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组织课程内容的两种基本逻辑方式是( )。
A. 直线式和循环式
B. 直线式和螺旋式
C. 螺旋式和反复式
D. 循环式和反复式
基础教育课程改革倡导的学习方式是( )。
A. 自主、合作、探究
B. 参与、合作、活动
C. 讲授、练习、探究
D. 反思、生成、探究