孩子上沙盘课好吗，erp沙盘研发过程存在的主要问题有哪些

孩子上沙盘课好吗？

我孩子就在恩科雨露教育上沙盘课，我孩子上的沙盘课就是通过沙盘游戏开拓思维，边玩边学，我孩子很喜欢。

erp沙盘研发过程存在的主要问题？

现在市场竞争越来越激烈，ERP系统已成为很多企业提升管理水平和获取市场竞争地位的重要手段。为了适应企业的需求，不少高校开展ERP沙盘实训教学。学校在教学上注重培养学生的独立思考问题的能力与团队Team合作能力，这样既可以满足社会发展对高素质技能型人才，尤其是对创新型人才的需，又能有效地提升经管类专业学生的综合素养与适应社会的能力。同时ERP 沙盘实训课程内容的选择对接产业与企业的需求，依据企业生产过程对应的职业岗位群所需的职业素养与技能来设置课程内容，这样提升岗位技能，培养职业好习惯，使财经类专业学生能快速适应岗位需求，还取得很强的学习迁移能力，得到社会的认可和重用。

一、ERP沙盘实训教学存在的主要问题

1.部分沙盘规则粗陋，仿真环境不真实

ERP沙盘实训采取情境教学，马上就要这门课程所反映的企业详细工作任务转化为教学情境，让学生在详细情境中，理解、掌握并熟悉与项目有关的专业知识、策略与技巧。但是，模拟的情景让沙盘实训缺乏了真实环境下存在的隐形或无形的规则和限制。举例来说，在实训中，设置有生产总监和采购总监两个职责岗位。在企业真实情况下，采购总监需按照生产计划具体安排采购订单，以此保证生产运营过程的正常进行。在沙盘实训中，规则没办法对工作顺序进行严格监管，导致部分学生直到年末发现企业没办法正常交货时，才返回年初补充采购订单。这些东西失误在沙盘手工操作上没办法完全有效监督，让竞争失去公平性，也影响了课堂教学效果。

2.学生综合知识缺乏

ERP沙盘实训课程是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。就专业知识来说涵盖有财务基础知识、企业管理知识、营销知识、企业ERP沙盘知识。就核心能力来说，需训练学生的规划和决策能力、筹资和核算能力、采购生产和管理能力、市场预测和开拓能力。但是，不少学生不具备这些专业的能力。例如会计专业的学生，可以在年末完成资产负债表和利润的核算工作。但是，在制定营销策略和广告费的投放问题时会缺乏规划。例如会计

心理沙盘游戏技术如何详细操作？

心理沙盘游戏技术详细操作：

1、沙盘游戏的引入，向来访者讲解沙盘游戏。

咨询师可以这样讲解：我咨询过哪些类似于你目前情况的案例，通过沙盘游戏，他的问题得到了很好的处理，你可以尝试一下。途中要保持微笑和亲切，让来访者感觉到你可以信任，至少不反感。

2、假设来访者同意进行沙盘游戏，沙游师完全就能够具体地向来访者讲解沙盘游戏、玩具、沙还有制作过程。

详细方式：可以让来访者体验一下沙子，咨询师也可移动沙子向来访者进行示范，还可以移动沙子露出沙箱的底部，并向他解释这时候蓝色给人的印象像水，而箱子侧面的蓝色给人的印象像天空。

同时向来访者展示玩具，并告诉他可以不需要玩具，也可用一部分万玩具或者不少玩具。然后告诉来访者玩具摆放的规则，帮他比较容易找到自己需的玩具。同时向来访者说明，在结束以前他可以对自己的作品进行任何改变，可以创造出他想要的任何东西。

3、引导来访者进行沙盘游戏。

详细方式：咨询师的引导语可以是：“请用这些玩具和沙箱，随便做个什么，你想怎么做就怎么做，没时间限制。”

或者可以更具体一部分：“你可按自己的意思在沙中创造任何世界，你没有必要思考它或者了解它，想到什么就做什么，不管你做什么都可以，做沙盘没有对错之分的”。

4、陪伴。

详细方式：来访者可以坐着，站着，可以按照来访者感到舒服的方法进行调整。告诉来访者他可以沉默，说话，或者向咨询师要求帮助，但是，咨询师只是作为一个陪护者见证沙盘游戏的过程，大多数情况下不参加沙盘的制作。

在首次沙盘游戏时，咨询师可以告诉来访者：你可在沙箱内做游戏，还根据你的意思从玩具架上选择物件，假设你没有找到玩具，可以问我，我可以告诉你在什么地方找到，或者可以用什么玩具代替，在制作途中，我会保持沉默，除非你需我的帮。

5、来访者构建心理世界详细方式。

在制作途中，咨询师要做静默的见证者，像一个见证者一样默默见证来访者无意识世界的流露和表达，可以通过目光、身体语言还有有时应答，让自己的无意识与来访者的无意识进行交流对话，帮来访者的自性显现并渐渐整合自己的心理。

要给来访者创造一个自由且安全的环境，让来访者在沙盘制作途中能体验到回归到童年的感觉，就像在妈妈身边那样安全而受保护，这是沙盘游戏至关重要的。

6、记录沙盘制作启动时间和结束时间。

在沙盘制作途中，咨询师要记录下玩具摆放的顺序还有来访者挑选玩具的顺序和处理方法，注意来访者对什么玩具感到吸引、排斥，或者感兴趣。

7、来访者体验阶段这一阶段是一个安静、反省时间。

咨询师可以告诉来访者：“这个世界是你的世界，花一部分时间畅游这当中，让它接触你的内在，不只用你的眼睛，同时也要用你的全部的感官来经验它，探索它，还了解它。你可以保持沉默，或者分享涌目前你身上的任何状况”。

这时候来访者会再次转移到剖析事物本质，更加深入底层。咨询师在这一阶段不要做任何评价，咨询师的任务就是无条件接纳来访者的创作。这时来访者说话，咨询师只进行一部分反应性的回应，假设来访者表现出情绪线索，咨询师可以引导他。

儿童沙盘的好处和坏处？

儿童沙盘游戏的好处

通过沙盘游戏可以让孩子与成人当中建立一种沟通与交流的途径，可以促进儿童的智力发展，提高儿童的创造力，帮父母了解孩子的心理，也可通过沙盘游戏处理孩子成长途中产生的一部分问题，以此促进孩子身心和谐发展。

沙盘游戏的缺点是对心理治疗师的信念和能力要求高于目前的平均水平。

好处：开发智力 丰富想象力

坏处：脏

MBA沙盘模拟是什么课？

MBA沙盘模拟是集角色扮演、案例分析、知识讲授、企业诊断等各种教学方式于一体、接近企业实战的课程。

沙盘模拟课程的最大特点就是在参加中学习。

例如，沙盘模拟课参与考生35名，每7名学生组成一个模拟公司，分别任总经理、财务经理、市场经理、人力资源经理、技术经理、销售经理和制造经理等职位，亲身体验、从事、操作三个会计年的企业经营管理活动，最后按照每一个模拟公司经营业绩评出胜负。

在沙盘模拟课程中，学生会碰见实践管理中常常产生的上百种经典情况，学生们可以发挥团队Team精神，一起去分析问题、发现机会和可能、制定决策，并组织开展。学生们还可以在成功和失败的体验之中，学习管理知识、掌握并熟悉管理技巧、感悟管理真谛。

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