中班健康我的小脚本领大教案，大班健康我的小脚本领大教案

［活动目标］

1、锻炼脚丫的灵活性，体验赤足活动的乐趣。

2、培养幼儿口语表达能力。

3、通过幼儿亲自活动，学习夯实对脚丫的认识。并能把脚触到物体的感觉说来。

［重要考试难点及核心内容分析］重点锻炼脚丫的灵活性，难点能把脚触到物体的感觉说出来。

［活动方法］集体、分组

［活动准备］

1、课件（1）“小脚丫在长大”；课件 （2）“脚丫本领大”

2、录音机、音乐磁带、、海棉垫、小桥、彩球、塑料草坪、按摩石垫、脚铃、小猫头饰、小鱼。

［活动过程］

一、导入 ：

通过看课件1：“小脚丫在长大”，吸引幼儿探索的兴趣，引出课题。

二、展开：

1、幼儿围坐圆圈，相互说一下自己脚丫长的什么样。

2、给老师说一说脚丫长的什么样？（边说边指出来，有脚尖、脚趾、脚面、脚心、脚掌、脚后跟）

3、看课件2：“脚丫本领大”，了解脚的特异功能（杂技表演，为了生存练就的本领）。

4、游戏《爱玩的小脚丫》：组织幼儿踩一踩彩球、走走小桥、塑料草坪、按摩石垫、在海棉垫子上跳一跳，鼓励幼儿说一说脚踩到这些物体上的感受，体验赤足活动的乐趣。

目标，让中国的孩子明白我的小脚本领大，的目标和目标让孩子们清楚怎么做

内容，老师，可以把这项方式的步骤，方式和措施都列在黑板上并指出，在这项活动中，需要大家特别注意的问题，先把孩子们分成组别然后才进行活动

评价，针对完成活动很好的组或者个人进行表表扬，还可以，一个小乔奖品的奖励 ，很好