★★教师招聘考试科目及内容
01.部分地区考公公基+教育理论：专业基础知识 和 教育学、 心理学、 教材教法、 教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。
02.部分地区考教育理论和特殊公共基础：专业基础知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学 政治、时事等综合知识，或者是行测能力测试。
03.上面说的是公共科目，下面说一下专业科目，火爆的专业科目包含：语文、数学、英语、美术、音乐，其他的化学，物理，政治，地理等需求较少
大部分地区为全国统考，这些地区课程是通用的。小部分地区单独命题考试，同一个科目考试的知识点也会略有差异，单独命题的省份有：山东，广西，四川，安徽，浙江，江西，福建，湖北等地。教师招聘课程包含各科目及不同模块较多，统考以外地区的学员建议报班时要注意甄别，选取自己考试所在地对应的课程非常重要
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1.我国当前素质教育的重点：创新和实践。
2.立德树人的地位：中国当前教育的根本任务。
3.《教育法》中强调要增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
4.终身教育的四大支柱：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
10.下列对于班主任工作描述正确的是（）
A.班主任管理权既是其权利又是其义务
B.班主任工作应以正面“改造型”教育为主，少用“塑造型”教育
C.班主任是班级管理的核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键
D.班主任是班集体的组织者、领导者、教育者，是对学生进行思想教育的主要力量
【解析】10.A项“班主任管理权既是其权利又是义务”说法正确，班主任有权利管理班级，有权利表扬与批评学生，这是班主任的权利，当班主任必须要做事也是班主任的义务。B项说反了，正确说法是班主任工作应以正面“塑造性”教育为主，少用“改造型”教育，塑造型是指班主任在管理班级时，应该多告诉学生“该做什么”“怎么做”，如学生经常迟到、学习不认真，班主任要告诉他“你早五分钟过来”“上课要多看书，不要聊天，多去讨论学习问题”；“改造型”指批评学生“不该怎么办”，如告诉学生“不要说话”“不要迟到”“不要谈恋爱”，此时学生知道不要做什么，却不知道该做什么。所以老师要多用塑造性，少用改造型。C项说法正确，班级管理的核心人物是班主任，班干部后也是需要靠班主任管理的，班主任想要管理好班级也需要知道学生的特点。D项说法正确。【选ACD】
