我初中英语学了快两年了但我不懂语法只一味我初中英语学了快两年了但我不懂

我初中英语学了快两年了，但我不懂语法，只一门心思地背单词，不会怎样把单词凑成句子，咋办，应该如何处理？

愚蠢至极的问题，你再这样学下去，可以直接放弃了，简直是浪费时间，平日间多上国外官方网站，都听听bbc nbc，学语言重要的并非把它翻译成你的木鱼，而是适应它的思维方式，光背单词，不可以连词成句，说明你没有外语思维

学外语记单词是少不了的。究竟是通过单词书背单词，还是在阅读中学习单词？

语言学习不仅要特别注意词法，还需要清楚句法。抱着单词书死记硬背单词是不可取的。一定需要在详细的语言环境中学习单词。

阅读材料有难有易，针对初学者，词汇量很少，直接看原汁原味的英文小说、报纸，生词太多，肯定影响学习兴趣。这时可以选择简易读物。例如每篇文章200单词左右，里面有5～10个生词。基本能读懂，可以培养阅读兴趣。读懂以后，针对生词利用书上的词汇表了解词性、词语、习惯用法等，假设没有词汇表，也可查字典，做笔记。积少成多，阅读量大了，语感和词汇量自然上来了。

英语第一要明白大的结构，主系表 主谓宾，在英语句子里一定会有一个verb 动词存在，注意了 be 它的英文名字叫做 link verb. 句子变复杂实际上是因为有了 动词短语或者介词短语， 从句导致的。假设你一点语法知识都不学只背单词，肯定是学不会英语的。当然语法也不用像学校老师那样搞得既然如此那，复杂。 假设需帮我可以联系我。

得非常多答题，才可以学会英语课。

孩子，光有单词是不够用的，英语的单词就像我们盖房子的砖头一样，盖房子需砖头，但是，一定得把这些砖头垒成墙，然后才可以盖成房子，只是有一堆砖头也是没用处的。学英语背单词也差不多的，肯定得背会单词，但是，这些背会的单词一定要得用起来才可以，不然它们永远都是孤零零的单词，没办法找到大部队的。

语言本来是一个活的东西，但是，我们的参加本次考试教育当中，难免把英语给学死了，学英语的正确的顺序肯定是按听说读写译的顺序来，而我们大多数人都是从谢写启动的。导致这样的结果，不在于是学生的错，而在于是老师没有把最顺当的学习方式给到学生面前，带进他们的真实的学习生活中去。

反过来说，假设你单词记得好，只要目前启动非常多的答题，你的优势很快会显露出来。在学习这条路上没有捷径可言，故此，一定要努力，一定要坚持学习，不只是目前学，就是生而为人，我们要终生学习。前天还在广播中听一个外教讲，他说学英语时最痛苦的那个阶段，正好说明是你最需坚持的那个阶段，咬咬牙挺过去，说不定在某一个时刻你一下就挣脱出来了。

学习是一个长时间的事情，没有一劳永逸的办法。只有坚持，持续性尝试在，找到正确的方式，才可以一步一步接近目标。

英语唯有两个语法，根据这个基础可以衍生出不少语法，故此，针对我们来说，最为重要的一步就是掌握并熟悉语法的基本原理。

不学语法，仅仅会背单词，现在脑子里英语应该像糊涂浆一样，找本简单的语法书系统地学一遍，看不懂找个老师给你介绍一下，把糊涂浆梳理成挂面就好了。理清语法，就理顺了语言逻辑，成绩也就高了。

只清楚背单词，而不懂语法。说明你自己已经意识到语法的重要性，它会限制你成绩提升，也会限制你用英语思考的习惯-语感。到了高中语法就更加重要了，虽然语法在高中毕业考试中所占的成绩逐年减少，可是基本的东西还是要学的。不然你就不学跟不上老师的思路，会影响你的学习的信心。

给你两个参考点。

1、先背诵出来语法知识再说

例如，句子的成分主谓宾定状补，可数不可数名词，第三人称单数，比较级最高级，基数词序数词，过去式，还将要学的完成时，情态动词，助动词，状语从句的引导词等等。强调句，就是先背下来再说，不要试图一下子就理解，可能某日你就转过来个了。不可以太着急，没有谁，减几天肥就可以看到效果。

2、给你哪些用汉语造句的方式

你假设还不放心，心里不踏实，我再给你哪些翻译汉语的建议，如，当谈到天气，温度和距离时，我们用的主语为 it。如，天气真热。天黑了。真远啊。他们的特点是，看上去既没有主语，也没有谓语。It is hot. It is dark. It is far.

你看出来了，汉语句子中假设没有谓语我们说英语时可以加上be动词。这个房子真大。我在房子里。苹果真香。汉语中都没有谓语。The house is big. I am in the room.The apple is sweet.

再记哪些 there be（有）的句子，你完全就能够用英语表达自己思想了。

其它你应该都会。例如，我想跑步，我已经在跑步。I like running. I am running.

在考生学员面前秀一下，用完整的英语句子表达你的思想。你会爱上这样的感觉的。

一部分语法知识是先记忆再理解的。只要背诵了，后来一定会有用的。

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