教师资格证笔试评分标准，教师考核标准及评分细则新

教师资格证笔试考试评分标准？

综合素质评分标准（通用）

一、材料分析题（14分）

评分原则：共分5档。详细按题目作答方向、分条罗列、字迹、行文等判断

（1）题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分）

（2）题目作答方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（10-12分）

（3）题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观（8-10分）

（4）题目作答方向正确、分条罗列（6-8分）

（5）题目作答方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）

二、阅读理解（14分）

评分原则：是不是根据“原文”进行答题

（1）理解正确、采取原文答题、字迹美观（12-14分）

（2）理解正确、采取原文答题（8-12分）

（3）缺乏“理解正确”、“采取原文答题”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

三、写作（50分）

评分原则：字数、立意、角色、字迹

一类作文（50-38分）：字数符合相关规定和要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观

二类文（40-31）：满足题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹了解。

三类文（30-21）：基本满足题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文（20-10）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

五类文（10-0）：没有写完作文、立意严重冷僻且脱离主题、字迹很难辨认、写背好的范文。

教师考查标准及评分细则？

学校的教师考查大多数情况下要从德能勤绩四个方面进行。

第一个方面德项，主要是领导，同事和学生的打分评价。

第二方面能项，主要是参与教育部门领导组织的集中考试，依据考试成绩，也涵盖平日间比赛和获奖情况。

第三方面勤项，主要是自己上班有无请假，迟到早退情况。

第四方面绩项，主要是学生的考试成绩。

考查对象、时间和权限

　　1、全校全部教师。

　　2、考查以月为周期，根据考查细则，每月末核算每一个教师的考查成绩。

　　3、确因有病或其他特殊因素不可以上班，根据有关部门的相关规定进行考查。

　　三、考查内容及量化标准

　　(一)、考勤(20分)

　　病假一场扣0.5分，事假一场扣0.5分，迟到一场扣0.5，早退一场扣0.5分，旷工一场扣2分，一天两场。本项成绩扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关文件精神执行。考查以学校考勤记载和教师请假条为依据。

　　(二)、工作量(30分)

　　1、教学工作量;本校教师任课节数基本持平,教学工作量各为30分。

　　2、管理工作量：教导主任记6个工作量，安全校长记4个工作量，后勤会计计4个工作量。收发报刊管理人员计1个工作量。

　　(三)、教育教学过程(30分)

　　1、备课(6分)，要求教师对所任学科备写对应的教案，详细要求根据《郑郭镇小学教学常见制度开展细则》有关对备课的相关规定进行，学校采用每月一次业务大检查方法进行，检查每缺一课时扣0.5分，备写简单，教学环节不全，字迹潦草，封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣0.5分，无教案和使用旧教案者本项不可以分。(以学校各科学教育案检查量化考评表量办法为依据)

　　2、课堂教学(6分)，对教师的课堂有关课堂教学的要求进行量化评定，依然不会定期抽查教师的上课情况，在检查途中发现课堂迟到早退1次扣0.5分，旷课一节本项扣完，无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者，发现一次扣0.5分，扣分累计在课堂教学量化评定满分中扣。

　　3、作业批改及一对一辅导(8分)

　　有关对作业的要求进行检查，采用平日间抽查和月查结合进行，检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准，每少一次作业扣0.5分，作业批改不及时，每落一次扣0.5分，作业批改粗糙，发现明显错误遗漏的，发现一处扣0.5分，无作业批改纪录者扣5分，作业批改不按学校要求，作业普遍表达潦草，封面不整洁，有家长反映，经学校调查核实，有明显问题者扣0.5分。(以作业检查情况反馈表为依据)

　　教师一定要将培优补差纳入到教育教学过程之中并做好过程性资料的累积，要求每学期要有完整的培优补差计划、详细的记录、效果的分析及总结，计划、总结每项各占0.5分，每月组织检查，量化成绩。

　　4、教研活动(6分)

　　积极参与学校组织的政治、业务学习、积极参与各自不同的教研活动，完成学校具体安排的听课任务。学科学教育学计划、政治学习、业务备考资料、培训笔记、月考考试试卷分析、总结，每项质量不高、数量不够扣0.5，每缺一次听课活动扣0.25分，根据学校的要求教师每学期听课很多于18节，领导组成员30节，每缺一次听课记录扣0.25分。周一例会每缺一次扣1分。

　　5、安全管理职责履行情况(4分)

　　教师要仔细履行自己的岗位职责，做好学校具体安排的各自不同的工作任务并做好学生的安全教育和安全防范，在当月28号前把所负责安全区安全隐患排查情况以书面形式上报安全副校长，安全副校长进行汇总再上报中心校。在教师的管理职责和时间区限内不产生任何安全事故者该项得满分，如产生安全问题，除担负对应的责任外，本项不可以分。安全日志每缺一次扣0.25分。学校路队护送每缺一次扣0.5分，门岗值班每缺一次扣0.5分。

　　(四)、师德规范(10 分)

　　1、政治思想：不按教育方针办事，在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说，导致恶劣影响，有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣3-10分/次。

　　2、职业道德：经学校调查落实教师对学生变相体罚扣0.5分/次，体罚扣1分每人次，严重体罚扣5分每人次;搞有偿家教，导致不良社会影响，扣2分每人次;乱收取的费用、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣5分/次。

　　3、为人师表：在公开场合(或互联网上)语言不文明，拨弄是非，语言有损学校或他人形象，影响团结，查证属实的每一次扣2分;穿戴、举止不端庄，乱吐乱扔等行为，扣1分/次。

　　4、敬业精神：不服从具体安排，工作推诿，敷衍塞责等扣2分/次。因非客观因素延期完成的扣1分/次。如课题研究，参与各级教研活动，论文撰写、计划总结、质量分析、一对一辅导学生参赛等。

　　5、凡学期内受到通报批评的每一次扣2分，受到警告、记过、记大过、降级的，不能考查。上级另有规定的，按上级的相关规定执行。

　　(四)、教育教学业绩(20分)

　　根据学校每一次月考、教学质量评估的名次为依据，全镇前3名20分，倒数2、3、4、5名10分，中间15分，全镇倒数第1名5分。每上升一个名次加1分。

　　(五)、加分项目

　　1、教师一对一辅导学生参与镇级以上各自不同的比赛，按获奖名次予以奖励，镇级加2分，市级加5分，省级加8分，国家级加10分。

　　2、教师发文(含新闻报道)一篇，加2分，可累加。

　　3、教师在教育部门主管杂志发文一篇加2分。

　　4、教师参与校镇级以上组织的教学比武、高质量课竞赛、个人才艺比赛、论文和教学设计评选等活动中获奖，校级加1分，镇级加2分，市级加3分，区级加4分，省级加5分。

　　5、学校具体安排临时性工作应公开召集，个人报名。每一次加1分，谁主管谁考查。

　　6、班主任工作加分按学生会各项检查结果为依据，月满分在前2名者加6分，后2名者加4分，中间加5分。

　　四考查结果及复议

　　1、期末学校组织考查组成员对教师的学期工作依据考查细则进行客观公正进行考查，并对考查结果在全校教师会上发布，由教师自己签字确认。

　　2、教师个人对自己考查结果有异议，应根据正当渠道提交考查组进行复议，如对复议不满意，学校或教师个人提交中心校处理。

教资评分标准？

题目作答方向、分条罗列、字迹、行文；根据“原文”进行答题；字数、立意、角色、字迹。采点给分；字迹、行文逻辑、教学目标、教学重要考试难点及核心内容、教学流程、反映新课程观念；判断正确与否、是不是言之有理、是不是字迹美观；题目作答方向、分条罗列、字迹、行文。

教师资格证合格成绩为70分，实质上的卷面成绩是需转化换的，经过以下三个步骤：

确定当次考试的通过率，按照通过率划定本科目标考试成绩分数线。

采取线性转换的方式，将学员0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各个考试科目的及格成绩分数统一转换为70分。

请问中小学教师招聘面试测评要素及评分标准及分值是什么？

你好，师大教科文为你解答。

为各位考生整理了教师招聘考试的说课评分标准，仅供参考，但是，有了这个标准，考生们完全就能够了解了说课评分标准各要素的含义及分值占总数比例情况，这样在备考中也会更的有针对性。

一、考试教材分析(15%)

(1)考试教材的地位及作用（5分）；(2)教学目标及确立目标的依据（5分）；(3)重点、难点及确定重点、难点的依据（5分）

二、考试教材处理(百分之10)

(1)学生状况分析及对策（5分）；(2)教学内容的组织与具体安排（5分）

三、教学方式分析 (15%)

(1)教学方式及选择的依据（5分）；(2)教学方式的灵活性、实用性（5分）；(3)学法详细指导（5分）

四、教学手段(百分之10)

(1)教学手段新奇，比较受欢迎（5分）；(2)实验教具、电化等教学手段的应用（5分）

五、教学程序(百分之30)

(1)新课导入（5分）；(2)新课介绍（10分）；(3)反馈练习（5分）；(4)归纳总结（5分）；(5)板书设计（5分）

六、教学基本功(百分之20)

(1)语言（5分）；(2)板书（5分）；(3)教态（5分）；(4)教案（5分）

音乐教师资格证评分标准？

一、技能测试内容与分值(100分)

　　测试内容涵盖：声乐(自选一首歌曲清唱)50分;器乐(自选乐器演奏一首作品) 50分。

二、测试方式与评分标准

　　1.声乐(50分)：

　　(1)音色统一，气息流畅，吐字咬字清晰准确(20分);

　　 (2)正确把控掌握音准和节奏(20分);

　　(3)具有很强的表现力和感染力(10分)。

　　2. 器乐(50分)：

　　(1)演奏方式正确，基本功扎实，弹奏流畅(25分)：;

　　(2)准确把控掌握音乐风格，具有音乐感染力和表现力(25分)。

三、考场提供物品

　　钢琴，其他所需物品自备。

　　详细还需要以地方招聘考试要求和评分差异为准！

教资判分原则？

1、《综合素质》评分标准：

材料分析题，满分14分。打分点：题目作答方向、分条罗列、字迹、行文。

(1)题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)；

(2)题目作答方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)；

(3)题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)；

(4)题目作答方向正确、分条罗列(6-8分)；

(5)题目作答方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)；

(6)题目作答方向正确(0-2分)。

(1)理解正确、采取原文答题、字迹美观(12-14分)；

(2)理解正确、采取原文答题(8-12分)；

(3)缺乏“理解正确”、“采取原文答题”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

写作题，满分50分。打分点：字数、立意、角色、字迹。

一类作文(50-38分)：字数符合相关规定和要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观；

二类作文(38-25分)：字数符合相关规定和要求，立意明确，以教师角色进行写作的；

三类作文(25-10分)：字数符合相关规定和要求，立意明确；

四类作文(10-0分)：字数不够。

2、小学《教育教学知识与能力》/幼儿《保教知识与能力》评分标准：

简题目作答，满分10分。打分点：踩点给分。

(1)假设答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(对应的扩充，对“重要内容及核心考点”进行解释等)给满分。假设所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;假设每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)假设答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;假设每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

材料分析题，满分20分。打分点：题目作答方向、分条罗列、字迹、行文。

(1)题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)；

(2)题目作答方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)；

(3)题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)；

(4)题目作答方向正确、分条罗列(6-8分)；

(5)题目作答方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)；

(6)题目作答方向正确(2分)。

教学设计题，满分40分。打分点：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重要考试难点及核心内容、教学流程、反映新课程观念。

(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重要考试难点及核心内容、反映教学流程、反映新课程观念(36-40)；

(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重要考试难点及核心内容、反映教学流程、反映新课程观念(30-35)；

(3)教学目标正确、突出教学重要考试难点及核心内容、反映教学流程、反映新课程观念(25-35)；

(4)教学目标正确、突出教学重要考试难点及核心内容、反映教学流程(10-25)；

(5)不可以反映“教学目标正确、突出教学重要考试难点及核心内容、反映教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

3、中学《教育知识与能力》评分标准：

简题目作答，满分10分。打分点：踩点给分。

(1)假设答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(对应的扩充，对“重要内容及核心考点”进行解释等)给满分。假设所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;假设每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)假设答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;假设每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

辨析题，满分8分。打分点：判断正确与否、是不是言之有理、是不是字迹美观。

(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)；

(2)判断正确、内容言之有理(4-7分)；

(3)判断正确(4分)；

(4)判断错误，按照所答内容酌情给分(0-4分)。

材料分析题，满分18分。打分点：题目作答方向、分条罗列、字迹、行文。

(1)题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)；

(2)题目作答方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)；

(3)题目作答方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)；

(4)题目作答方向正确、分条罗列(6-8分)；

(5)题目作答方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)；

(6)题目作答方向正确(2分)。

初中教资评分标准？

70分，初中教师资格笔试考试单科成绩在70分或者以上，默认为通过该科目，各种别中小学教师考试(笔试考试)单科成绩有效期都是2年。

学员在通过所报学段的全部笔试考试科目后，可以在笔试考试成绩有效期内报考教师资格面试考试。