默写能手和默写高手哪个更好五年级下册英语默写能手及答案

默写能手和默写高手哪个更好？

默写高手好一点

默写能手和默写高手都是孩子可以用到的帮提高默写准确度的资料。这两者实际上都是可以的，只要孩子肯用心学习，不论是哪一个，都可以达到默写过关的要求，只是默写高手的主要内容更全面一点，针对孩子加深记忆好处更明显

五年级下册英语默写能手及答案？

我的同桌是一个英语单词默写小能手。老师今天让他在一分钟之内默写60个单词，他竟然做到了。

默写能手和实验班买哪个？

默写能手和实验班应该按照自己的情况来选择，假设你对默写能力进行提高，既然如此那，就应该选择默写能手课程；假设你想要深入学习某一语种或专业技能，那就应该选择实验班课程。

英语默写能手和一本同步默写区别？

英语默写能手和一本同步默写的区别是：（1）英语默写能手是一款针对大学或以上学历学习英语单词默写的软件，可以定制特定学习要求，并可按照自己能力开展单词默写训练。（2）一本同步默写则是一本包含不少英语单词还有它们的完整意思解释的书，将方便学员掌握并熟悉单词的语义和用法，但英语默写能手可以达到高效的单词记忆和写作效果。

区别第一，英语默写能手主要是帮大家迅速提升记忆效率，而一本默写主要是帮大家来提升记忆，第二，英语默写能手更便宜，一本同步默写更贵。

区别就是默写小能手知识全面，可以提升孩子的知识累积。

而一本同步默写的重要内容及核心考点还有内容是紧靠课本，基本上按部就班。知识累积不如默写小能手。

默写小能手的困难度要比一本同步默写要高不少。

故此，这两个需针对不一样的孩子，优秀的孩子使用默写小能手。

基础知识累积不够的使用一本同步默写。

默写能手五年级下册答案2021英语？

五年级下册5课，The yellow Kⅰte ⅰs small。The red Kⅰte ⅰs bⅰg

初中英语重要内容及核心考点默写？

初中英语重要内容及核心考点太多了。可以从词性上面去默写，名词，动词，形容词，副词，代词，介词等等。

可以从时态方面去默写，大多数情况下目前时，过去时，进行时，以后时，完成时等等。

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen. 这是一只铅笔。

That is a pencil. 那是一支铅笔。

(4)向别人讲解某人时说This is…, 不说That is…。如：

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦，这是汤姆。

(5)This is 不可以缩写, 而That is可以缩写。如：

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话号码时，讲解自己用this, 询问对方用that。如：

—Hello! Is that Miss Green? 喂是格林小姐吗？

—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话号码时绝不基本上：I am…, Are you…？/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

（1）—Is this a notebook? 这是笔记本吗？

—Yes, it is. 是的，它是。

（2）—What’s that? 那是什么？

—It’s a kite. 是只风筝。

三. these和those用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

（1）This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

（2）These pictures are good. 那些画很好。

（3） Are those apple trees? 那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时，一般用they代替these或those以不要重复。如：

（4）Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？

Yes, they are. 是的，他们是。

四. 不定冠词a和an

a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限制要求名词。a用在辅音音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书)；an用在元音音素开头的名词前，如an eraser(一块橡皮)。假设名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。

a clock 一座钟

an old clock 一座旧钟

a book 一本书

an English book 一本英语书

a nice apple 一个可爱的苹果

an apple 一个苹果

五. 名词＋’s全部格

名词＋’s全部格

单数名词后直接加 “ ’s ”

Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“ ’”

Teachers’ Day教师节

the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”

Children’s Day 儿童节

men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有的时候只在最后一个名词后加’s

表示两者各自拥有的时候需要在每个名词后加’s

Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

六. There be句型

There be

(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地（某时）”这当中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在大多数情况下目前时中be只用is和are两种形式。

下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

There is a book on the desk.

有的时候，为了强调地址位置，也可以把介词短语放在句首。如：

On the desk there is a book.

(2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：

Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。

要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，不然就用are。如：

（1）There is a tree behind the house.

（2）There is some water（水）in the bottle（瓶子）.

（3）There are some pears in the box.

(3)注意：假设“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，既然如此那，be的形式要遵守“远亲不如近邻”的原则。其实就是常说的说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is是复数就用are。如：

（1）There is a book and some pens on the floor.

（2）There are some pens and a book on the floor.

七. 大多数情况下目前时

大多数情况下目前时表示常常性、习惯性的动作，或表示目前的特点、状态。

当主语是非第三人称单数时，行为动词的大多数情况下目前时变化形式(见下表)。

当主语是第三人称单数时，行为动词大多数情况下目前时的句型变化请看下方具体内容表：

八. 句子单数变复数，注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成对应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。如：

She is a girl. →They are girls.

(2)am，is要变为are。如：

I’m a student. →We are students.

(3)不定冠词a，an要去除。如：

He is a boy. →They are boys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。如：

It is an apple. →They are apples.

(5)指示代词this，that要变为these，those。如：

This is a box. →These are boxes.

九. 英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母一定要大写，还前面不需要用冠词。

用英语表示日期，其顺序为 月+日+年，日和年当中需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)。英语日期前介词的使用：若指在什么地方一年或哪一月，则用介词in，若详细到某日，则需用介词on。如：

（1）She was born in 1989

（2）She was born in August.

（3）She was born in August 1989.

（4）She was born on 2nd August, 1989.

十. 名词单数变复数

01在英语里面，名词分可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun）。不可数名词没有单复数之分，耗费时长只当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而复数即两个或两个以上的要作对应的变化，情况请看下方具体内容：

(1)大多数情况下的词在单数词后直接+“s”

book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons

(2)以s，x，sh，ch结尾的词+“es”

box→boxes，watch→watches

(3)以辅音字母+y结尾的名词去除“y”，改成“i”，再加“es”

family→families，comedy→comedies

(4)以f或fe结尾的词，先去除f或fe，改成“v”再加es

knife→knives，

wife→wives，

handkerchief→handkerchieves

(5) 特殊词，特殊变化，需独自记：

child→children，man→men，foot→feet，woman→women

tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer

十一. 时间的表达法

(1)直读式，即直接读出时间数字

7: 05 seven five

8:16 eight sixteen

(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）

1:25 twenty-five past one

2:30 half past two

3:43 seventeen to four

4:38 twenty-two to five

(3)12小时制

6:00 a.m. 上午6点

8:20 p.m. 下午8点20分

(4)24小时制

13:00 13点钟

22:15 22点15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four

5:45 a quarter to six

(6)时间前一般用介词at

at 5 o’clock

at 7:30 p.m.

十二. 有关时间的问法

(1)以when提问,“具体是什么时候”可以是较长时间段，也可是较短时间点，如：

（1）When is your birthday? 你的生日是具体是什么时候？

（2）My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。

这里就是指一天时间段

（1）When do you go home? 你几点回家？

（2）I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家.

这里when问的是详细时间。

(2)详细几点我们一般用what time提问，如：

（1）What time is it now?/What’s the time now? 目前几点了？

It’s 9:26. 目前九点二十六。

（2）What time is it by your watch? 你手表几点了？

It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late. 8:36，哦，它慢了50分钟。

（3）What time do you get up? 你几点起床？

I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床

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