江西师范大学师范生有编制吗，江西师范大学师资培训中心

江西师范大学师范生有编制吗？

江西师范大学唯有公费师范生有编制，其他师范生是没有编制的，唯有学成毕业后，参与教师岗位招收录取考试，被录取了，才有可能有编制。江西师范大学师范生分2个部分，一些是公费师范生这部分一录取就要签合同，为县以下乡城及偏远地区充实教学人才，这部分人基本上一入学即有编。另一大多数是没有编的，毕业后自己找工作。

江西师范大学师资？

江西师范大学是一所本科院校。学校校本部共有在编（含人事代理）教职工2779人，这当中专任教师1898人，博士1031人。科学院士2人，特聘教授12人，专任教师中，45岁以下教师比例为62.14%；拥有高级职称教师比例为56.43%；具有硕士以上学位教师比例为90.15%。

江西师范大学百科？

江西师范大学，位于江西南昌市是教育部、江西人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校教师考查评价改革示范校、全国“体育美育浸润行动计划”高校、全国开展“农村师资支持计划”试点高校、全国开展“国培计划”项目院校、教育部“逐步递次推动开展卓越中学教师培养”项目开展高校、教育部全国高校实践育人创新创业基地是中国政府奖学金、江西政府奖学金和国际中文教师奖学金来华留学生接收院校、中俄教育类高校联盟成员高校。

江西师大是一所怎样的大学？

江西师范大学是一故此，师范教育为主的综合性大学，位于江西省会南昌。历史悠久，始建于1940年。学校现设有22个专业学院和一个独立学院。有教职工二千六百余人，这当中具有博士学位的教师一千余人。教师中，具有教授职称的一千四百多人，有三名中科院、中国工程院院士。为江西教育做出重要奉献

江西师范大学属于一本大学，该校是教育部、江西人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校是江西人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学

报考江西师范大学免费定向老师,需满足什么条件？

“江西师大免费师范生院就是要向学生注入‘理想、习惯、意志、激情’的基因，培养一批未来的名教师、有教育家气质的名校长、有学术背景的教育管理者。”江西师范大学免费师范生院负责人道出了免费师范生教育的目标定位。 ，江西开始免费师范生教育试点，江西师范大学是我省唯一开展免费师范教育试点高校，去年9月，江西师范大学成立了免费师范生院，对免费师范生开展精英化教育、高端化培养，为培养未来的名师乃至教育家。免费师范生院独特的教育与管理模式，耳目一新的养成教育活动，赚足了教育界的眼球。免费师范生教育不是针对培养农村教师，免费师范生毕业后不是只可以当老师，免费师范生在学校念书这个时间段将接受精细化的培养方法……6月26日，江西师大免费师范生院负责人接受记者采访时，具体讲解了免费师范生在学校念书这个时间段明显不同的学习和生活，同时回应了学员和家长对免费师范生教育关心的问题。 释疑一：免费师范生教育不是针对培养农村教师自去年9月江西师范大学针对成立了免费师范生院以来，持续性有学生和家长咨询：免费师范生免学费和住宿费是不是针对为家庭贫困的学生“量身定制”的？免费师范生毕业后是不是只可以留在农村任教？“社会上对‘免费师范生’这一概念确实存在‘标签化’，觉得：免费师范生就是为家庭贫困的学生提供支持，学生毕业后到农村中小学就业。”“这是对免费师范生教育的误解。”这位负责人直言。“江西师大免师范生教育不是扶贫政策，因为家庭贫困的大学生都可以申请助学贷款；也不是专为培养农村教师而设计的政策，因为培养农村教师有特岗计划和定向招生。江西师大免费师范生教育是政府行为，也是一项国家奖励制度是国家财政拿出专项资金，对立志从事教育引导工作的优秀青年人才给予奖励的一项“政府工程”，也是吸引有志优秀青年志从教的“优秀教师培养工程”。“江西师大免费师范生教育定位是培养高端教师，目标定位是：师德高尚、信念执着、涵养宽厚、知识渊博、专业扎实、业务精深、视野开阔的学科学教育学专家和教学名师，或教学管理专家，或学生心灵导师的专业工作者，未来教育家。为我省基础教育培养一批未来领军人才。”这位负责人说。通过四年培养，免费师范毕业生需要在师德素养上品德高尚，引领社会风气；学科专业上做深做专，成为行家能手；知识领域上博览群书、做到满腹经纶；教育教学上业务精湛，堪为人师；个人特长上一手绝活，成为能工巧匠。免费师范生毕业后，原则上回生源所在县（区）所辖学校就业，涵盖设区市属中学、县（区）属中小学，而且，当地政府要保证其有编有岗。 江西师大鼓励有志优秀青年服务基层，到农村中小学贡献智慧和力量。释疑二：学生毕业后可当老师，也可以成为校长、教育局长免费师范生毕业以后只可以当老师吗？这是高三学员问得多的问题之一。这位负责人告诉我们，免费师范毕业生既可当教师，成为教学名师、教育家，也可以按照工作需从事教育管理工作，成为教务主任、副校长、校长、乃至教育局长，还可以两者兼顾。同时，免费师范生在协议规定的服务期内，因工作需，可在县（区）内学校当中、学校与教育管理部门当中流动，情况特殊如恋爱还可跨县（区）流动。 释疑三：免费师范生享受什么政策主要政策有：一是按协议就业到岗后由省财政出资一次性补偿大学四年所缴学费和住宿费（先缴后补）；二是按“信息公开、双向选择、履行协议”原则，政策性具体安排就业，保证有编有岗；三是享受江西师大本科大学生有关待遇。 镜头一：每周一誓激发教师职业荣誉感“我宣誓：做一名光荣的人民教师，传文明之薪火，播民族之期望，垂万世之师表！我懂得：教育需以智慧开启智慧，以爱心托起爱心，以卓越引领卓越，我需要只争朝夕，终身学习，持续性超越！我清楚：引领孩子未来，振兴泱泱中华，我责无旁贷！”每周一早上7点，琅琅的宣誓声在免费师范生院门口的空地上回响，清晨的阳光洒下来，平添了一份庄严和神圣。“说实话，我以前压根没认为当教师有哪些值得骄傲的，但就在‘每周一誓’的活动中，首次感受到了教师是一个神圣的职业，唯有把自己的专业学好才可以真正教好学生。”免费师范生徐晶坦率地说道。 镜头二：晨读晨跑激发青春阳光活力早晨7点，你还在被窝里挣扎吗？而在这里时，不管寒风刺骨，还是骄阳炙热，免费师范生院的我们全体考生，都会集体晨读，并沿着校园里美丽的静湖和图书馆的道路晨跑。来自免费师范生院化学专业的朱坤考生是晨读晨跑队伍的总领队, 朱坤告诉记者，只要没有特殊的天气情况，考生们从早上7点启动都会晨读晨跑，整个过程大约会跑近2023米。晨跑前，每个班级分成2至4个小分队，每个队伍有一个小队长，这个小队长是由每个考生轮流担当的，小队长在晨跑当天要向自己的小分队做五分钟的演讲，主题不限。 “不管做什么工作，都要有一个好身体，晨跑不仅提高了我的身体素质，而且，让我的意志力更坚定，目前我连睡懒觉的习惯都没了。”朱坤说。培养：养成教育向学生注入优秀教师基因江西师大免费师范生院建立了“善真意美健”多维融合的培养目标体系，形成了实践取向的课程教学体系、能力取向的实践教学体系、素质取向的养成教育体系，构建了“道德价值、理想信念、人格修养”三大模块的师德体验教育体系和“哲学、思维、人文、自然、艺术”五位一体的通识教育体系，依托“素养堂、经典会、赏析台、训练场、文化角、创新团”六大平台，形成了“常态训练、意志锤炼、素质养成、魅力塑造、自我发展”的养成教育体系，努力为免费师范生注入“理想、习惯、意志、激情”四大优秀教师基因。为了达到精英化教育、高端化培养，江西师范大学免费师范生院大力开展养成教育。免费师范生院开展每日一练、每周一誓（言）、每周一诵（经典）、每周三训（跑步）、每周一歌（教师之歌）、每月一影（教师电影）、每月一演(演讲)、每月一展（作品展示）等常态化养成教育活动。《平凡的世界》、《习惯的力量》……在江西师范大学免费师范生院的官网上，学院向学生推荐了这些名著。除开这点还有《十月的天空》、《放牛班的春天》等经典教育类电影，老师们还详细记录了推荐理由。实行“院校一体”，模拟中小学实质上校园文化氛围；建立网络在线实训平台和免费师范生成长电子档案；创新学生自我教育与管理机制，把养成教育与社团活动结合起来，积极倡导“晨读午研傍思晚写”；开展多形式星级评选等。通过严格、规范、持之以恒的养成教育活动，促进免费师范生在“综合素质、精神面貌、专业情感、事业追求”等方面的职业素养全面提高，从根源处上达到学生“自主参加、自主养成、自主监督、自主评价、自主发展”。“我们期望每一位学生都具有远大理想、坚定信念、宽阔胸襟，还有进取动力、时间管理、学习能力、探索创新等持续发展品格，为未来成为学科学教育学专家、教育管理专家乃至教育局长夯实基础。”该负责人说。温馨小贴士：免费师范生录取批次江西师范本科免费师范生招生具体安排在早一点批次录取，执行一本线录取。今年免费师范生可选这些专业：免费师范生招生专业有：英语、数学与应用数学、汉语言文学、历史、化学、地理科学、生物科学、物理学、教育技术学。

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