有趣的上课口令，初中体育课堂常规口令大全

有趣的上课口令？

有趣上课口令请看下方具体内容：

1、我们全体起立，坐下，把书翻到第十课。

2、把书合上，不许讲话，目前听写。

3、一二三，鼓鼓掌，表扬他。

4、坐正，前后左右都对齐，启动上课。

5、下课，起立。

初中体育课堂常见口令？

常见口令涵盖：“站好队！”、“向左看齐！”、“向右看齐！”、“注意站姿！”、“立正！”等。这些口令可以让学生在课堂上更规范地表现出他们的动作和姿势，有助于提升他们的体育水平和保持健康。除了这些常见口令，老师还可以按照课程内容和学生的表现随时添加其他口令，比如：“小跑圈！”、“腰部曲线！”、“放松！”等等。这样的口令可以让课堂更生动有趣，还帮学生更好地掌握并熟悉运动技能。

1.口令是由预令和动令组成的。预令要拉长，使学生事先了解要求做什么动作；动令要短促、宏亮。预令和动令当中须有微歇。

2.但也有的口令唯有动令而无预令。

如“立正”、“稍息”、“蹲下”、“起立”等。有的时候，需用口令词，先说明执行口令的对象，后面再下口令。如：“××队，立正”或“以×××人为基准，向右看-齐”。

3.教师应站在一定程度上的位置，以方便示范与指挥和学生的观摩与练习。

比如，停止间成横队时，教师应站在横队正面中点，与两翼成等腰三角形，两眼余光能特别要注意关注到整个排面。行进间则站于队伍侧面，在口令声可控距离内，可原地指挥；反之则随队伍移动同步指挥。

4.纵队，横队整队集合

口令：“面向我成×路纵队或×列横队-集合！”

5．解散

口令：“解散”；

要领：听到“解散”口令后，快速离开原位。

6.由左向右、由右向左不一样形式的报数口令：“从左至右或从右至左-报数！”

要领：从左至右或从右至左依次以短促洪亮的声音转头报数（后一名不转头）。

在体育课中，为上课的需，时常用指定数字的报数，或几列同时报数。方式同上，但教师应事先说明：如“一至三-报数！”，“各列-报数！”等。

7.蹲下、起立

口令：“蹲下”！、“起立！”

要领：听到“蹲下”的口令后，右脚向后退半步，上体保持直立，两腿随即下蹲，左、右手扶在左、右腿膝部上方，眼视前方。听到“起立的口令后，两手撑腿，两腿快速向上直立，（重心在左脚上），然后右腿向左腿靠拢，还原成立正。

8.向不一样方向看齐，单、双臂向不一样方向看齐

口令：“向右（左）看-齐！”

要领：基准学生不动，其余学生向右（左）转头（约45°角），眼睛看右（左）邻考生腮部，并通视全线。后列人员对正看齐（右左的间隔保持 10公分，约一拳宽）。

看齐时，身体姿势仍应保持正直。如果发现自己的位置与基准考生不在一条线上，马上以碎步调整。如是二列横队向右看齐时，第二列的基准学生，应取一臂之长的距离，向第一列基准学生对正,第二列其余学生动作同第一列。

大多数情况下应是向右看齐整理队伍，除必要时才用向左看齐。

口令：“以×××为准向中看-齐！”

要领：基准学生不动，其余学生根据向右（左）看齐规定开展。基准学生听到“以某人为准”时，左手握拳高举，听到“向中看齐”后，将手放下。

口令：“向前-看！”

要领：基准学生不动，其余学生马上收头转正，恢复原来姿势。

口令：“右（左）成一臂队形向右（左）、（中）看-齐！”

要领：右（左）、（中）基准学生不动，其他学生将右（左）臂侧平举（一臂距离）时并快速移动脚步，其余动作同向右（左）看齐的要领。

口令：“两臂侧平举向右（左）、（中）看-齐！”

要领：右（左）、（中）：指前排中间的学生。如10人为一横排，可以指定第五名或第六名学生为中）基准学生原地不动并将两臂侧平举，其他学生快速移动脚步并将两臂侧平举，其余动作同向右（左）看齐的要领。

口令：“向前-看！”

要领：我们全体学生马上收头（基准学生除外），将两臂放下，还原成立正姿势。

课堂表扬语学生顺口溜？

鼓励的作用是很明显的。一个人要是常常鼓励别人，自己也会收获友谊和快乐！同时也可以取得别人的鼓励。

课堂上表扬学生听过这样的顺口溜:棒棒棒，你真棒！向你学习好榜样，每一次学生听了，都特别的开心，这节课的注意力也很集中，效率特别高，效果很好！

1、文化文雅，乐学善思。

2、同心同德，勇往直前。

3、耕耘今天，收获明天。

4、耕耘于分秒，收获于细微。

5、全民健身，光我中华。

6、是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄。

三年级课堂常见训练口令？

三年级的课堂常见练口令：

1.表达令：抬头-高，背打-直，胸离桌子一一拳远；

2.表达姿势要做到“三个一”，胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。

3.身子坐直，肩部放平(不耸肩)，脚自然并拢放在桌下。

4.表达时收回令：小铅笔放笔巢

课堂表扬手势和口令？

课堂上的表扬首饰和口令可有以下不少种形式例如当考生回答很精彩后面，你可以给他打一打出成功的口首饰或者伸出大拇指给他点赞等等还有时可以用手轻轻的拍学生的头部。嘉怡表扬那表扬的口令就不少了，表扬，语你太棒了，今天这节课你表现的太突出了

大拇指、鼓掌，还有你真棒，你太棒了，你真是个爱思考的孩子，你真是爱动脑筋的孩子，你很有见解，你的想法很独特，你真了不起，你是各位考生学习的榜样。

小学一年级课前准备顺口溜？

上课铃声响，

赶快进课堂。

课本放在左角上，

静席等着老师把课上。

铃声响，进教室，课外书，放抽屉，授课书，放桌面。

课堂上，要安静，嘴不言，脚放稳，抬头看前坐得正。

双手胸前要放平，像皮铅笔勿乱动。

老师讲，专心听，勤思考，不走神。

题目作答发表讲话举右手，未点名时请安静。

老师同意站立正，慢慢说，大胆讲，有条有理答了解。

1、一个伴、俩个伴，

茄子皮、挂红线，

大学第三年小三，羊毛滚毡，

大四小四，吃鱼摘刺，

大五小五，金刚压府，

大六小六，白菜熬肉，

大七小七，白菜熬鸡，

大八小八，满脸绣花，

带绣不绣，一百单六。

2、一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，我们数一数，数来又数去，一二三四五。

3、小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。

4、公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一。

5、拉大锯、扯大锯，姥姥家里唱大戏，接姑娘，请女婿，小外孙子也要去。

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