上课一定要严肃吗，初中讲课一定要严肃吗知乎

上课一定要严肃吗？

上课是不是要严肃？

这个主要还是看上课的老师的性格，假设想提升成绩，上课未必要比较严肃，因为有的时候，候活泼一点，才可以更好的听取这节课的知识，太严肃了，反到是认为枯燥，假设老师的性格很严肃，那么，我们我们学生应该要配合老师，不然这节课会超级难进行下去，假设老师的性格是那种乐观开朗，我们可以一定程度上的活泼一点，比方便我们学习

初中讲课一定要严肃吗？

初中讲课未必要严肃。初中学生大都是12一15岁的未成年人，他们还没脱去活泼可爱，幼稚好奇的天性，假设老师讲课不苟言笑，冷静如霜，这样就影响师生间的交流和互动，使课堂气氛沉闷，课堂失去了生气，同时也违背了寓教于乐的教学原则，不利改变学生学习的积极性和参加意识，故此，老师上课多一点和颜悦色，少一点慌张和严肃还是必要的。

老师讲课的态度是要看课堂的主要内容，需严肃时，老师一定要严肃起来，但是，大多数时，老师用诙谐幽默的语言使学生更容易接受，对学生也有一种亲近感学生更喜欢故此，老师在讲课时未必要很严肃要视情况和讲述的主要内容而定

严肃的老师上课有哪些特点？

严肃的老师上课有这些特点：表情严肃，态度严厉，从他的眼睛里看不到一些笑容，目光犀利，盯着学生，让学生们感到一股寒意，马上对他毕恭毕敬，不敢造次，他上课时板着脸，说话语气低沉，一点也不幽默风趣，学生们很惧怕他，生怕把他惹怒了，大发雷霆。

做老师如何严肃？

请问你是不是是女教师，假设是，你可以尝试从以下做，1上课要严肃仔细，不可以跟学生嬉笑2针对调皮的学生你在课余时间对他们好点，让他们再课堂上不还意思（违反纪律感觉对不起腻似的），3要学会奖励学生。

4让学生自己制定目标，达到后给予奖励。

“严”是应该的。任什么时候候，对学生严革要求都是必要的，缺少以自己为先锋严格要求，放任自留是对学生不负责任。

常言道，严师出高徒。教不严，师之诺爱必严，严是爱。严是以爱为前提的，对学生的以自己为先锋严格要求，正是反映了老师对治学的严谨。对学生的关爱，没有爱便没有教育，就像池塘，不可以没有水要。把整个心灵献给孩子们。

我认为严格的老师会比严厉的老师更让学生容易接受，实际上脾气好也不是什么坏事，可以折中一下，做个民主型教师，我最喜欢的也是这种类型老师，能以很放松但又不放纵的态度学习，而且，相处过程舒服自然。（个人意见，请勿盗字。

谢谢了，假设让我清楚，有你好受的 ）

上课及下课时间，只要是面对学生时，保持一脸严肃，压根不笑，不和学生讨论任何课程以外的事情，针对课程问题保持仔细严谨的态度，奖惩分明，感觉做到这些的老师差不多学生都会很敬畏了找一下你家里那种长辈，很有震慑力那种 多数有一个共同点，不爱说话，说话调调很领导。咳嗽两声超吓人。从不打人却让人害怕...

家长让老师对他的孩子要严格，实际上表达的仅是望子成龙的愿望，并非发自内心的让老师严厉训斥甚至更严厉的惩罚。

与其说家长不清楚如何严厉要求孩子，还不如说舍不可以严厉要求孩子。老师如何严格教育学生，不可以听家长的，要依法执教，依规管理。

做老师要用心灵去严肃

严慈相济。 课堂上以自己为先锋严格要求,课堂下关心爱护学生。

严肃的老师上课有哪些特点？

1老话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室还是能够看见她在一些不苟的观察全部读书的考生，不读和读不好的考生就可以被留在放学时在读！

2陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。

3透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。

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