预防医学应该学习哪些课程，卫生防疫包含哪些内容

预防医学应该学习什么课程？

五年制预防医学专业 主干学科：基础医学、预防医学 主要课程：生物化学、病原生物学、生理学、病理学、细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、药理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、儿童少年卫生学、卫生事业管理学、传染病学、卫生化学、卫生毒理学。

该专业培养从事预防医学实验工作与科研工作，具有一定卫生管理知识和外语水平的卫生医师。学生在掌握并熟悉大多数情况下临床医学理论知识与技能的基础上，能系统地掌握并熟悉本专业的基础理论、基本知识和基本技能，能运用所学的知识、技能从事实质上工作和科学研究工作。　　　业务培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生疫情防控、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级针对人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练，具有卫生疫情防控、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、开展食品卫生监督等工作的基本能力。 　　毕业生应取得以下几方面的知识和能力：　　

1.掌握并熟悉预防医学的基本理论知识和疫情防控工作的基本能力；　　

2.掌握并熟悉对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力；　　

3.具有分析影响人群健康的各自不同的因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力；　　

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；　　

5.熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育引导工作；　　

6.掌握并熟悉文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方式，具有一定的科学研究和实质上工作能力。 　　毕业生的就业方向（需求人员数量从多到少）：　　1、疾病预防控制中心(CDC)　　2、中国卫生监督（CNHI）　　3、出入境检验检疫局　　4、食品药品监督管理局（SFDA）　　5、医院　　6、卫生行政部门　　7、高校教师 　　就业需的职称：公共卫生执业医师 　　主干学科：基础医学、预防医学 　　辅助学科：临床医学　　主要课程：医用生物学：理论+实习2个部分；学习细胞结构，基因复制，蛋白质转录，遗传病；入门学科；基础医学院学习；　　无机化学：理论+实习2个部分；学习与医学有关的无机化学；入门学科；基础医学院学习；　　有机化学：理论+实习2个部分；学习与医学有关的有机化学；入门学科；基础医学院学习；　　医用物理学：理论+实习2个部分；学习与医学有关的物理学；入门学科；基础医学院学习；　　高等数学：简单的高等数学，主要用于理解后期药理学中的药动学和药代学；入门学科；基础医学院学习；　　人体解剖学：理论+实习2个部分；形态学，学习正常人体的结构；重要学科；基础医学院学习；　　组织与胚胎学：理论+实践2个部分；形态学；用于学习正常人体在显微镜及电镜下的结构，胚胎的发育过程；重要学科；基础医学院学习；　　生物化学：理论+实践2个部分；从分子的水平学习生命体内的一切化学过程；重要学科；基础医学院学习；　　医学微生物学：理论+实践2个部分；学习对人有危害的微生物及其对人体形成危害的重要因素；大多数情况下学科；基础医学院学习；　　免疫学：理论+实习2个部分；学习人体的免疫机制，后期会研究到分子水平；大多数情况下学科；基础医学院学习；　　生理学：理论+实践2个部分；研究正常人体得以维持正常状态的机理、机制；重要学科；基础医学院学习；　　人体机能实验学：生理学的实践部分；重要学科；基础医学院学习；　　人体寄生虫学：学习各自不同的人类寄生虫的生活史，对人体危害的机理，诊断及治疗方式；大多数情况下学科；基础医学院学习；　　病理学：理论+实践2个部分；研究人体在患病状态下的组织改变及代偿机制，组织损伤的修复过程；重要学科；基础医学院学习；　　药理学：理论+实践2个部分；研究各种药物在人体的代谢机理，作用机制，副作用；重要学科；基础医学院学习；　　诊断学：理论+实践2个部分；研究疾病的诊断手法；重要学科；基础医学院学习；　　眼科学：学习眼类疾病及诊治；了解学科；临床医学院学习；　　耳鼻喉科学：了解耳鼻喉类疾病及诊治；了解学科；临床医学院学习；　　医学影像学：学习利用X光片、CT、B超、核磁共振等资料进行诊断的能力；了解学科；临床医学院学习；　　传染病学：理论+实习2个部分；研究各种传染病的临床症状及治疗方式，与流病的根本区别在于个体与群体的区别，不可以混为一谈；大多数情况下学科；临床医学院学习；　　妇产科学：了解妇科疾病及产科流程；了解学科；临床医学院学习；　　儿科学：理论+实习2个部分；儿童的成长发育，常见病，重要病的诊断、治疗；了解学科；临床医学院学习；　　内科学：理论+实习2个部分；了解常见的内科病；了解学科；临床医学院学习；　　外科学：理论+实习2个部分；了解常见的外科病；了解学科；临床医学院学习；　　放射防护：研究放射性物质，放射线及其防护措施，防护效果；大多数情况下学科；公共卫生学院学习；　　卫生统计学：可能性论与数理统计在医学上的应用，确定有关的医学事件是不是是肯定的，肯定的概率是多少；精髓学科；公共卫生学院学习；　　卫生化学：理论+实习2个部分；倾向于卫生检验，主要是对未知物的定性定量；重要学科；公共卫生学院学习；　　流行病学：方式学；通过人群在人员、地区、时间上的健康状态反应差别来确定可疑的对人体有害的因素，在无病、病初及病中采用有效措施，控制有害因素的危害效应，大限度的保护人群；精髓学科；公共卫生学院学习；　　卫生毒理学：理论+实习2个部分；方式学；通过动物实验判断某化学物质是不是对人体有害，还有有害的程度及有害机理，制定化学物质的安全接触限值；精髓学科；公共卫生学院学习；　　环境卫生学：理论+实习2个部分；人所生活的环境中有可能对人体导致损害的各自不同的因素的研究，提出防护措施；重点学科；公共卫生学院学习；　　营养与食品卫生学：理论+实习2个部分；两门学科的合并，分为营养学与食品卫生学2个部分，营养学探讨食物中的营养物质及人体的需量，食品卫生学重在研究食品污染的原因及有效的防护措施；重点学科；公共卫生学院学习；　　劳动卫生与职业病学：理论+实习2个部分；研究各自不同的职业有害因素及防护；重点学科；公共卫生学院学习；　　儿童少年卫生学：从人群的的视角来研究儿童的生长发育；重点学科；公共卫生学院学习；　　社会医学与卫生事业管理学：把人做为一种社会动物来进行研究，探讨生活在社会中的人的心理对人体健康的影响，对医疗资源进行合理规划，达到人人享有初级卫生保健；重点学科；公共卫生学院学习。 　　各个考试科目的整体结构：　　1、卫生毒理学和卫生统计学是预防医学的基石，流行病学是预防医学的上层建筑，架设在卫生毒理学和卫生统计学这两块基石之上，构成了整个预防医学的骨架。　　2、食品卫生，环境卫生，儿少卫生，劳动卫生是预防医学骨架的详细运用实例是卫生毒理学，卫生统计学，流行病学在小范围内的详细运用，自成体系。　　3、基础医学和临床医学是预防医学的血肉，血肉和骨架的交融出现了食品卫生，环境卫生，儿少卫生和劳动卫生。　　本科修业年限：五年　　授予学位：医学学士　　相近专业：临床医学　　与临床医学的联系与区别：　　项目 临床医学 预防医学　　基础医学 重点修习 重点修习　　临床医学 重点修习 稍做了解　　预防医学 稍做了解 重点修习　　医师种类 临床医生 预防医生　　治疗方式 个体治疗 群体治疗　　处方权 有 无　　隶属 临床医学院 公共卫生学院　　别名 医疗系 卫生系　　有关解释：重点修习：全面掌握并熟悉，全面理解，考查难度那么高；　　稍做了解：清楚或听过，大约有印像，考查难度大多数情况下。 　　开设院校 　　中国人民解放军第三军医大学（五年制本科）　　广州医学院(五年) 安徽理工大学（五年）滨州医学院（五年)　　重庆医科大学(五年) 贵阳医学院(五年) 昆明医学院(五年) 　　兰州大学(五年) 青海医学院(五年) 宁夏医学院(五年) 　　新疆医科大学(五年) 首都医科大学(五年) 天津医科大学(五年) 　　华北煤炭医学院(五年) 河北医科大学(五年) 山西医科大学(五年) 　　内蒙古医学院（五年）内蒙古科技大学(五年) 沈阳医学院(五年) 辽宁师范大学(五年) 　　北华大学(五年) 哈尔滨医科大学(五年) 齐齐哈尔医学院(五年) 　　南京医科大学(五年) 温州医学院(五年) 安徽医科大学(五年) 　　福建医科大学(五年) 江西医学院(五年) 济宁医学院(五年) 　　郑州大学(五年) 南华大学(五年) 广东药学院(五年) 　　广西医科大学(五年) 中央民族大学(五年) 东南大学(五年) 　　南通大学(五年) 北京大学(五年) 中国医科大学(五年) 　　吉林大学(五年) 复旦大学(五年) 山东大学(五年) 　　华中科技大学(五年) 中南大学(五年) 中山大学(五年) 　　四川大学(五年) 西安交通大学(五年) 苏州大学(五年) 　　浙江大学(五年) 武汉科技大学(五年) 蚌埠医学院(五年) 　　皖南医学院（五年）宜春学院(五年) 武汉大学(五年) 　　泸州医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 广东医学院（五年）

卫生疫情防控包含什么？

"五大卫生"包含：食品卫生、环境卫生、劳动卫生、放射卫生、学校卫生。

卫生疫情防控主要是食品卫生及预防疾病的机构而设立的一个名称。我们国内从建国以来一直坚持卫生疫情防控事业的建设，获取了很大的成绩，特别是对各自不同的传染病的控制和监测，并渐渐消灭了各自不同的传染病的蓬勃发展和进步和流行。包含疾病预防控制、卫生监督检测、预防技术咨询与服务、基层疫情防控人员培训和卫生健康教育的业务技术详细指导，流行病防治、计划免疫、消杀灭、地慢病防治、结核病防治、性病防治、寄生虫病防治、食品卫生、环境卫生、劳动卫生、放射卫生、学校卫生、健康教育、卫生检验、预防医学等内容的统称。

卫生疫情防控站有哪些岗位？

卫生疫情防控站主要职责：

1、贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法。中华人民共和国母婴保健法》等法律、法规和规定，并依法进行监督，履行行政监督职能。

2、组织对重要疾病的综合防治；组织详细指导全区健康教育活动。

3、组织协调全区公共卫生监督执法工作；负责食品、职业卫生、放射、学校、公共场所、饮水等的卫生监督管理工作；组织开展食品等与健康有关的质量管理，负责预防性体检、卫生检测等有关机构的资质考查认证工作。

4、贯彻执行相关妇幼卫生保健工作的政策、法律、法规，依法进行监督管理；负责制定全区相关妇幼卫生、妇女、儿童工作的蓬勃发展和进步规划、政策措施并组织开展；对全区妇幼卫生的各项工作开展宏观管理和质量监督员；负责妇幼保健、助产技术服务机构和人员的准入，负责监督托幼园所的卫生保健工作。

5、负责公共卫生行政执法案件听证、诉讼工作。

疫情防控应急预案范本？

公共卫生疫情防控应急预案大多数情况下涵盖一下哪些方面，第一个是组织领导大多数情况下都是由各级政府一把手或者主抓副职任组长是此次应急预案的总指挥，成员各个有关部门领导，然后是专家组涵盖流行病学调查组和医疗救治组，第三是后勤保证组，大多数情况下都是卫生疫情防控部门。

为了提升学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保证我们全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学规则和程序和校园稳定，按照《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物疫情防控法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法开展办法》《突发公共卫生事件应急规定》等法律法规和规范性文件，结合本校实质上，特制定本应急预案。

　　《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重要（Ⅰ级）、重要（Ⅱ级）、很大（Ⅲ级）和大多数情况下（Ⅳ级）4级。

　　一、工作原则

　　1、生命至上、主动抢险

　　突发疫情灾害事件产生后，要把救助人员生命作为首先任务，大限度开展救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽大可能展开救援工作。

　　2、快速报告、及时处理

　　突发疫情灾害事件产生后，当事人、目击者及领导需要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

　　3、依法管理、强化领导

　　严格执行国家相关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；针对违法行为，依法追究责任。

　　4、预防为主、保护财产

　　宣传普及防治知识；提升防护意识；提升校园公共卫生水平；加强平日监测，发现病例，及时采用有效的预防与控制措施；快速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到低程度。

　　二、组织领导

　　1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同有关职能处室，成立现场指挥部。

　　2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：按照突发疫情灾害出现情况，决定是不是开始本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重要问题的决策并落实救灾措施。

　　3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。

　　总指挥：校长、书记（法人）；

　　副总指挥：副校长（分管安全领导）；

　　成 员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安；

　　由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

　　抢险行动组组长：xxx；

　　成员：xxx；

　　疏散引导组：各班班主任；

　　通讯联络组：办公室；

　　人员救护组：校医；

　　后勤保证组：总务处。

　　4、职责范围

　　抢险行动组负责出现灾害时快速组织人员开展现场营救，尽力减少或不要人员伤亡和财产损失；

　　疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

　　通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

　　人员救护组负责为现场伤员开展及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；

　　后勤保证组负责好好保存从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，避免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

　　三、预警预防

　　1、加强领导，广泛宣传

　　学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平日间加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。

　　2、建立预警，信息收集

　　特别要注意关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到早一点预防，及时发现，及时报告，正确应对。

　　3、落实值班，及时报告

　　强化值班制度，发布值班电话号码，白天、夜间专人负责看守，保证24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到早一点预防。及时、认真、具体地向上级做出汇报，保证报告数据详实、可靠。

　　4、建立队伍，保证供给

　　建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保证物资，保证用得上、足够用。

　　5、安全自查，规范管理

　　学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽量早一点发现问题，及时消除安全隐患。还需要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对产生的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

　　6、常抓不懈，养好习惯

　　（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

　　（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

　　（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

　　（4）加强锻炼，保证休息，提高体质。

　　四、监测报告

　　（一）突发事件监测

　　建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）还有疑似传染病患者时，需要及时告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病患者，进行登记，以保证做到对传染病患者的早发现、早报告。

　　（二）突发事件报告

　　1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并保证监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患还有可能出现的突发事件。突发事件这个时间段，学校实行24小时值班制，保证信息畅通。

　　2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行这个时间段，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，保证信息畅通。

　　3、发现疫情要马上报告，任何部门和个人都不可以隐瞒不报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

　　五、处置流程

　　班级处置流程：

　　1、日检：每早特别要注意关注学生的健康状况，统计出勤人员数量。

　　2、报告：但凡是发现疑似患者，马上告知年级、校医。

　　3、劝说：发现身体不适或发热学生，一定要劝其看病，在家休养。

　　4、记录：及时统计患病详细情况（班级、人员数量、症状、就医情况、上课情况、现在康复情况）并上报学校。

　　5、跟踪：每天清楚患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

　　6、家访：做好患病学生的家访工作，常常保持联系。

　　7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

　　8、观察：对痊愈后返校学生及其他考生，加强观察了解。

　　学校处置流程：

　　学校但凡是发现突发疫情灾害事件应马上开始本校应急预案，并及时上报上级教育主管该项目的部门。

　　1、事故出现。学校保持镇静，沉着应对，马上向上级教育主管该项目的部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到低程度。

　　2、紧急救援。按照事故性质向公安、交警、应急、卫生、疫情防控、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

　　3、事故现场。学校领导及相关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采用应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同相关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持规则和程序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，特别要注意关注事态发展。

　　六、善后处理

　　1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

　　2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学规则和程序及重建等工作。

　　3、配合相关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位获取联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

　　4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

　　xxxx学校

　　防疫应急预案2

　　为加强对新型冠状病毒肺炎疫情的应对准备，详细指导和规范我村新型冠状病毒肺炎疫情的应急处置等工作，大程度地减少新型冠状病毒肺炎疫情对公众健康与生命安全导致的危害，保证我村人民群众生命安危、经济社会健康发展，现结合实质上制定我村肺炎防疫应急方案。

　　一、工作原则

　　1、统一领导，联防联控。真真切切履行政府部门负责新型冠状病毒肺炎疫情应急的统一领导与指挥，密切配合卫生部门，共同做好新型冠状病毒疫情应急工作。

　　2、依法防控，科学应对。依据有关法律法规和本预案规定，规范开展新型冠状病毒肺炎疫情应急工作。充分发挥专业作用，运用先进科学技术，提升防控水平。

　　3、预防为主，有效处置。持续性健全整个村组新型冠状病毒肺炎疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、物资等应急准备，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒肺炎疫情风险；适时预警，及早响应，迅速处置。

　　4、加强宣教，社会参加。加强宣传教育，提升公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参加新型冠状病毒肺炎疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。

　　二、编制依据

　　按照《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事伴应急规定》、《国内交通卫生检疫规定》、《国际卫生规定(2023)》。

　　三、适用范围

　　本预案适用于整个村组新型冠状病毒肺炎疫情应急处置工作及其防控工作。

　　四、组织领导

　　为发挥新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥机构效能，现成立我村新型冠状病毒肺炎防疫领导小组办公室，办公室设在村部，领导小组请看下方具体内容：

　　指挥长：xxxxx村第一书记

　　副指挥长：xxxxx村党支部书记

　　xxxxx村民委员会主任

　　组员：xxxxx村党支部副书记、

　　xxxxx村团支部书记、

　　xxxxx村妇联主席、

　　xxxxx村扶贫信息员、

　　xxxxx屯队长。

　　领导小组详细负责片区内出现的新型冠状病毒肺炎疫情处理的平日管理工作。办公室另成立疫情报告组、疫情处置组、宣传组等4个工作组。

　　1、防控工作领导小组

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx

　　全面领导新型冠状病毒肺炎防疫工作，参加制订、修订本组应急方案：确定事件级别：对应急准备提出建议，对应急处理进行技术详细指导；对应急反应的终止、后期评估提出咨询意见：制订应急队伍演练方案，参加演练的检查、详细指导和效果评价工作：负责我村新型冠状病毒肺炎疫情事件出现态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。

　　2、疫情报告组

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、各屯队长

　　负责掌管疫情报告和审查核验工作，实行24小时值班制，对各屯上报的疫情信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县委、县政府、县卫计局、县新型冠状病毒感染的肺炎防疫工作领导小组等上级部门报告新型冠状病毒肺炎疫情信息变动；疫情事件的初始报告、进程报告和结案报告的撰写与报告；对村卫生院疫情互联网报告进行详细指导；对新型冠状病毒肺炎疫情进行变动监控，保证我村与上级疾控中心新型冠状病毒肺炎疫情报告信息畅通，每日执行“两报告”制度与零报告制度。

　　3、疫情处置组

　　组长：xxx

　　成员：各屯队长

　　负责对新型冠状病毒肺炎疫情采用及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对卫生院等医疗机构消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责疫情调查、危害评估等工作，按照防控工作的需，负责及时提出需储备的药品、消杀用品等应急物资用品，发现重疫病人或疑似病例病人，及时进行处置，转至定点医疗机构医治，并按医疗措施具体安排医护工作者跟踪病情。

　　4、宣传组

　　组长：xxx

　　成员：各屯队长

　　负责会同有关部门制定新型冠状病毒肺炎疫情这个时间段的新闻宣传报道和舆论引导方案，详细指导村级小广播、及有关部门做好疫情的信息公布、防控知识的宣传教育等工作；负责开展新型冠状病毒肺炎疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持，消除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。

　　五、督导与评估

　　工作组按照职责分工，开展新型冠状病毒肺炎疫情准备工作的自我评估与检查，视情况派出工作组进行督导。

　　六、应急保证措施

　　各小组要按照应急工作职责和任务，做好突发公共事件的应急保证，迅速反应能力。对不作为、延误时机、组织不力等失职、渎职行为依法追究责任。

　　(一)通信与信息保证。保证应急这个时间段村“两委”干部、各屯屯长通讯畅通，明确应急参加人员的通讯联系方法。

　　(二)交通运输保证。重点是制定突发疫情这个时间段的交通管制和线路通行、车辆调度等保证措施，保证应急物资和人员的优先运送。

　　(三)治安保证。明确安保人员及设备分布情况。建立健全安保调度、集结、布控方案、执勤方案和行动措施等。

　　(四)生活生命线保证。重点是保证在应急状态下交通、供水、供电、供气等公用设施的安全和正常运行，保证群众基本的用水、用气、用电。

　　本预案自公布那天起开展。

疫情防控涵盖什么？

卫生疫情防控主要是食品卫生及预防疾病的机构而设立的一个名称。我们国内从建国以来一直坚持卫生疫情防控事业的建设，获取了很大的成绩，特别是对各自不同的传染病的控制和监测，并渐渐消灭了各自不同的传染病的蓬勃发展和进步和流行。

包含疾病预防控制、卫生监督检测、预防技术咨询与服务、基层疫情防控人员培训和卫生健康教育的业务技术详细指导，流行病防治、计划免疫、消杀灭、地慢病防治、结核病防治、性病防治、寄生虫病防治、食品卫生、环境卫生、劳动卫生、放射卫生、学校卫生、健康教育、卫生检验、预防医学等内容的统称。

疫情防控抗疫从我做起倡议书？

亲爱的考生们：

各位考生好!我想针对本次疫情，提出我的想法和建议。

现目前，中国正处于战疫的重点时刻，每一个进展都牵动着人民的心，中国的未来。不少国家和人民都在以不一样的方法给予中国慰问和支持，帮渡过重难关卡，然而不少中国人嘴上喊着武汉加油，中国加油，却做出一部分对中国抗击疫情无益的事情，这不是让在前线努力付出的英雄们寒心吗?

回望历史，中国压根没有被任何的困难击垮过，就算外敌入侵，就算遭遇自然灾害，这个拥有五千年历史的国家仍然能屹立于世界东方。

故此这场没有硝烟的战争，中国也肯定能赢得漂亮。而我们能做的就是听从党中央的具体安排，团结起来，以人民的力量铸成铜墙铁壁，抵御病毒的扩散。

根据部分人的错误观念，我提出一下建议：

相信前线人员，相信国家。梁思成说，一个民族的自卑与自大都源自于对本民族历史文化的无知。曾经，中国有一片赤诚，一生贡献，于无声处起惊雷的程开甲;有为人民扫除雷患，为战友血染雷场的杜富国，有为火箭筑心，为民族筑梦的高凤林……他们为国家创造一个又一个的辉煌。现目前，中国有日夜工作的医护工作者，有千百万默默付出的普通人民，有兢兢业业为人民贡献的好领导……又何愁中国不可以守得云开见月明呢?

改变观念，传递温暖。疫情这个时间段，就算担忧恐惧，也不应漫无目的听信，我们应守望相助，不以祸福避趋之。我们要让爱成为对抗病毒的特效药，而不是让冷漠成为加剧病毒危害的催化剂。我们应该传递正能量，让爱洒满人间，让病毒无处藏匿。

人命关天的好消息，一定要准确再准确。以讹传讹，一定是让人民感到无助的了，疫情面前，任何的有可能都是大家手中的救命稻草，但越在这样的紧要关头，越应该保持清醒的头脑。故此，我们应该等着权威的消息，等着美好的到来。

在这里重要时期，我们应相信，众志成城，没有克服不了的困难，齐心协力，没有跨不过的沟坎。疫情的出现只是告诫中华儿女应保护野生动物，只是对这个被风雨洗礼的国家的一个考验。

相信吧，我少年中国，与天不老!

1.保持良好的心态，不惊慌，相信科学，要有信心。面对疫情，我们要严阵以待，团结完全一样，当年气势汹汹的非典，现目前也销声匿迹。过了23年，中国的医疗条件，疫情防控措施都很完善，面对疫情国家有一套完整的疫情防控措施。正因如此，本次疫情的死亡率大大降低。因为这个原因，我们要保持理性的头脑，为抗击疫情打入一剂正能量。

　　2.不造谣，不信谣，不传谣。大疫现目前，我们更要保持理性。比疫病更可怕的是疫病导致的“想象”。在这里次疫情中，什么“钟南山院士建议盐水漱口防病毒”“吸烟、喝酒可以杀死新型冠状病毒”的谣言，亦或是一部分毫无按照、违背常识的悲观论调，都是抓住了人性在面对灾难、疾病时的恐惧和怯弱，再通过网络快速传播、持续性放大。因为这个原因，这个问题就需我们每个人对疫情保持科学、理性的态度，必要的信心和耐心。

　　3.讲究卫生，利人利己。养成良好卫生习惯，戴上N95或医用外科口罩。勤洗手洗脸，注意眼睛、鼻腔、口腔卫生，少去公共场所。

听从命令服从指挥。大家国家某一地区出现疫情，国家按照疫情的情况实行封禁，而大家不少人也都支持和服从国家的政策。

外出戴口罩。在疫情面前出行做好自己的防护安全，可以有效的防护病毒的入侵。

爱卫生勤洗手。个人平日间勤洗手，爱卫生疫情防控从每个人做起。

郑州市各位网民朋友：

现目前，疫情来势汹汹，德尔塔变异毒株毒性更强，防疫形势仍然严峻复杂。为全力做好我市疫情防控抗疫工作，保证各位人民群众的身体健康，请各位考生牢固培养每个人都是自己健康的第一责任人的观念，强化自己防护。郑州市委网信办、郑州市网络行业党委向各位网民朋友发出以下倡议：

一、加强自己的防护安全，做好平日健康监测。尽可能不要出门，外出时要科学规范地戴上口罩，外出回家后要及时洗手、做到全方位的消毒。家里常常通风，每一次通风半个小时。减少参加聚集性活动，不扎堆、少聚会、少串门；出入积极配合扫描健康码，保持安全社交距离，不要拥挤聚集。

主动做好个人与同住人员的健康监测，但凡是产生发热、咳嗽、流鼻涕或者是味觉、嗅觉等异常症状，马上到就近设有发热门诊（诊室）的医疗机构科学就诊，认真向医务工作者告知外出旅居史及人员接触情况等，就诊途中整个过程戴上口罩。

二、慎重具体安排出行计划，配合全员核酸检测。密切特别要注意关注国内本土新发病例地区疫情变动消息，非必要，不离郑。自觉配合社区具体安排做好核酸检测，合理规划、有条不紊，服从现场规则和程序，排队坚守“一米线”间距，保证有序、安全、高效地完成。对不服从管理或违反规定，致使疫情传播或导致不良后果的，将依法追究法律责任。

三、积极有序接种疫苗，齐心共筑疫情防控屏障。及时接种疫苗，也还是是效果是好安全的疫情防控方式。请前往居住地或工作地附近的新冠病毒疫苗接种点接种。接种疫苗时戴上好口罩，保持社交距离，不聚集，服从现场工作人员的规则和程序具体安排。建议在没有接种禁忌症状的情况下，满足条件的人及早完成新冠疫苗整个过程接种，提高疫苗接种比例，提升整体防御的能力，尽量早一点形成免疫屏障，维护社会安全稳定，保护自己，也保护家人。

四、加强食品安全防范，保证食品卫生安全。冷链、海鲜等食品尽可能到正规商场、超市购买并特别要注意关注食品产地、来源、进口食品检疫、消毒证明等有关信息；不网购没有明确来源信息的冷链食品、境外物品，收到冷链海鲜、海淘包裹先作预防性消毒，尽可能不要身体直接接触冷链食品，严防人物交叉感染。储存和加工食物时，冰箱、砧板、菜刀、餐具等注意生熟分开、及时清洗，肉蛋海鲜等食物要烧熟煮透，保证饮食安全。

五、科学认识疫情，消除恐慌情绪。请通过官方渠道主动学习防疫知识，科学认识疫情，主动了解疫情新变动；对相关互联网舆情加强辨别、提高信心，不恐慌，不信谣，不传谣，不造谣；针对一部分未经权威部门确认的小道信息，不要传播。针对恶意散布疫情信息，误导舆情，引发恐慌等行为，相关部门将依法依规进行一定程度的处理。

各位网民朋友们，“郑”在战“疫”，护好自己。疫情面前，人人都是防线。让我们从自己做起，从点滴做起，从目前做起，齐心协力守护我们的健康生活，众志成城，从容应对，郑州本次一定中！

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