小学六年级课外阅读时,我们考点的书目推荐有哪一部分?假设孩子已经到了小学六年级这时我们要加强孩子的课外阅读能力,因为我们清楚出了书本上的知识,既然如此那,课外的知识也是很重要的,我们可以带孩子自己去书店去选择他自己喜欢看的书,没有什么必要说按照我们的书目来。
1、《中国古代寓言故事》-邶笪钟·北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》-田新利·北京人民文学出版社
3、《十万个为什么》-卢嘉锡·少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》-郑作新·湖南少儿出版社
5、《海底两万里》-(法)儒勒.凡尔纳·北京教育出版社
6、《汉字的故事》-梅子涵·上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》-(丹麦)安徒生、叶君健·译林出版社
8、《克雷洛夫寓言全集》-(俄)克雷洛夫、裴家勤·译林
必读的8本课外书:《城南旧事》,《唐诗宋词三百首》,《钢铁是咋样炼成的》,《假设给我三天光明》,《在人间》,《童年》,《你在为谁读书》,《少年与海》。
看各自不同的好的课外书,可以开阔视野,增多知识面,能教人明辨是非,带来一定为带来一定不为。
多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且,还能使人具有远大的理想,执着的追求。
不管是读哪一类的文字性的书都会对培养语文素养有好处,可以培养字词的语感、句子的语感、段落的语感。读书途中碰见不会的字会查找字音解释,有不明白的典故会询问,这样无意识中会学到不少考试教材中学不到的知识。
《草房子》
《女儿的故事》
《女生贾梅》(我小时候也读过这本书,目前想想确实不错,很合适处于这个年龄阶段的孩子读一读,推荐)
《城南旧事》
《小王子》
《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
《西游记》可以买孩子易读版的,让孩子先初步了解一下,早一点让孩子感兴趣
《鲁滨逊漂流记》
《昆虫记》
(1)三国演义;(2)水浒传;(3)儒林外史;(4)草房子;
(5)论语;(6)朝花夕拾;(7)中国之旅;(8)平凡的世界
1.《数学帮帮忙》(全25册)(美)罗莎 · 桑托斯新蕾出版社2.《天哪!数学原来可以这样学》(日)野口哲典陕西师范大学出版社3.《奇妙的数王国》李毓佩中国少年儿童出版社4.《李毓佩数学童话集》(小学低年级)李毓佩海豚出版社5.《马小跳玩数学》(低年级)杨红缨吉林美术出版社6.《奇妙的数学》(一、二年级)博尔重庆出版社7.《我超喜欢的趣味数学书》(1、2年级)邢书田、马慧电子工业出版社8.《数学真美妙》(1-2年级)刘勇电子工业出版社
《李毓佩数学历险记(小学高年级)》是“读故事 学数学”系列中的一册,这当中收录的数学故事由著名数学科普作家李毓佩教授创作,合适小学生读者课外阅读,故事涉及的数学知识主要与小学高年级水平对应。
《李毓佩数学历险记(小学高年级)》精选了李毓佩教授创作的3个中短篇数学故事:《非洲历险记》《数学司令牛小顿》和《奇奇博士》。并针对小学4、5、6年级小读者的数学知识掌握并熟悉情况及思维能力水平,对故事中涉及的数学重要内容及核心考点进行归纳总结,且附有趣味测试供小读者练手。《李毓佩数学历险记(小学高年级)》配有彩色插图,装帧精美。
1-2年级:课外阅读总量很多于5万字;3-4年级:课外阅读总量很多于40万字;5-6年级:课外阅读总量很多于100万字。 第一学段(1~2年级)阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,取得初步的情感体验,感受语言的优美。累积自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量很多于5万字。 第二学段(3~4年级)能联系上文和下文,理解词句的意思,体会课文中[关键词]句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活累积,理解生词的意义。诵读优秀诗文,注意在诵读途中体验情感,领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。养成读书看报的习惯,收藏并与考生交流图书资料。课外阅读总量很多于40万字。 第三学段(5~6年级)在阅读中推测、猜想文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方式。在交流和讨论中,敢于提出自己有什么不一样的看法,作出自己的判断。利用图书馆、互联网等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量很多于100万字。
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