综合高中和普通高中有什么区别，职中的职业高中班与综合高中班有什么区别呢

综合高中和普通高中有哪些区别？

综合高中是高中阶段普通教育和职业教育相互渗透融合的一种新的教育模式。区别：综合高中与普通高中一样都属于高中阶段的教育，满足政策规定的初中毕业生都可以报考。综合高中与普通高中主要区别是，综合高中是高中阶段普通教育与职业教育相互渗透的一种教育模式，学制为四年；课程设置主要是普通高中文化课和职业教育的专业知识及技能课。

四年学业修满，成绩超过分数线，可获取普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书

职中的，职业高中班，与综合高中班，有哪些区别？

一、定义不一样：职业高中班就是职高学籍职高课程，综合高中班是职高学校为迎合部分家长和学生的需而设的普高班当然也是普高学籍。

二、主攻方向不一样：职业高中班的主攻方向主要是针对专业学习，综合高中班的主攻方向主要针对对口高中毕业考试的。

三、教育目标不一样：综合高中班的学生的教育目标是参与对口高中毕业考试，可以考取本科院校。通过努力学习以优异的成绩考上专科学校的，也可参与国家统一专升本。职业高中班的学生的教育目标毕业后就工作，不参与高中毕业考试。

四、教育侧重点不一样：职业高中班的学生主要培育他们的操作和实践能力，进一步满足社会需求。综合高中班班学生主要培育他们的理论学习能力。

五、针对的对象不一样：职业高中班的针对的对象主要是那些打算直接参与工作的学生。综合高中班针对的对象主要是那些打算通过学习进一步提升自己的学生。

什么是综合实践活动课程？

综合实践活动课程是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是根据学生的经验、密切联系学生自己生活和社会实质上,反映对知识的综合应用的实践性课程。

义务教育阶段它涵盖指定性内容和非指定性内容2个部分,指定性内容涵盖研究性学习、社区服务、与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域,非指定性内容是由各地区和学校按照自己的实质上情况确定的主要内容;

高中教育阶段它涵盖研究性课程、社区服务、社会实践三个部分。

机械工程专业综合涵盖什么课程？

1、主干学科：力学、机械工程。

2、主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

3、主要实践性教学环节：涵盖军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，大多数情况下应具体安排40周以上。

4、修业年限：四年5、授予学位：工学学士6、培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

7、培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。扩展资料：毕业生应取得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础、很好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握并熟悉本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要涵盖力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有本专业领域内某个就业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

6、具有很强的自学能力和创新意识。参考资料：百度百科-机械设计与制作专业

职业高中都拥有什么课程？

职高学语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等等。各地区职高学校会带来一定不一样。

职高专业涵盖:计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（涵盖：语文、数学、英语、物理、化学、德育【职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康】、历史与社会、信息技术、体育）。还需要学习一部分专业知识（涵盖：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，故此，更有竞争力。

职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。他们需要热爱社会主义祖国，可以将达到自己价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握并熟悉必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有很强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。扩展资料：职业高中文化基础课现行考试教材版别汇总：语文（高等教育出版社、人民教育出版社、语文出版社、人民邮电出版社、安徽科学技术出版社、外语教学与研究出版社）数学（高教版、人教版、语文版、人邮版、北京师范大学出版社）英语（语文版、高教版、外研社版、人邮版、安科版）物理（高教版、人教版、语文版、教育科学出版社、安科版）化学（高教版、人教版）德育（高教版、人教版、北师大版、中国劳动社会保证出版社、安科版、经济科学出版社）历史与社会（人教版）体育与健康（高教版、人教版）信息技术（高教版、人邮版、语文版、机械工业出版社、清华大学出版社、安科版）

二级注册消防工程师备考资料及辅导课程

二级注册消防工程师培训班-名师辅导课程