一《乐理》课程标准
所属学校: 抚顺市第一中等职业技术专业学校
课程名称: 《音乐欣赏》课程标准
学 时: 16 学时 每周 1课时
适用专业: 学前教育专业
一、解读
(一)课程性质
本课程是艺术教育课程体系中重要课程之一。 通过欣赏音乐作品, 学生可了
解和吸收中外优秀的艺术成果, 理解并尊重多元文化; 提升审美素养, 培养创新
精神和实践能力;培养正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提升人文素养,
塑造健全人格。
(二)课程基本观念与设计思路
本课程通过让学生欣赏非常多的中外优秀艺术成果,并结合学前专业教育特
点,突出师范性、实践性、技能性、综合性幼师教育特质,系统、全面掌握并熟悉音乐
专业基本知识,使学生不但具备一定的“师范能力” ,而且,具备一定的音乐专业
综合素养。
你是问在大学念书后的课程吗?
乐理、视唱练耳。中西音乐史。复调、曲式、和声。基本的这是,每个学校都拥有。配器、电脑音乐、歌曲写作 这是一部分基础方面的。专业方面就是器乐、声乐、合唱、合奏、管弦乐队、室内乐、年音乐会等等。
小学的音乐课程有什么内容我们都清楚,小学的音乐课程主要是教孩子们唱歌,既然如此那,孩子们就可以学习非常基础、非常简单的一部分乐理知识,有时还会涉及到一部分我们的动手实践操作,例如拍手动手的一部分音乐歌曲的学会也是很正常的学习范围哦。
以上就是本文中职音乐欣赏课程标准,音乐学专业主要课程是什么课程的全部内容
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