核心能力 安全设计、评价、监督与安全技术管理。 课程设置 专业核心课程与主要实践环节:可靠性理论、安全系统工程、安全人机工程、系统工程、防灾工程技术、工业卫生技术、机械与电气安全、环境检测技术、安全信息与微机管理、噪声与振动设计、通风与防尘工程、认识实习、专业综合实训(放射性测定、噪声测定。
中专安全技术管理学是一门针对针对企业和社会组织的安全管理工作而设置的技术管理学科,其主要内容涵盖以下方面:
1. 安全生产法律法规和政策制度:讲解国家安全生产法律、法规和政策制度,让学生了解和掌握并熟悉有关规定,为企业安全管理实践提供依据。
2. 安全管理体系:涵盖ISO 45001职业健康安全管理体系等,学习如何建立和开展企业安全管理体系,加强对职业健康安全风险的控制和管理,保证员工的身体健康和生命安全。
3. 安全评价与监测:学习如何从工艺流程、人员行为、物质设备等方面进行安全评价和监测,发现并消除安全隐患,预防事故出现。
4. 事故应急管理:学习如何建立安全应急预案、灾害风险评估、应急处置措施等,应对突发事件和事故,及时采用措施减小损失,保证员工和公众的安全。
5. 安全培训和教育:学习如何开展安全培训和教育,提升员工的安全意识和素质,加强安全文
专业培养目标:培养熟悉我们国内安全保卫的政策和法律法规,掌握并熟悉保安保卫工作的基本知识和技能,能从事企事业、服务行业安全保卫工作的高级技术应用性针对人才。
专业核心能力:具有从事企事业单位及服务行业安全保卫工作的能力。
专业主干课程与主要实践环节:治安行政法规、保安学、治安管理学、安全防范技术、现代企业保卫、保卫礼仪、体能训练、技能训练、企事业单位实习、社会调查、毕业实习等,还有各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:企事业单位及服务行业的安全保卫部门
中职计算机应用专业课程的设置请看下方具体内容:
计算机硬件课程:计算机及应用有关设备的使用、维护、管理;
局域网课程:局域互联网组织建设、维护、管理;
物联网课程:物联网综合布线、物联网智能家居设备安装维护,调试测试,还有有关领域的软件与硬件、互联网安全、信息处理和产品销售;
PHP官方网站技术开发课程:PHP官方网站开发、官方网站美工,诸如界面(UI)设计、互联网营销策划和官方网站运营等发展方向。
互联网安全课程:互联网安全产品部署调试与故障处理、互联网系统维护、互联网安全评估与加固、互联网安全状态监测与分析、互联网安全产品销售、互联网系统渗透测试、互联网空间安全事件响应。
另外也有部分学校将5G基站,3D打印、跨境电商网络、电子竞技、VR等方向也置于该专业方向中,可见该专业包容性极强,就业面广。
中职食品安全与检测技术是一门专业技术,它主要用于培养学生对食品安全有关法律法规知识和检测技术的掌握并熟悉。同时,在教学途中也涉及到对食品加工、贮藏、运输环节中产生的问题的分析和处理方式。通过该课程的学习,学生可以取得在食品行业工作所需的知识和技能,以此可以更好地为食品的安全保证做出奉献。
中职食品安全与检测技术是为了提升食品安全水平,保护人民群众的身体健康而设立的职业技术培训。
1、中职食品安全与检测技术的核心内容是研究如何对食品进行检测、分析、鉴定和评价,防止和控制食品污染,保证食品质量和安全。
2、这个职业技术培训的延伸内容还涵盖对食品质量标准、安全法规和有关政策等方面的掌握并熟悉,以便更好地监管食品行业和保证人民生命健康。
中专有安全教育平台。
安全教育课整合到互联网平台上,每个学生通过自己的账号就可以在线登录进去学习。安全教育内容更丰富,涵盖自然灾害,意外伤害,社会安全,健康卫生,互联网安全,心理健康等,每个课件都拥有常识讲解,图片展示,视频,还有安全逃生、模拟仿真的游戏。课堂上老师也可在线登录系统,结合考试教材给学生讲课。
消防安全管理、消防设备维保、消防工程开展、智慧消防四个专业方向
主要课程:消防燃烧学、化工安全技术、消防制图、消防法规、消防安全管理、建筑防火设计原理、灭灾对策学、消防给水排水工程、消防防排烟工程、灭火救援、消防队伍管理、消防设备工程技术、防火防爆技术等。
就业方向:为企业、事业单位培养符合相关规定和要求的消防工程技术人才、为危险化学品生产运输单位培养所需的危险化学品性能分析、运输、储存等消防安全工作,在设计单位、消防局、大中型事业单位从事研究与开发、工程设计和管理等工作。
消防专业学校请看下方具体内容:
长沙县职业中专学校,南安职业中专学校,顺德中砖技工学校,天津民族中专学校,邵东市职业中专学校,湖南湘北职业中专学校,四川消防学校,贵州消防学校,湖南旧罗市职业中专学校,山西永济职业中专学校,衡阳县职业中专学校,乐山市第一中专学校,四川中江职业中专学校,保定市女子职业中专学校,福建永安职业中专学校等等。
消防安全技术研究、消防工程设计与项目管理、防火监督与管理、火灾风险评估、火灾扑救与救援及火灾事故应急管理和指挥的知识和能力等专业。
一、课间活动 1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。 2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。 3、上厕想规避人流高度聚集,高年级考生要照顾低年级考生。 4、雨天路滑要小心,考生当中不推搡。 二、教室活动安全教育 1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2、防摔:需登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 3、防坠落:不管教室是不是处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎出现坠楼的危险。 4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也需要处处小心,要轻轻地开关门窗,关注是不是会夹到他人的手。 5、防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6、防意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不可以随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。 三、交通安全教育 1、道路安全 第一,要理解和把控掌握各自不同的交通灯的含义:绿灯亮时,允许通行,转弯的车辆不允许妨碍直行车辆和行人通行;黄灯亮时,不允许通行,但应注意安全。停车线后,进入人行横道的车辆和行人允许继续通行;红灯亮时,不允许通行,黄灯闪烁。在闪烁的情况下,一定要保证交通安全。 人行横道信号的含义:绿灯亮时,允许通行;绿灯闪烁时,不允许行人进入人行横道,但进入人行横道后,可以继续通行;红灯亮时,不允许通行。 在城市道路中,白线或黄线一般用于将道路分为机动快线、自行车慢行道、三轮车和其他慢行车辆慢行道和人行道。很少有人应该在人行道上并排行走。 在没有人行道的路段,应该尽可能侧着走。去吧。低年级学生外出时,应由父母带着。假设有人在马路对面迎接,不要突然过路,避免出现意外。过公路时,要服从交警的指挥,遵循交通规则,做到“红灯停车,绿灯行驶”和“一慢两视三通”。 2、自行车安全 按照交通部门的相关规定,12岁以下的儿童不可以骑自行车、三轮车和推拉人力车。当12岁时,在街上骑车时一定要遵循交通规则。不可以在慢车道、快车道或人行道上骑自行车。 在没有机动车辆和非机动车道划分的路段,尽可能靠右行驶,不要逆行,不需要在道路中间来回跑,这样就看不到道路上的交通,容易出问题。 3、出租车安全 打车时不要站在高速公路上。假设出现不幸的翻车事故,不要抓住车厢的任何部分。好的办法是把头抬起来,把整个身体拉起来。假设出现交通事故,应保持现场,大声呼喊成年人,公告医院,快速抢救伤员,并及时报警交警或公安人员;还有导致事故车辆的车牌号。应该记住。 4、铁路和列车安全 不可以在铁路交叉口或铁路上行走、逗留或发出噪音,不可以拾起废物,也不可以钻或拾起卡车。穿越铁路道口时,一定要服从道口警卫的指挥。当栏杆降下时,这说明了火车马上就要驶过。不可以钻过栏杆,不要过铁路,更别说玩了。 假设有火车来,一定要站在离铁路5米远的地方。在电气化铁路上,也要注意不要攀登接触网的杆塔,也不能在杆塔旁休息或玩耍,以防触电。 四、食品卫生教育 1、不要随便买零食,特别是在路边商店和街道上,冷饮和冰棍包装粗糙,质量低劣。没有营业执照和健康许可证,不要吃爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、辛辣的火腿面包。 2、好不要过夜吃,不要吃腐烂的食物,不要喝自来水,不要随便喝水。生果、蔬菜要洗净,水果吃前要去皮,不要吃野果、野菜、蘑菇等野生食品。 3、常常洗手,特别是饭前饭后。 4、不要乱吃零食。随时保持口腔卫生,使牙齿坚硬、整齐、洁白。 5、在购买食品时,应该认真了解制造商、生产日期和保质期。 6、家里的餐具常常消毒。厨房应该避风以防发霉。 7、不要从果园里偷水果。可能会喷洒杀虫剂以不要中毒。 五、游泳是一项很有用的活动,但也有危险。为了保证安全,应该: 1、游泳需身体检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等传染病的人不要游泳。特殊时期的女学生不要游泳。 2、要慎重选择游泳场所,在江河、湖泊、海洋中游泳,第一要了解水的状况。有暗流、淤泥、碎石等多处水域和水中杂草的水域,不可以作为游泳场所。在船多、污染区多、血吸虫病流行的水域游泳也是不适合的。 3、发射前准备演习。可以跑步,做运动,打开身体,用少量冷水冲洗躯干和四肢,这样身体就可以及时适应水温,不要头晕,恐慌和抽筋。 4、当饱了或饿了,不需要在剧烈运动和努力工作后游泳。 5、水下情况不明时不要潜水。确定情况后准备。 6、假设发现有人溺水,不要冲进水里去救人。应该大声呼喊成年人来帮忙。 来源:-校园安全 来源:-学校平日安全教育内容
《安全知识教育》较为系统地讲解了中等职业学校的学生在实质上生活中需要承担的家庭校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、个人行为安全及其他安全问题,如户外活动安全、急救技能、自然灾害和传染病等很多方面的考点归纳,又普及了在工作岗位上成为技能型人才所应该具有的安全知识;既让学生可以掌握并熟悉必备的安全防范技能,又可以提高遵纪守法的观念和安全防范的意识,提升了自我保护能力。
《安全知识教育》具有很强的针对性、详细指导性和实用性,合适中等职业学校各专业学生使用,也可以作为各位读者的安全知识读物。
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