事业单位a类和d类分别考什么，青海省事业单位教师招聘考试考什么内容

A类（综合管理类）

职业能力倾向测验：考核常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析

综合应用能力：考试试卷由须知、背景材料和考试试卷3个部分组成，都是主观性考试试卷。考试试卷内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，大多数情况下以案例分析（观点归纳等）、公文写作（信函、公告等）两种题型进行考核。

D类（中小学教师类）

职业能力倾向测验：常识判断、言语理解、判断推理、数量分析（数学运算和资料分析）、策略选择

综合应用能力：考试试卷由主观性考试试卷构成，主要题型涵盖辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

事业单位改革以后将各个行业分成五类，考试内容也对应的分成了五类，分别根据综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类，含6种岗位)五个类别提供考试试卷。

这当中D类就是事业单位里的教师岗，不一样类考试内容题型都明显不同，建议买针对的D类的书看

要教师资格证。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

D类教师是：中小学教师类。主要适教师、教员类岗位。考试内容偏重：教育学、心理学、教学技能等知识，并运用其处理教学问题的能力。

事业单位D类考的是教师编。主要考《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力》这两个科目。

职业能力测验大多数情况下都是客观题（选择题）在题目作答卡上涂写正确的选项就可以。

综合应用能力为主观题，一般有辨析题、案例分析题、教育活动方案设计三大题型。

辨析题的题目作答格式：要先判断题干的对错再做出具体解释。

案例分析题题目作答格式：可以采用满分总的格式，第一判断案例中的做法是不是对错，然后用所学的重要内容及核心考点+结合材料进行阐述，后再总结一下（对就向他学习错就应以为戒）。

教育方案设计的题目作答格式：不管选什么科目来答题，教育方案设计的过程至少涵盖（主题、设计依据、目标、内容与过程、预估效果与检验方式）

教师招聘考试笔试考试内容分为三类：教育理论基础和学科专业知识两大科；学科专业知识和公共基础知识；职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)笔试考试考察内容请看下方具体内容：考核基本素质和能力要素,涵盖常识判断、言语理解、判断推理、 数量分析、策略选择等部分。

　事业单位D类考试分为：

　　《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核与中小学教师职业密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

　　《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用教育学、心理学等考点归纳和技能，分析、处理中小学教育教学问题的能力。主要考核参加本次考试人员的师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

　　师德与职业认识和了解：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认识和了解，可以根据教育有关法律法规分析和处理问题，依法施教。

　　教育教学核心能力：主要涵盖学生发展详细指导能力、教学设计与开展能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。

　　教师自主发展能力：可以主动学习和反思，自主进行专业发展规划，可以在各自不同的压力情境下积极进行心理调适。

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