职业教育课程一级指标分解（）个二级指标，课程评估指标包括哪些内容和方法

职业教育课程一级指标分解（）个二级指标？

职业教育课程一级指标分解4个二级指标。

分解成培养目标、毕业要求，课程与教学、合作与实践，师资队伍、支持条件，质量保证、学生发展。

二级指标按照一级指标分解，为部门方面的工作目标，由部门党政领导组织开展。

课程评估指标涵盖什么内容？

教师教学评价指标体系

1、质量1.内容的正确性 2.内容的介绍 3.难点的处理 4.重点的处理 教学内容5.层次和结构

2、容量6.容量的大小 7.容量和难度的关系处理 8.增多课堂知识容量的措施

3、应用性9.内容联系专业联系实质上情况

4、教学组织10.教学组织过程 11.组织形式与教学内容

5、教学方式12.改变学生积极性、主动性的情况 教学艺术13.对传统教学法的改革情况

6、教学手段14.运用现代教学手段情况 15.实验教学改革与建设

7、教学基本功16.板书 17.语言 18.教态、仪表

8、备课质量19.内容熟练程度 教学态度 20.课前准备情况 21.治学态度

9、教书育人22.对学生学习要求情况 23.为人师表 24.结合课堂教学育人情况

指标性意义？

指标性的意思就是，这件事情是有数量限制的。

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