初中课程表是由学校教务处排的。学校教务处按照国家课程设置具体安排设置各年级课程设置具体安排,然后按照学生人员数量、成绩把年级学生分成若干班(每班30一50人比较好),再按照教师特长和能力给各班配齐教师,开学了教师就按步就班,按照自己的课程表来上课。
1、课程表需的元素有“标题、日期、课序、课程”四方面。
2、标题是指类如“XX学校XX班”一类的讲解内容及“好好学习”等提示性话语。
3、日期是周X,上下午也可反映在课表上。
4、课序尽可能做到每天好时间具体安排主科,为了影响不了学生的认识和了解、记忆规律,还需要注意同一学科的课时不可以连排。第一、二节课上语文、数学或外语,实在具体安排不开时,再将副科的物理、化学、生物、政治(或思品、德育)、历史、地理提到第一、二节课。
小学科的音乐、体育(或运动与健康)、美术、劳动技术教育(通用技术)、信息技术和安全与应急等课差不多都是具体安排在第三节课后面。
初中三年课程表是明显不同的。初中三年不一样的年级又有不一样的课程,七年级有语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、音乐和体育。
八年级有多了物理,九年级多了化学,但少了地理和生物。因为课程的变化课程表也会有不一样的变化,课程表也就明显不同了。
明显不同,差不多每一个学期过后都需重新换课程表,因为教导的主要内容明显不同,课时也不一
语文,数学,英语,地理,历史,物理,化学,政治,体育。部分省市物理,化学在初一时合并成生物一科
初中英语课具体安排方案:初一英语课每周有五节。大多数情况下具体安排每天一节。因为英语课属于文科性质,可以上午具体安排三—四节,下午具体安排一—二节。
初二英语也是五节课,具体安排原则差不多和初一完全一样。初三每周唯有四节课,只可以每天具体安排一节英语课,有一天属于空堂,没有英语课。
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