贵阳教师教育综合知识考试范围:教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德、时事政治。
教育学基础。主要考核参加本次考试者对教育科学理论的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握并熟悉。
教育心理学。主要考核参加本次考试者对教育情景中学生学习与教师教学的心理规律的掌握并熟悉和实质上运用能力。
(1)教育基础类
这个类型的题目主要考核学员,对教育基础理论和教育基本观念的熟悉程度,这个类型的题目中常常会涉及笔试考试中的教育基础理论的问题,但是,问题的侧重点更注重,教学及教学的理论,回答这种类型问题时,要更多顾及到学生的主体地位,将教师放在引导者和帮者的角色上。(2)岗位认识和了解类
这个类型的题目容易在山东,河南等地区产生,例如“你的座右铭是什么”,“你怎么认识教师这个职业”,回答这个类型的题目时,要注意陈述的观点要积极向上,不可以带有负面情绪。其次,回答时要与教师这个行业相匹配。
(3)学科专业类
这个类型的题目内容主要涉及三个方向:一个是对学员说课,试讲方面补充提问。这种类型问题常常是对试讲内容的追问或者试讲内容的细化。二是对学科专业设计观念方面的提问。这里的问题相对较为详细,可能是对某一个环节和设计观念的询问。三是教育教学观念同教学实质上有关联部分的提问。常常会被问到的是遵守着新课程改革的观念,在设计时如何反映学生的主体地位,如何发挥教师的引导作用。
贵州招聘考试大多数情况下考试内容涵盖了公共基础知识、综合知识、职业能力倾向测试、综合应用能力、教育综合知识、教育基础知识、学科专业知识等。
贵州教师招聘考试时间及考试内容
1、贵州各区县教育局统一教师招聘时间具体安排在5月份,各区县带来一定区别,贵州教师招聘考试内容大多数情况下为教育综合知识。
2、贵州教师招聘考试每一年4月份左右有一次全市各区县统一的特岗教师招聘考试,考试内容为教师综合知识及专业知识
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