化学活动探究的八个步骤，有机化学实验室工作对人的危害大吗知乎

化学活动探究的八个步骤？

科学探究的过程大多数情况下有以下八个要素：

1．提出问题

从平日生活或化学学习中发现有价值的问题,并能了解地表达所发现的问题.如探

究中,我们发现蜡烛燃烧时的火焰分为三层,可提出“蜡烛燃烧时各层火焰的温度一样高吗?”等问题.

2．猜想与假设

对问题可能的答案作出猜想与假设.如针对蜡烛燃烧时火焰的温度,我们可作出请看下方具体内容的猜想或假设：蜡烛燃烧时各层火焰的温度不一样,这当中外焰温度高等.

3．制定计划

在老师详细指导下或通过小组讨论提出验证猜想或假设的活动方案.如验证蜡烛燃烧时外焰温度是不是高时,可用一根火柴快速平放在火焰中,约1s后取出,看哪一些先烧焦,从而确定火焰温度高的地方.

4．进行实验

根据制定的计划正确地进行实验,注意观察和思考相结合.

5．收集证据

独立地或与他人合作,对观察和测量的结果进行记录,或用调查、查阅资料等方法收集证据,或用图表的形式将收集到的证据表达出来.如：处于酒精灯外焰部分的火柴烧焦了,处于内焰部分的火柴略有变化,处于焰心部分的火柴没有明显的变化等,这些都是证明酒精灯火焰哪部分温度高或低的证据.

6．解释和结论

对事实或证据进行归纳、比较、分类、概括、加工和整理,判断事实、证据是肯定了假设或否定了假设,并得出正确的结论.

7．反思与评价

对探究结果的可靠性进行评价,对探究活动进行反思,发现自己和他人的长处和不够,并提出改进措施.如除了用火柴外,还能用其他物质或方式证明蜡烛燃烧时各层火焰温度的高低吗?等等.

8．表达与交流

采取口头或书面的形式将探究过程和结果与他人交流和讨论,既要敢于发表自己的观点,又要擅长于倾听别人的意见和建议.

在详细的探究中,探究要素可多可少,按照需可以是整个过程式的探究,也可对部分要素进行探究.

这样的问题你可以自己找下的,上面就是要找的

有机化学实验室工作对人的危害大吗？

我长时间在实验室工作，对这个问题的个人看法请看下方具体内容：

实验有一定的危险性，不注意或者溜号时还是有导致人身伤害的可能；

有机溶剂挥发没有任何办法去避免，就算整个过程穿戴防护设备，在通风橱中操作，仍然会吸入一定量的有毒有害物质；

孕妇和准备生育的女生尽可能不要有机化学实验；

加强平日间的身体锻炼和排毒的高纤维膳食；

以上，个人观点，请勿过度解读，望有很大帮助

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