山东大学职称评定条件, 山东大学职称评定标准是什么

山东大学职称评定条件?
大学老师不同阶段的职称评定要求请看下方具体内容:
1、助教评定条件
取得学士学位,经一年见习试用;取得双学士学位或研宄生班毕业证 书,担任教学工作三年的教师,经考查表达能胜任和履行助教职责。
2、讲师评定条件
(1) 能担负本专业的教学,完成学校规定的教学工作量,教学效果很好, 教学成绩优良。
(2) 本科生在担任四年以上助教职务工作这个时间段,己经获取高校助教进修 班结业证书;或在职学习研究生主要课程并考试合格;或取得研究生 班毕业证书、第二学士学位证书且己担负三年以上助教职务;或取得硕士 学位且己担负三年教学工作,或取得博士学位;具有本专业必需的知识与 技能和从事科学研宄工作的能力。
(3)掌握并熟悉一门外语,参与整个省统一组织的晋升讲师外语水平考试成绩超过分数线。
3、副教授评定条件
(1)仔细从事教学,能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工 作(这当中一门应为基础课,涵盖专业基础课或技术基础课),完成学校规 定的教学工作量;注重教学法的研究,教学成绩突出,取得校以上优秀教 师、优秀教学成果奖,或在学校念书内主讲过观摩教学课;教学成绩优秀。
(2)任现职以来,出版过学术著作,或独立完成并公开发表过两篇以 上的学术论文;或参与编写国家及整个省高校通用考试教材,经专家认定在同一类型 著作、考试教材中具有非常高的学术水平和实用性;或结合教学工作实践,撰写 发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文,对本学科学教育学质量的提升 有一定的详细指导和促进作用。
(3)具有一定的科研能力,科研成果取得过部、省三等以上奖励(前三 位);或主持过本学科的科学技术研宄课题,其科研成果通过省级鉴定; 或主持科技开发工作,并获取较显著的经济效益或社会效益。
(4)对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握并熟悉本 学科范围内的学术发展变动,具有详细指导研究生、中级教师的能力。
4、教授评定条件
(1) 仔细钻研教学业务,能担任两门以上课程的讲授工作(这当中一门 应为基础课或专业基础课、技术基础课),完成学校规定的教学工作量, 在教学研宄上有非常高造诣;取得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或 教学考查成绩优秀。
(2)任现职以来,出版过具有重要影响的学术著作(含高校统编考试教材), 受到学术界的高度评价;或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论 文,这当中在国家级学术刊物上发表三篇以上有非常高学术价值的论文;或以 自己为主取得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。
(3)具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力,从事过具有重 大学术、技术意义的开创性的研究课题,获取全国先进水平的成果;或主 持、详细指导完成重要的科研、攻关项目;或从事科技开发工作获取重要经济 效益和社会效益。
(4) 对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握并熟悉 本门学科范围内的学术发展变动,具有详细指导博士研究生的能力。
山东大学职称评定标准?
大学老师不同阶段的职称评定要求请看下方具体内容:
1、助教评定条件
取得学士学位,经一年见习试用;取得双学士学位或研宄生班毕业证 书,担任教学工作三年的教师,经考查表达能胜任和履行助教职责。
2、讲师评定条件
(1) 能担负本专业的教学,完成学校规定的教学工作量,教学效果很好, 教学成绩优良。
(2) 本科生在担任四年以上助教职务工作这个时间段,己经获取高校助教进修 班结业证书;或在职学习研究生主要课程并考试合格;或取得研究生 班毕业证书、第二学士学位证书且己担负三年以上助教职务;或取得硕士 学位且己担负三年教学工作,或取得博士学位;具有本专业必需的知识与 技能和从事科学研宄工作的能力。
(3)掌握并熟悉一门外语,参与整个省统一组织的晋升讲师外语水平考试成绩超过分数线。
3、副教授评定条件
(1)仔细从事教学,能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工 作(这当中一门应为基础课,涵盖专业基础课或技术基础课),完成学校规 定的教学工作量;注重教学法的研究,教学成绩突出,取得校以上优秀教 师、优秀教学成果奖,或在学校念书内主讲过观摩教学课;教学成绩优秀。
(2)任现职以来,出版过学术著作,或独立完成并公开发表过两篇以 上的学术论文;或参与编写国家及整个省高校通用考试教材,经专家认定在同一类型 著作、考试教材中具有非常高的学术水平和实用性;或结合教学工作实践,撰写 发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文,对本学科学教育学质量的提升 有一定的详细指导和促进作用。
(3)具有一定的科研能力,科研成果取得过部、省三等以上奖励(前三 位);或主持过本学科的科学技术研宄课题,其科研成果通过省级鉴定; 或主持科技开发工作,并获取较显著的经济效益或社会效益。
(4)对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握并熟悉本 学科范围内的学术发展变动,具有详细指导研究生、中级教师的能力。
4、教授评定条件
(1) 仔细钻研教学业务,能担任两门以上课程的讲授工作(这当中一门 应为基础课或专业基础课、技术基础课),完成学校规定的教学工作量, 在教学研宄上有非常高造诣;取得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或 教学考查成绩优秀。
(2)任现职以来,出版过具有重要影响的学术著作(含高校统编考试教材), 受到学术界的高度评价;或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论 文,这当中在国家级学术刊物上发表三篇以上有非常高学术价值的论文;或以 自己为主取得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。
(3)具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力,从事过具有重 大学术、技术意义的开创性的研究课题,获取全国先进水平的成果;或主 持、详细指导完成重要的科研、攻关项目;或从事科技开发工作获取重要经济 效益和社会效益。
(4) 对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握并熟悉 本门学科范围内的学术发展变动,具有详细指导博士研究生的能力。
我是自考山东本科能考山东教师资格证吗?
可以,山东属于公务员国考地区,大学专科以上学历都可以报考。大学专科可以报考小学和幼儿园教师资格,本科没有任何要求和限制。
完全可以考。自考本科的学历高可以报考高中教师资格证。教师资格证分笔试考试和说课2个部分。笔试考试考2门,心理学和教育学。笔试考试合格后在4年内一定要考说课,不然笔试考试成绩作废。
张雪峰评价山东大学?
在考研和高中毕业考试志愿填写的授课途中,张雪峰老师常常提及的曲阜师范大学。曲阜师范大学被称之为“考研神校”,这是因为学校的升学率可以达到百分之30以上,接近35%,其实就是常说的说3个考生中就有1人可以考研或者保研成功。
这也侧面说明了学校浓厚的学习气氛和对学生考研的重视程度。
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2022-11-16
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