成为优秀的对外汉语教师应具备哪些能力，教师资格证高中英语面试真题及答案

你好，师大教科文为你解答！

第一，很简单的一点，既然，是对外汉语教师，教的都是外国人，你当然要会外语。但是，不是你想象中的那种一定要达到专业几级的级别，也不是非得是英文专业的学生才可以，没有既然如此那，夸张。只要你的外语水平例如英文达到三四级水平，你就具备了初步条件，而且，这里的三四级就是大学英语四级的水平，换言之基本是个大学生就都具备这个条件。因为在平日间教外国学生时，课时需用到英文的其实就是常说的那些，其他时候都是中文教学。当然了，假设你要是想和学生深度沟通，也可私下练一下嘛，教学生的同时你的外语水平或多或少都会增长一部分的，故此，做中文老师，还能跟学生一起练外语口语，这是双赢哦！

其次，也不可以把教中文想的太简单了，各位考生可以想想上学时你的语文才可以考多少分，一个中国人尚且不可以对中文这么有把控掌握，何况你教的是外国人。故此不要以为只要掌握并熟悉了教学生的那些中文重要内容及核心考点就万事大吉了，在课堂上帮学生讲延伸的知识也是非常的重要的。不少外国人学中文的目标依然不会功利，不是为了在中国工作什么的，而是发自内心的想要了解中国文化。故此，你一定要丰富自己的中文知识，不可以做到上知五千年下知五千年，也得做到什么诗词歌赋略知个皮毛，中国文化懂个大约吧，不然万一到时候学生请教你，你不清楚多尴尬。还有，也不可以轻敌，不要觉得随便教教，学生在中文考试中就可以通过。我们是中国人，中文是我们的母语，故此，在有部分时候会自然而，然的觉得中文考试试卷不难。但是，要跟你们的是，不少人一开头做中文老师时，做汉语水平试题，虽然是针对针对外国人的，但这个不少中文老师都没及格，因为汉语水平考试的题型很灵活，涉及的知识面也很广，基本上令不少中文老师都汗颜。故此在教时一定要注意不可以疏忽，一定要把学生的问题都给处理才可以。

后，以上所说是为了让各位考生更了解在在学完国际汉语教师培训后面教学开展时需要大家特别注意的点。国际汉语教师真的不难，故此，不要担心自己不够资格，但是，一定要你接受正规专业的培训，唯有从专业的启动，才可以更好地成为一名国际对外汉语教师！

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1、熟悉自己的母语-汉语这样的“熟悉”的标准是：了解国家的语言文字政策及其新变动；会说标准的普通话，可以使用规范的文字进行平日表达；表达流畅自然，本次考试内容编辑曾听说过一位高中英语老师根本就不会说普通话，后来却到美国从事对外汉语教学工作，我们先不管他是咋取得这样的资格并后成行的，试想这样的人多哪些，岂不是误人子弟，严重一部分可能会损害国家和民族的形象；2、具备足够的语言学、应用语言学、现代汉语、古代汉语、语言习得、汉语教学，汉语测试设计等专业理论知识，并且具备将这些知识运用到实践中的能力；3、好可以很好的使用教学对象所使用的母语不仅是这样，好掌握并熟悉一部分语言教学的专业词汇，可以很好地使用其母语进行教学活动。就算不可以掌握并熟悉某种外语，也好可以很好的使用一种共同的第三方语言进行教学（例如英语，因为大多数国家的人都或多或少可以使用英语进行交际）；4、具有很好的文化素质和与中国文化有关的知识储备作为一个对外汉语教师，要了解教学对象及其所身处的国家、民族和社会的基本情况，方便时可以对症下药，迎合学习者的兴趣，融入到他们中间，更好地进行教学；同时，作为一名文化传播者，要足够了解本国的文化，在一定程度上时伴随语言教学故将他传播到其他地方；5、具备基本的教学技能和考点归纳对外汉语教师与普通教师的共同点就是在相对的程度上也是作为一名教育引导工作者在进行对外汉语教学工作，虽然有特定的对象、特定的教学内容，但是，同样需基本的教师技能，可以较为熟练地使用教育技术设备，变换教育手段和方法，可以大体了解学习者的心理和思维中实质上的困难。对外汉语注重的是双语教学，这个问题就对你的第二语言有一定的要求，目前普遍的是英语，但是，更多的小语种也启动发展，德语、法语、俄语甚至是西班牙语、波斯语（ 这个少到几乎可以忽略不计）。对外汉语需你有很扎实的汉语与第二语言的基础，掌握并熟悉汉语的文学理论基础知识，另外需你对中国及外国的人文、经济、政治有一定了解，中西方的文化差异。

教师资格证面试高中英语真题中，语篇介绍属于试讲中读写结合、以读促写的课型。教学步骤要反映通过阅读，进一步学习句型、语法、文章结构和有关，题内容，并在读的基础上，开展写作方面的训练。