教师复试面试技巧，教师招聘复试考什么

时间:2022-10-26来源:华宇网校作者:教师招聘课程教师招聘网课试看报名

教师考研复试面试技巧？

教师考研复试的面试技巧主要是自己的讲课水平和现场的发挥水平。教师考研复试的面试主要是让教师抽一道题来进行讲述，主要就是查看教师的教学水平。

在面试中一定要衣着穿的得当，然后一定要写板书，讲课时要形容流水不可以喝吧，把重点讲了解，详略得当。

出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不能太嚣张，给人留下稳重的印象。

然后把可能要问到的有关教育的一部分问题准备一下。可能会问你喜欢什么教育家，欣赏他们的什么品质，然后还有自己的教育观念，业余爱好什么的。

他们对你有以下基本的几点要求：

1、责任心 2、耐心 3、亲和力 4、沟通表达能力 5、爱心期望对你有很大帮助~！

教委老师招聘考完考研复试还不一样的吗？

有的地区教委老师招聘考研复试完后，还会有后的面试，有的地区则无此环节，因为这个原因需要随时关注有关地区教委老师招聘平台的公告，以防错过有关的面试。

教师招聘面试的流程是什么样的？

广西中公教师对象

教师招聘面试，按照各地实质上情况，怒同样划定笔试考试成绩超过分数线线，而是根据笔试考试总成绩从至低分，大多数情况下以拟招聘数1：3或1:5的比例确定面试人选。假设实质上参与面试人员数量达不到规定比例要求的，按实质上人员数量确定面试人选或对应调减招聘人员数量。

2.面试报到及抽题

学员需早一点30分钟到达指定地址位置报到，工作人员要核对学生居民身份证信息。后面，由工作人员按照系统具体安排好时间，联系考生面试的顺序和考试内容，抽题:第一种情况是由同一学科学段的第一名抽取面试考题，其他学员也使用同一套考题；第二中情况是由每个学员抽取各自的考题。

3.候考

学员报到结束后进入候考区备考，需带上的证件有准考证和居民身份证。到指定地址位置做说课或试讲考查前的准备。教师招聘面试按照各地实质上情况，大多数情况下备课时间是30分钟到1个小时。

4.进入考室

引导员到候考室宣布：“请xx号考试入场”。不允许引导员直接叫学员姓名，不然算是严重违反考试纪律，大多数情况下引导员也只清楚学员的顺序编号。

5.答题

答题依据不一样面试形式而带来一定不一样。报自己的考试顺序号，说明说课或试讲的课题，然后启动进行说课或试讲活动。说课和试讲时间大多数情况下为10-20分钟。在答辩(非结构化面试)时，时间大多数情况下不会超越15分钟。(非常注意的是，学员不可以自报姓名，若是考场内自报姓名，学员会被当场取消面试资格。学员参加本次考试时只向面试组报告自己抽签顺序号，不可以以任何方法向评委透露或暗示自己的姓名等信息。)

6.评定成绩

考官将各自对学员的评分表交给计分员，计分员在合算成绩时大多数情况下会把考官所打成绩去除一个高分，去除一个低分，得出平均分。核算结束，交给监督员审查核验。审查核验结束后，由工作人员记录在案。

7.成绩查询和发布成绩

分两种情况：一种是面试结束后，工作人员核算完成绩。当场宣布面试成绩。等全部面试结束后，将笔试考试与面试的综合成绩发布并确定拟聘人员。第二种是面试结束后学员回家等着，官方网站将发布面试成绩、总成绩、排名还有入围和体检名单。

你好，以下便是教师招聘面试的流程：

（1）入场：按照本次要求规定时间考试进入侯考室，宣读考场纪律

（2）分组：抽签分组，排考试序号

（3）备考：入备考室，试讲和说课有准备时间进行备课，大多数情况下的准备时间是30分钟；结构化、答辩面试无准备时间，直接进面试室

（4）考试：大多数情况下模拟试讲或说课时间10分钟，结构化4道题15分钟

（5）出场：进入候分室，等着宣布个人成绩

教师招聘面试要怎么准备？

您可在考试以前多进行这方面的联系，可以找哪些考生模拟面试情景，轮流上台面试。多进行几次这样对您的面试会很有很大帮助。

您好，教师招聘考试可以以下四方面去准备：

　　一、考试情况

　　知己知彼，百战百胜。当收到面试公告时，我们要做的就是先看了解面试公告上时间、地址位置、面试形式还有须知，涵盖面试的考查范围，这样才可以让我们进行有针对性的学习。并且在考试的前一天一定要备好各项证件，例如：准考证、居民身份证、面试公告书。

　　二、面试报到

　　在进考场那天，学员要早一点30分钟到达考试的指定地址位置。到达考场后听从工作人员具体安排，有序进入侯考室，工作人员会在规定时间在候考室让学员进行抽签，马上考试按规定进行备课，后进行考试。在这一环节中，我们需要大家特别注意的是，要服从考场工作人员的具体安排，不可以未经同意私自离开面试考场。

　　三、备课

　　在备课途中，每一位学员需要大家特别注意的是时间具体安排，我们不仅需要在规定时间里可以完整的将自己的教案写完，而且，好是能在规定时间内早一点完成教案表达，多出来时间在考场内用默读的形式将自己的教学过程环节讲一遍。在面试考试中，眼过一遍，不如嘴过一遍。当你在讲时就可以发现自己设计的某一个环节需调整。

　　四、试讲

　　引导人员会将学员带到考场门口，假设这时，考场门是开着的，学员可以直接进入，假设考场门是关着的，学员需敲门然后再进入考场。我将从学员的外在和内在两个方面进行认真的介绍：

　　1.外在

　　（1）仪表仪态篇：衣着得体，女生不要披头发，好将头发扎起来。一定程度上的画点淡妆会让你给人的印象更有神。男生头发要干净利落。好不染亮色的头发和指甲油等。穿衣服时要满足职业特点，颜色搭配不要超越三种，女生可以穿过膝的裙子，男生可以穿西装皮鞋，但是，需要大家特别注意的是，不可以穿牛仔裤运动鞋等休闲系列的服装。

　　（2）言语表达篇：语言表达准确、流畅还有速度适宜，普通话是不是标准也是有相对较大的优势。讲课时要注意语言艺术，有亲和力。要有和学生进行互动的环节。

　　（3）板书篇：板书是反应学员本节课的讲课重点，故此，一定要简洁明了和字迹工整。

　　（4）时间篇：要严格按照本次要求规定时间完成试讲，假设没有完成，将会被考官默认为教学环节设计不合理，会影响后的成绩。

　　（5）气场篇：自信是成功的一半，面带微笑会让人认为更有亲和力，这些都会为学员加分。

　　2.内在

　　（1）考试教材篇：专业知识可以准确的介绍，讲课中有明确的教学目标、教学重要考试难点及核心内容。

　　（2）教学方式篇：试讲中采取的教学方式一定要要满足学生的学段和实质上情况，教学方式一定要反映以学生为主体，教师为主要。注重学生的参加和采取各种教学方式来丰富课堂。

　　（3）逻辑篇：教学途中教学环节要清晰，可以做到循序渐进。

　　（4）教学评价篇：让学生回答问题后，不要老说“好”“很好”这样的表扬，未免显得太单一了，可以一定程度上的采用学生犯错环节，然后进行纠偏。表扬学生时基本上“看来这位考生有自己独特的见解，很不错”“这位考生回答的不错，哪位考生还可以补充”等来丰富整节课的评价丰富性。

加油！！！

1、通过考试，大多数情况下以1:3或1:5比例确定面试名单

2、报道抽签，根据指定时间报道抽签排序

3、候考，根据引导老师指引候考

4、备课，根据公告信息要求确定是不是自备资料，按照指定试题备考

5、考试，考试答题方式大大多是试讲、说课、结构化之中三选一或三选二

详细如何准备呢：

第1个步骤、熟悉所考考试教材

建议各位考生可以先浏览下考试教材，可以自己弄一个知识互联网图，这样在抽到题时，不会因为重要内容及核心考点不熟悉而吃亏。在熟悉的途中完全就能够顺便理清一部分重要的重要内容及核心考点，针对考初高中的老师，在熟悉考试教材的途中，可以理清中高中毕业考试的一部分考点，那就更好了，会给自己的面试加分。

第2个步骤、新课程标准

熟悉现目前重要，要优先集中精力的教学理论—新课程标准。了解课标上的教学目标，针对各位考生写教案时的三维目标很有很大帮助，了解教学中的重要考试难点及核心内容知识，针对试讲说课都是很有很大帮助的。

第3个步骤、写教案

入围面试的学员，建议各位考生可在备课时写下详案，重点在于写教学目标，教学重要考试难点及核心内容，还有教学过程，当然这个教学过程涵盖了教师活动和学生活动。

第4个步骤、说话声音

说话声音要大，底气十足，会给考官一个很好的印象，认为你非常有自信，自然会给你一个很好的成绩了。故此，各位考生平日间写好教案后，可以多练练，注意自己的声音。

初中物理教师招聘面试技巧

试讲和说课的区别

面试作为学员进入队伍后的技能考查，想要获取好成绩，第一应该对面试有一个全面的认识和准确的把控掌握。面试主要是考核一个学员是不是具备学校对教师的要求，主要涵盖表达能力、逻辑思维能力、应变能力还有教育讲课的有关技能。

现在教师招收录取面试考查，主要涵盖两个环节：一是专业知识内容的说课或试讲，二是说课后考官对学员在现场提问，即面谈。

面试第一环节-说课或试讲

说课或试讲的目标是考察学员设计教学或实质上授课的能力。

(一)说课和试讲的定义通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为啥讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

(二)说课与试讲的关系共同之处：主题一样。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实施，两者都紧跟着同一个教学课题。不一样之处：要求不一样。试讲主要处理教什么，怎么教的问题，说课则不仅处理教什么，怎么教的问题，还需要说出“为什么这样教”的问题。

(三)说课的主要内容说课的主要内容涵盖：1、说考试教材，说教法、学法，说教学过程。说考试教材说考试教材涵盖三个方面内容：考试教材简析；教学目标；重点、难点分析。2、说教法情景教学法；目标导学法；演示实验法；比较法；讨论法；归纳法；阅读法等。3、说学法观察法；归纳法；阅读法；联想法；推理法等。4. 教学程序导入；授课；练习；作业；研究性学习。

(四)试讲的主要内容1、导入。可以采取故事、歌曲、名言、明知故问等形式。2、介绍。在介绍的途中，需考虑的问题主要有：（1）教师通过什么方法提出什么问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参加到什么程度。（2）不一样的教学内容需要采取哪种教学方式更有效。（3）采取什么样的教学媒体来展现教学内容。3、板书。板书的设计要遵守以下哪些原则：目标性、准确性、简洁性和直观性。4、教学评价。教学评价常见形式有课堂练习和提问。5、总结。总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。

面试第二环节-面谈

说课或试讲后，不少考官都会再加问1-2道问题，目标在于考核学员的基础知识掌握并熟悉情况和应变能力，现在考官面谈的问题大部分都集中在以下哪些方面：

1.专业知识类

这种类型问题涉及到学员所报考的专业知识。报考物理老师的学员可能会碰见有关力学知识的提问，这要求学员一定要有扎实的专业基本功。

2.教育理论、教育情况类

常见的该类试题有：你赞赏的教学方式是什么?一堂好课的标准是什么?说课和讲课有哪些区别，你有什么看法?班主任有各种类型：警察式、妈妈式、民主式，你觉得那一种类型教师更加高效学生教育?这要求学员要有教育理论有关的知识，而且，要特别注意社会热点，特别是教育有关的情况。

3.结构化面试类

除了以上两种试题外，考官的问题就比较随机了，类似公务员考试中结构化面试的主要内容，常见的有：你尊敬的教育家是谁，为什么?你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?你欣赏的班主任是那一种类型?如何组织与培养班集体?如何与不一样类型的家长沟通，怎样一种家校合作方法很好?你认为你刚刚的表现怎么样?这些试题主要考察考生的应变能力、语言表达能力和逻辑思维能力。

教师招聘面试一般会被问到什么问题？哪一点能打动校长、考官？哪一个细节没注意到有可能成为你的“滑铁卢”？有调查发现，学员对教师行业的认识、作为教师应具备的心态还有仪容、仪表、等已成为很多学校在后“拍板”时的重要标准。

重要一：为什么要选择教师职业？

“为什么要选择教师这个行业？”、“你是咋看教师这个工作的？”等涉及到教育观的这种类型问题被问到的几率大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的学员一定要要回答的问题。每一年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的学员就有不少。

详细指导建议：安徽某初中部王宇校长建议学员回答问题一定要从客观实际出发，不要故弄玄虚，例如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师满足自己的专业，而且，目前公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比非常高，目前好的学校对教师的培养很好，也可以为教师提供很大的发展空间等。

重要二：在面试时，学校会按照学员的履历提出一部分即兴的问题，主要是考察学员的应变能力。

详细指导建议：安徽的陈前进副校长觉得，学员在写履历表时就要有被提问的意识，可以按照自己的特点和“优势”多做点准备，这样不至于优势变弱项。他说，有一个学员在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问学员写这篇文章的目标，还有对这篇文章观点的一部分探讨。结果这个学员说的稀里糊涂，很明显没做准备。

重要三：课上如何？

初中教师面试第一个环节也是重要，要优先集中精力的环节，就是对学员课堂教学的考察,通过上一节课看学员的专业水平和教学能力究竟怎么样，例如对考试教材了解、板书，对学生活动的组织还有对课堂的控制等。相关人员会组织教师听课并给学员打分，按照成绩确定是不是留用，而学校没有录用权。

详细指导建议：芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议学员，平日间在学校学习这个时间段，就应该增多课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增多实战经验，平日间还需要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中慌张。一部分师范学校也应多给学生具体安排实战训练课，熟练掌握并熟悉案例教学方式。

重要四：仪容举止也非常的重要。

作为一名教师仪容仪表非常的重要，要有很强的自我管束力，教态不可以太随便。

详细指导建议：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的学员长得很漂亮，但是，穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就可以赢得良好的印象分。此外言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。