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目记成语,记字的意思是什么解释

时间:2023-03-30来源:驾照考试网作者:驾考经验
目记成语

目记成语?

目不转睛,目不斜视。记忆犹新。

记字的意思是什么?

记的基本义为记录,就是把口头,、口传的事写下来。后引申为写下来的书或文章,由此又引申为一种文体。“记”由本义又引申为记忆、记住的含义。

康熙字典

【酉集上】【言部】 記;康熙笔画:10;部外笔画:3

《唐韵》《集韵》《韵会》並居吏切,音冀。《说文》:疏也。徐曰:谓一一分别记之也。《博雅》:识也。《释名》:纪也。《玉篇》:录也。《广韵》:志也。《书·益稷》:挞以记之。传:使记识其过也。《礼·王制》:太史典礼执简记。注:国有礼事,则豫执简策,记载所当行之礼仪。《唐书·于志宁传》:左有记言之史,右有记事之官。《关尹子·五鉴篇》:昔游再到,记忆宛然。

记是什么意思?

“记”是古代一种散文体裁,以叙事为主。可叙事、写景、状物、议论、描写、抒发情怀抱负,阐述某些观点。这样的体裁产生得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。

“记”的文字含义是识记,在这样的含义基础上,“记”一步一步取得了它的文体意义,成为经史中一种专事记录的文章体式。作为一种文体,“记”在六朝取得文体生命,唐代进入文苑,宋代其内容得到拓展,形式更稳固。明清时主体性色彩更浓厚,渐渐成熟稳固。按照史志中以记名篇的书目数量和文学总集中记体文内容的变化和类目标增减,可以更客观地了解“记”作为一种文体其内涵出现的变迁。

目识心记是什么意思?

意思即不需要面对实物勾勒临写,而是把所见景物默记于心中,回去后背着画出来。

“记”,读音为jì。早出现在春秋金文,在六书中属于形声字。“记”字,《说文解字》解释为疏也。

“记”字基本含义为把印象保持在脑子里,如:记忆、记取、记性、博闻强记;引申含义为把事物写下来,如:记录、记功、记者。

在现代汉语中,“记”字多用作动词,如:记混了、记错了。

什么是目?

目就是形容人的眼睛,其实就是常说的代表着人的眼睛。

“目”,现代汉语规范一级字(经常会用到字),普通话读音为mù,早出现在甲骨文。“目”的古字形像人的眼睛,外边轮廓像眼眶,里面像瞳孔。“目”字,《说文解字》解释为人眼。象形。重童子也。凡目之属皆从目[2]。“目”字基本含义为眼睛,引申表示看,用作动词;又引申为孔眼,如网眼。

在平日使用中,“目”多用作名词,用于表示眼睛,看等意思。

目,物理学定义为物料的粒度或粗细度,大多数情况下定义是指筛网在1英寸内的孔数;目数越大,说明物料粒度越细;目数越小,说明物料粒度越大。筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)长度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为目数。

目在文言文中的意思有哪些?

目在文言文中的意思有

(1)〈名词〉眼睛。

《廉颇蔺相如列传》:“左右欲刃相如,相如张目叱之。”

(2)〈动词〉年;看待。

《陈涉世家》:“旦日,卒中时常语,皆指目陈胜。”

(3)〈动词〉递眼色;使眼神。

《鸿门宴》:“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。”

(4)〈名词〉网孔。

《韩非子·外储右下》:“善张网者,引其纲,不一一摄成目而后得。”

(5)〈名词〉行列;条目。

《〈指南录〉后序》:“北驱予并往,而不在使者之目。”

目论

⒈像眼睛看不见睫毛一样的议论。比喻不见自己的过失,无自知之明。

⒉肤浅之论。

1912年2月12日怎么记日?

记日法在古代分为天干记日、干支记日、数字记日和韵目记日,经常会用到的是干支记日。1912年2月12日当天是壬子年、壬寅月、戊午日。

干支纪日法是汉族民间使用天干地支记录日序的方式是农历的一些,也是历代历书中的重要组成部分。用干支相匹配的六十甲子来记录日序,从甲子启动到癸亥结束,六十天为一周,循环记录。

目组词造句一年级简单?

组词:目标,目标,目光

造句:

1.他上一年级了,学习努力,目标远大。

2.妈妈睡觉前给小宝讲故事,目标是哄他入睡。

3.他目光如炬,看问题长远。

组词是目标。

造句

我清楚你的目标,故此,目前你离我的世界远一点,我不期望你的目标可以达到。

也许你接近我,一开头都是有目标的,让我感觉到有点怀疑的态度。

组词,目光,造句,他用鄙夷的目光看了看她。

十一、侦察员用锐利的目光扫视着在场的每一个人。

十二、他目光灼热地盯着我。

组词是目标。

造句

保证家庭安全,提升家庭生活水平是社会文明的首先目标,也是一切努力的后目标。

时间就是一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。

组词造句:名目(57) 随着经济恢复到充分就业,假设有必要,税收可以回复或者被其他名目代替。

(59) 不可以向传销员收取培训费、手续费等各自不同的名目标费用,不可以强制传销员购买相关资料。

组词是目标。

造句

保持克勤克俭的作风是我的目标。

老师的一席话,使我们明确了未来的奋斗目标。

读书人应该以学富五车为自己的目标。

组词造句:一目了然(5)这份总结,写得重点突出,条理分明,让人一目了然,真是篇好文章。

(6)陈列室明亮宽敞,展品一目了然。

耳目丶目光丶目标丶现在丶自目丶目地丶目中丶目标远大丶目中没有人丶目光炯炯丶醒目丶注目丶目送丶众目丶面目丶反目丶

目,汉语经常会用到字,读作mu,六书中属于象形字,独体字,含义是眼睛。

组词造句:

目光。课堂上,学生们的目光紧盯着老师,仔细听讲。

目字组词造句是:

项目:小军已经在忙着做一个航模展示项目。

现在:到现在为止,我们班上考生只剩两个没来,其他的都到齐了。

目不转睛:课堂上,考生们目不转睛地听着老师讲课。

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