长沙教师招聘考试笔试考哪些科目面试怎么考，湖南小学语文教师资格证的面试

大多数情况下分为笔试考试和面试两项，笔试考试通过后面才可以进行面试笔试考试大多数情况下考：教育学、心理学、新课改、公共基础知识（有的城市还按照你报考的学科，考一部分学科知识，例如语文，则会考高中毕业考试题或者中考题。作文）、教育教学案例分析、教案编写、班队活动策划面试大多数情况下采取结构化面试。在官方要求的时间内回答抽到的问题、目前答辩、说课、上课祝你成功，我是这么过来的

湖南小学语文教师资格证的面试，用的是人教版的考试教材。因为湖南的教师资格面试是全国统考，而全国统考的面试大纲是根据人教版考试教材编写的。

当然不是，师范大学毕业的学生，因为接受了专业的教学培训，毕业后面会拥有教师资格证，此证是迈入教育行业的凭证！想要真正成为一名人民教师，还要有普通话证，如语文学科是需有二甲以上的成绩，其他学科是在二乙以上，这个详细是看本地的报考要求，取得了普通话证，完全就能够报考当地的教师招聘考试，通过笔试考试，面试的层层选拔，后迈入学校的大门，和学校签署合同，就进去了教学事业！

随着社会的持续性进步，互联网化教学越来越普及，更多的教育机构成立，既然如此那，也还要更多的教师加入，既然如此那，师范毕业生会有更多的选择，不仅是成为编制内的教师。目前的教育机构类型不少，你可以按照自己的专业，选择不一样的机构去应聘，假设对薪资待遇等都比较满意，可以去考虑入职，去达到自己的价值。不管是什么方法的教学，只要是热爱教育行业是金子总会发光，唯有热爱才会发光！

不是。湖南师范大学也有不少专业，除了师范类专业，还有很多的非师范类专业，就算是师范类专业，也唯有这当中的公费师范生一毕业就有编制，其他的也还是需考试

不是。湖南师范大学是一所老牌名优大学，位于省会长沙市。学校环境优美，师资力量强，专业课程设置齐全，毕业的学生素质好、能力强、业务精，广受社会欢迎。但学生毕业后还一定要参与专业考试，经单位面试等招聘考试程序才可以取得单位的正式编制，成为单位的光荣一员！

没有就业编制，学成毕业后一定要自己找工作，

目前好像没有哪个大学是毕业就有编制的了，毕业就有编制的时候代早已成为过去式。看看国防科大会不会是个例外。

面试的具体内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面，面试合格的才有资格被录取。 这三方面，相信在学习这个专业是你就已经带来一定接触了，对广大考生学员来说一定不难。面试时，一定要调整好自己的心态，不要慌张，保持微笑，相信自己一定可以成功的。

学前教育面试的考试内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面，面试合格的才有资格被录取,

主要考核学员学前儿童发展、学前教育原理、生活详细指导、环境创设、游戏活动的详细指导、教育活动的组织与开展、教育评价。

学前教育研究生分为学硕和专硕，都是全国统考 (统一时间考试)。 学硕考试科目为英语、政治、教育学专业基础综合；专硕考试科目为英语 、政治、教育综合、专业课 。

学前教育面试考查项目主要涵盖职业认识、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧、评价与反思等。

1、第一面试采用结构化面试、情境模拟等方法，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行；

2、其次学员面试试讲过程须根据“讲课”形式进行，“说课”形式不能给分。

3、需要大家特别注意的是，因为学前教育面对的都是学龄前儿童，故此，对弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等能力有一定要求。

面试的具体内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面，面试合格的才有资格被录取。学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员还有其他相关机构的教学、研究人才。

学前教育面试大多数情况下提问有:

1、为什么衣服和被子老不见?

2、小孩上厕所安全吗?

3、我小孩生病了，拿药来帮喂吗?

4、为什么幼儿园收取的费用既然如此那，高?

5、小孩喜欢边看电视边吃饭，咋办，应该如何处理?

6、怎样让小孩独立?

7、 每天学是的啥，上什么课? 学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各自不同的方式、实物，有系统、有计划而且，科学地对他们的大脑进行各自不同的刺激，使大脑各部位的功能渐渐完善而进行的教育。

学前教育的原则可概括为： 1、从胎教启动适应各年龄发展和个体发展的教育； 2、促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展； 3、成人对学前儿童的照管与教育相结合； 4、以兴趣诱发，在游戏中成长； 5、创设适宜的环境，发挥其教育的功能。

面试的具体内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面，面试合格的才有资格被录取。

学前教育主干课程涵盖学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方式、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科教、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来因为科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下方罗列出来的方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认识和了解的.发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认识和了解理论在学前教育领域地运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。

中国学前教育的研究工作也越来越开展，如：（1）扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。（2）重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。（3）从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方式,培养儿童的主动性和创造性。（4）重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。（5）重视研究农村学前教育的特点等等。

面试的通过率大约在百分之70，但笔试考试成绩只要是在70分以上便是合格。对比笔试考试，面试的通过率会高一部分，全部学员只要用心的准备，平日间多加练习模拟试讲，大多数情况下情况下是能通过教师资格证考试的。

笔试考试通过率才30％：湖南教师资格证笔试考试的通过率大约在百分之30！

学校按照教育部和湖南教育厅相关文件精神，结合详细情况，研究拟定各专业招生计划，后根据主管该项目的部门核准的分省分专业招生计划执行。详细招生计划详细内容查看每个省份（区、市）招生考试组织和主办机构 招生计划来源表。

四、考试报名条件

1. 满足生源所在省份 普通高等学校招生考试报名条件。

2. 满足生源所在省份艺术类专业考试报名条件及要求，须参与报考专业所属类别的省级统考（或联考），且专业成绩及高中毕业考试文化成绩达到生源省份规定成绩分数线，满足艺术类专业录取条件，才可以报考我校。

五、录取原则

1. 针对所在批次（科类）实行平行志愿投档省（区、市）：按生源省（区、市）招生主管该项目的部门确定的原则，择优录取。

2. 针对所在批次（科类）实行非平行志愿投档省（区、市）：

（1）音乐、舞蹈类专业：文化和专业成绩达到所在省（区、市）低录取控制成绩分数线后，按统考（联考）专业成绩从高到低录取。专业成绩一样时，文化成绩高者优先。

（2）美术类、播音与主持艺术类专业：文化和专业成绩达到所在省（区、市）低录取控制成绩分数线后，按综合成绩从高到低录取（综合成绩=统考联考专业成绩×百分之60+高中毕业考试文化成绩×百分之40）。综合成绩一样时，统考（联考）专业成绩高者优先。

（3）广播电视编导、戏剧影视文学专业：文化和专业成绩达到所在省（区、市）对应成绩分数线后面，按高中毕业考试文化成绩从高到低录取。文化成绩一样时，统考（联考）专业成绩高者优先。

六、其他

1．音乐表演（中外合作办学）专业只招收西洋器乐、声乐、键盘、作曲。

2．艺术设计学（中外合作办学）专业只招收高中毕业考试外语单科成绩不小于75分（含）的学员。

3．中外合作办学专业原则上只招收直接志愿学员。

4．湖南学员报考我校音乐类、舞蹈类专业还须对应专业面试合格。

5. 新生入校后30天内组织入学资格审核查验及专业复核，资格审核查验不合格者，视情节轻重予以处理，直至取消其入学资格。