培训策划书该怎么写，建筑木工基础教学视频-华宇考试网

培训策划书该怎么写？

第一、先要进行培训需求调查，了解一下员工和部门主管想要参与那些课题的培训。

第二、选择讲师。就像业务部门大多数情况下的讲师都是从有关部门的主管中选择或者选择基层的优秀员工担任讲师。这要早一点与领导沟通，达成完全一样意见。假设没有适合的人选，那就要请外训的讲师，这样，会涉及不少的费用。

第三、详细计划的制定。涵盖：培训时间、地址位置、参与的人员、讲师、课程大纲、费用等项目。

建筑木工基础教学

一、认识木工岗位：木工是以木材为基本制作材料，以锯、刨、凿、插接、粘合等工序进行造型的一种工艺。因为木材质地坚固、富有弹性、易于加工、其制品经久耐用，故此，在生产和生活中得到广泛应用，木工这一岗位的市场需求也越来越增多。

二、建筑木工图纸识别：建筑木工看图时要结合建筑图看结构图，因为结构是为建筑服务的，结构施工后一定要满足建筑要求，或利用二次结构能满足建筑要求。多看施工规范、手册，模板的支撑体系非常的重要，它关系到施工安全，模板的加固刚度、强度、稳定性是保证浇筑混凝土后保证构件几何尺寸，不跑模。

三、经常会用到工具及用途

四、木工工艺及要求

五、木工装修中的须知

工匠培训方案？

工匠的培训方案主要内容涵盖：

1、对工匠技能的理论知识和实践经验进行培训；

2、组织开展各自不同的技能竞赛，促进考生技能的提升；

3、结合企业的实质上情况，制定对应的培训课程及练习项目；

4、注重实践能力的培养，强化安全意识等。

1. 对不一样行业的技能进行针对性的技能培训，例如冶金行业的焊接技术、机械加工、机电技术基础等；2. 加强技术素养基础，强化职业规范性教育，例如比较安全技能、行业礼仪基础知识、职业职能等；3. 开展技术融会贯通、新技术应用、现代化生产观念与操作方式培训；4. 提升师徒制必要的工艺记录技能，例如参照图样制作、技术口袋等；5. 加强创新能力的培养，例如按计划研发新产品、管理技能、管理技能等；6. 开发应用新技术提升服务技能，例如技术基础课程、非平日维修技术、客户投诉处理等；7. 提高综合应用能力，例如综合处理项目、问题处理能力、团队Team合作能力等；8. 提升决策能力，例如判断能力、决策能力、组织协调能力等。

怎么写培训方案？

1、培训目标的设置

培训目标的设置有赖于培训需求分析，明确员工未来需从事某个岗位，为培训计划提供明确方向和遵守的构架。有了目标，才可以确定培训对象、时间、方式等详细内容。因为这个原因，在撰写培训方案时，第1个步骤，要先写明培训目标是什么？

2、培训内容的选择

培训内容按照培训目标的差异而多样化，但是大多数情况下来说培训内容包含三个层次，分别是知识培训、技能培训和素质培训，在撰写培训方案时，一定要注意按照培训对象的详细情况，有侧重地策划培训内容，大多数情况下来说，管理者偏向于知识培训与素质培训，大多数情况下职员倾向于知识培训和技能培训。

3、培训资源的选择

培训资源可以分为内部资源和外部资源两类，内部资源涵盖组织的领导、具备的特殊知识和技能的员工；外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等。按照培训内容确定在实质上培训中可能使用到的资源，一般情况下，推荐内部培训资源。

4、培训对象的确定

培训内容决定了大体上的受训者，但是在设计培训方案时，还应该从已经确定的受训者的的视角来查看其是不是合适受训。一个方面，要考虑这些人是不是对培训感兴趣，假设没有积极性，要考虑适度减少这种类型人群的培训，因为可能影响培训效果；另外一个方面，要分析受训者个性特点，注意培训的主要内容是受训者后天可改变的知识和技能，而不是对受训者的天性进行改造。

5、培训时间的选择

培训时间的确定，依然不会想我们想象地既然如此那，随意，例如：不少公司时常是在时间比较方便或培训费用比较便宜时培训，但其实，可能这时公司依然不会需培训，增多了培训成本。不少公司会把培训活动设定在生产的淡季，以防止影响生产，却不清楚，没有及时培训导致了非常多次品、废品等事故的产生，代价更高。一个优秀的管理者在确定培训时间时，不仅要考虑上面说的列举的问题，还需要与培训有关的部门保持适时地联系。

6、一定程度上培训方式的选择

组织培训的方式有不少种，如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等，为了提升培训的质量，在培训时可以按照培训内容、目标等多原因，选择一种或各种配合使用。

7、培训场所及设备的选择

培训场所涵盖教室、会议室、工作现场等，若以技能培训为内容，则决定了适宜的场所为工作现场，因为不少工作设备是没办法在教室或会议室使用的。培训设备涵盖考试教材、笔记本、笔、模型，有的还要有投影机、录像机、录音笔等。