陈述和描述区别，创新最广泛实用的三种方法是

陈述和描述区别？

大多数情况下是用途明显不同吧！陈述大多数情况下用在说明一件事情，时间地址位置人物事件的起因经过和结果是客观的说明方法，以简洁明了为标准。

而描述是针对事物本身加了自己的理解和感知后说出来，重点侧重于对事物的理解和感知，甚至都可以通过描述画出一幅对应的画面。

描述（description）强调对一部分事物、事件进行中立的记录。例如小明在2014年2月2日用刀杀死了小红。

判断（judgment）强调对某个陈述的真与假进行判断。例如“小明在2014年2月2日用刀杀死了小红”是真的。

评价（evaluation）强调对某个东西的价值进行估计。例如小明在2014年2月2日用刀杀死了小红这个行为是不对的。不过，三者也有交叉和模糊之处，而这样的模糊之处反到是更令人感兴趣。

就描述来说，我们都清楚“理论渗透观察”。看似可能有客观中立的描述，但其实都是渗透进了理论。

例如我们用经典力学描述世界，就渗透了牛顿的物理学理论，而忽视了相对论量子力学。

对某个特定物理事件、生物事件的描述，都反映了背后我们选择用以描述这个事件的理论框架。

对人类行为的描述特别如此。还有带有修辞性质的描述，例如人工流产可以描述为谋杀未出生的婴儿，也可描述为选择性终止妊娠。

判断有的时候，候也涉及价值，例如法官判断嫌疑人的确犯了罪。

例如我对某某人的能力、道德素质做出了判断。

大家经常以为，判断是理性的，不受情绪影响的。而在心理学家眼中，人类压根就不是理性的动物。

我们的判断时常是无意识进行的，会受到各自不同的无关因素的影响。

我们天生就不是为了“求真”而进行判断，而是为了“生存与繁衍”来进行判断。

评价也是如此，evaluation还有赋值的意思，我们可以给一个出题赋值为“真”，也可赋值为“假”。给一个行为在道德上赋值为“好”，也可赋值为“坏”。

大家经常以为，评价是在描述后面再进行的。

例如我们先描述了小明杀了小红这个事件，或者描述了某个人的详细外貌，然后再评价小明这个人，或者评价某个人的外表。

但其实，评价时常在我们描述当中就做出了，当我们的手撞见火时，我们先缩手，然后才清楚自己的手撞见了火。

对人也是如此，我们也许一眼就被某个帅哥美女所吸引，然后才看清这个人的详细长相。总结起来，描述强调中立的记录，判断强调人类对一个概念化的出题的真值的决定，而评价则更多集中在决定价值的高低上。

而有趣的是，判断总是渗透进了描述，而评价时常出现在描述与判断以前。

人类这台有趣的行为机器，总是默认运行着一套“评价系统”，有的时候，候也会有意识地对各自不同的信息进行真假判断，但更多是无意识地进行判断，而我们最后才对其他行为机器做出看似中立但其实又带有没有任何办法去避免的片面的描述。

创新最广泛实用的三种方式？

1.逆向思维。在思维实践中，每个人都形成了自己所惯用的、格式比的思考模式，当面对外界事物时，丢不假思索地故将他纳入特定思维框架进行一定程度的处理。

2.六步思考。确定主题和议程；陈述问题事实；评估；提书处理问题的建议；对各项选择方案进行直觉判断；总结陈述，得书方案。

3.头脑风暴法。是通过联想反应、热情感染来激发大家的创新思维。

交通事故当事人陈述材料如何写好？

针对你的问题，回答请看下方具体内容：

1.若适用简易程序时，撤离现场后，交通警察需要按照现场固定的证据和当事人、证人陈述等，认定并记录道路交通事故出现时间、地址位置、天气、当事人姓名、驾驶证号或者居民身份证号、联系方法、机动车种类和号牌号码、保险公司、保险凭证号、道路交通事故形态、碰撞部位等，并按照本规定第六十条确定当事人的责任，

当场制作道路交通事故认定书。不具备当场制作条件的，交通警察需要在三日内制作道路交通事故认定书。

2.若非简易程序时，

公安机关交通管理部门需要自现场调查那天起十日内制作道路交通事故认定书。

对需进行检验、鉴定的，需要在检验报告、鉴定意见确定那天起五日内制作道路交通事故认定书。

3.若有其他问题，可以点我的名字，来信讨论。

4.加油。

找寻根因的方式？

找寻根因可用以下几种方式：

1．因果图

　　这是一种描述一个结果和全部可能对它有影响的原因当中的关系的方式，其步骤涵盖：定义问题，作图，描述全部有关的任务，复核图表，确定纠偏行动。

2．头脑风暴法

　　头脑风暴法是揭示全部可能的原因和全部的选择方案并导出纠偏措施的效果是最好的一种方式。

　　头脑风暴法规则：决不批评任何一个想法；迅速地写下每个想法并保持思维流畅；鼓励在他人的意见的基础上提出想法；鼓励发散性的思考；将规则张贴在团队Team成员都可以看见的地方。指派一个记录员将各自不同的想法写在纸上，要使讨论充满乐趣，记住就算愚蠢的想法也许引发他人想到一个有用的点子。

3．因果分析-鱼骨图

　　（1）了解地陈述问题或目标；

　　（2）确认三到六个主要的原因类别；

　　（3）运用头脑风暴法在每个类别下在内容框中填写原因,并将每个原因联系到主要类别上去；

　　（4）针对每个原因思考可能对其起作用的因素,把这些因素放在从原因出发的一条线上；

　　（5）讨论每个因素和它如何对某个原因起作用，将该信息列在原因旁；

　　（6）对最可能的原因达成完全一样,将它们圈出来，找寻那些重复产生的原因；

　　（7）同意将采用的步骤，以收集数据确认原因或通过采用纠偏措施消除原因。

4．因果分析-WHY-WHY图

　　这是一种简单却有效的方式，通过层层分解原因找出致使一个问题持续性出现的根本原因,主要有四个步骤：选择问题，这个问题为什么产生，那些原因为什么出现，找出最最重要，要优先集中精力的原由（可能不只一个）。

　　WHY-WHY图使用解读：

　　（1）确定问题或目标的，把它写在图的最左边的一个方框内，要保证全部成员都清楚这个问题或目标。

　　（2）确定原因或任务，写在方框的右边的分枝上。

　　（3）继续阐明原因或任务，并在右边画上新的分枝。

　　（4）重复上面说的步骤直到每个分枝到达它的逻辑终点。

　　（5）检查树状图，确定是不是需增多其它信息或者在层次上是不是有缺乏的地方。

　　（6）制定行动计划。

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