更容易记住分与合,在教学20以内进位加时也更能理解凑十法
答:267
(补充回答)方式:按照题中“广大上的数字之和是15,百位上的数字比个位上的数字小5”的基本要求,列出三组数字186、267、348,经分别验算,满足题中都要求的数字唯有267
这篇课文告诉我们要爱护文具,每一次用完要养成收拾文具的好习惯。
一年级数学我们学了分类,既然如此那,铅笔可以有以下分类方式供参考:1.按颜色分类(有不一样颜色的情况下)。
2.按是不是有笔帽分类(有笔帽没有的情况下)。
3.按长短分类(长短不一样的情况下)。
4.按是不是自动分类(有自动铅笔的情况下)。
5.按图案分类(图案少的情况下),等等。
答:可以这样分类文具:铅笔、本子电子产品:钟表、手表电器:台灯
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一年级数学上册学生该准备的学具? 一年级上学期需的教具有不少,例如小棒,例如圆柱,正方体,圆柱体和球,小棒圆片是经常会用到的,在学分与合时是从详细到抽象,一年级孩子是形象记忆为主,故此,让孩子多动手摆一...
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