1.学校形态早出现在——夏代
2.中国早的学校——庠
3.义务教育早起源于——德国
4.师范教育早起源于——法国
5.现代学制早出现——欧洲
6.在我国,“课程”一词早出现在——唐朝
注:我国历史上迄今为止所能见到“课程”一词的早使用——唐朝孔颖达为《诗经》作注:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”
7.“课程”一词早出现——斯宾塞的《什么知识有价值?》
8.我国早采用班级授课制——1862京师同文馆
9.早的迁移理论——形式训练说
10.早的智力测验——比纳—西蒙量表
11.首次采用离差智商——韦克斯勒智力量表
12.我国古代私学早兴盛于——春秋战国
13.第一个正式提出有关教育起源的学说——生物起源说
14.我国第一个颁布未实施的学制——壬寅学制(1902)
15.我国第一个颁布并实施的学制——癸卯学制(1904)
16.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制——壬子癸丑学制(1912)
17.第一次规定了男女同校的学制——壬子癸丑学制(1912)
18.我国第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据——壬戌学制
19.历史上第一个学生守则——《弟子职》(稷下学宫制定)
20.我国早的师范教育——1897年,盛宣怀“南洋公学”
21.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的——1982年,《中华人民共和国宪法》第46条规定我国现阶段教育目的是:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”
22.我国早出现的有关义务教育的中央文件——1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
23.第一次从法律上确认了教师的社会地位的专业性——《中华人民共和国教师法》
24.心理学的“第一势力”——行为主义
25.记忆过程的第一个基本环节——识记
记忆过程包括:识记、保持、再认或回忆三个基本环节
26.知识学习的第一个阶段——知识获得
知识学习包括:知识获得(领会或理解)、知识保持(巩固)、知识的应用(提取)三个阶段
27.教育从生产劳动中第一次分离的标志——学校的产生
28.新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法——1995年颁布的《中国人民共和国教育法》
29.我国第一次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的规范性文件——《教师法》
【真题链接】
1.现代学制早在哪里出现( )。
A.美国 B.欧洲
C.中国 D.英国
2.世界上第一个智力量表是( )。
A.比奈—西蒙智力测验量表 B.斯坦福—比奈智力测验量表
C.韦克斯勒智力测验量表 D.瑞文智力测验量表
3.根据历史记载,中国有了早学校教育的形态是在( )。
A.夏朝 B.商朝
C.西周时期 D.春秋时期
4.早提出义务教育的国家是( )。
A.美国 B.德国
C.法国 D.苏联
5.我国古代私学早兴盛于( )。
A.商周 B.春秋战国
C.秦汉 D.隋唐
6.我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的规范性文件是( )。
A.《教育法》 B.《教师法》
C.《教师资格条例》 D.《教师资格条例实施办法》
7.新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是( )。
A.1951年颁布的《关于改革学制的决定》
B.1986年颁布的《中国人民共和国义务教育法》
C.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》
D.1995年颁布的《中国人民共和国教育法》
8.教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。
A.学校的产生 B.剩余产品的出现
C.有了国家 D.创造了文字
9.中国颁布的第一个现代学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬戊学制 D.“六三三”学制
10.我国实行的第一个现代学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制 D.壬戊学制
11.第一次规定了男女同校的现代学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制 D.新学制
12.中国近代第一个以法令的形式公布学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬戊学制 D.“六三三”学制
13.心理学的“第一大势力”是指( )。
A.精神分析 B.行为主义
C.认知学派 D.人本主义
14.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定通渡办法》
C.《教师资格条例实施办法》 D.《中华人民共和国教师法》
【答案】
1-5 BAABB
6-10 BDAAB
11-14 CABD
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