乘法的计算方法和公式，小学乘法基本公式图片

求哪些一样加数的和的简单方便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。

举例说明：每个花瓶里插三枝花，四个花瓶，一共插了多少支花？

用乘法来计算：3×4=12。答案是共插12支花。乘法计算公式：积=因数x因数。因数=积➗另一个因数。

举例说明：12=3x4 ，3=12÷4。

乘法的公式是因数x因数=积。乘法是指将一样的数加起来的快捷方法。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学的视角剖析解读，乘法是加法的量变致使的质变结果。整数，有理数和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法也可被默认为计算排列在矩形中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。

小学乘法公式:

九九乘法表

一一得一 一二得二 一三得三

二二得四 二三得六

三三得九

从而类推

乘法运算律:

交换律:a×b＝b×a

结合律:a×b×c＝a×(b×c)

分配律:a×(b+c)＝ab+ac

多位数的乘法要利用运算律进行竖式计算

同时理解并掌握一部分的速算巧算技巧能力

一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五，一六得六，一七得七，一八得八，一九得九

二二得四，二三得六，二四得八，二五一十，二六十二，二七十四，二八十六，二九十八

三三得九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一，三八二十四，三九二十七

四四十六

因数x因数=积

积÷一个因数=另一个因数

除法：

被除数÷除数=商

被除数÷商=除数

商×除数=被除数

乘法的交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，叫做乘法的交换律。a×b=b×a

乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。a×b×c=a×(b×c)

乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加（或相减）。这叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c

小学数学是通过考试教材，教小朋友们有关数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和平日生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔觉得：“数学来源自于现实，也一定要扎根于现实，并且应用于现实。”[1]的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因为这个原因，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。

（前提条件是会背九九乘法口诀表）末位对齐，先用这当中一个乘数的各个数位上的数字分别去乘另一个乘数，用哪一位数去乘得的末位就和那一位对齐。运算定律有乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律

正确答案：举例回答这个问题，比如5×8＝40，读作“5乘8等于40”，阿拉伯数字不用写成汉字，保持不变；乘号读作“乘”；等于号读作“等于”。

知识延伸：这是人教版小学数学二年级上册第四单元的一个重要内容及核心考点。在本单元的第一个课时，就规范了乘法算式的“写作”和“读作”的互换问题。

在数学方面，四则运算加减乘除，为麻烦的就是乘除了。在乘法运算的读法规律中，乘号可以写作×，而乘号在口读时则可以读作乘，或乘以，在这时两者都是正确的读法，依然不会影响其本身的含义。但是，除法运算可就明显不同了！就举个简单的例子，12÷4等于3，我们只可以读作除以，假设是12除4，就变成了4÷12了，这个地方是和乘法有实质区别的。

都可以

乘法（multiplication）是指將一样的數加起來的快捷方法。其運算結果稱爲積，“x”是乘號。從哲學的视角剖析解读，乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（涵盖負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。

乘法也可被視爲計算排列在矩形（整數）中的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於第一測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，比如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。

乘法读乘以在乘法算式中比如12乂8读作12乘以8，不可以读作12乘8，假设读12乘8，箅式中应该写成8乂12。

目前没有乘以,唯有乘这一种说法。

乘以更正确哦。。

乘法

乘法交换律：a x b=b x a；

乘法结合律：a x b x c=a x (b x c)；

乘法分配律：a x (b±c)=a x b±a x c；

小学数学考试试卷中经常容易考到的一种题型-计算复杂数式。

常常就可以用到乘法分配律，来提取公因数，简化计算。

平方差公式：（a+b）（a-b）=a方-b方

两数和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。

完全平方和公式：

（a+b）方=a方+2ab+b方

完全平方差公式：

（a-b）方=a方-2ab+b方

两数和（或差）的完全平方等于这两个数的平方和与这两个数的积的和（或差）。

说是三个，那就肯定是这三个用的多的。除了上面说的这些还相关于立方的公式。

54 X3 =162分析：第一确定个位：1x2=2，2x3=6，3x4=12，4x5=20，5x6=30由此可得：唯有2x3=6，3x4=12的个位在123456中。进一步可得54 X3 =162

乘法公式(反过来就是因式分解的公式)：（1）(a+b)(a-b)=a2-b2.（2）(a±b)2=a2±2ab+b2.（3）\u001f(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.（4）(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3；a2+b2=(a+b)2-2ab，(a-b)2= A+B的和减a减B的差。还有就是整数被乘数二元一次方程，一元二次方程，分层组。的塔等于 B-C:X=B的平方加-B的平方-4ab根号÷2a。