《经济全球化与对外开放》知识点详解

《经济全球化与对外开放》知识点详解

在教师资格笔试中，《经济生活》这一模块在考试中占有一定比重，在试卷的分值比重计算中占有重要地位。就拿“经济全球化与对外开放”这一知识点来说，在考试中涉及到的频率就比较高，而且多以选择题或材料题的形式出现，知识点杂而多。下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】

全面认识经济全球化、全面提高开放型经济水平、全面理解“走出去”战略、如何应对贸易摩擦。

1.全面认识经济全球化

含义：经济全球化商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

载体：跨国公司。

实质：以发达资本主义国家为主导的。

积极影响：促进了生产要素在全国范围内的流动;促进了国际分工水平的提高;促进了国际贸易的迅速发展。总之，经济全球化具有推动资源配置效率提高、生产力发展的作用。

消极影响：导致世界贫富分化现象更加严重;经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

如何应对：总之，经济全球化对发达国家是利大于弊。对发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。在经济全球化面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢迎接挑战。

2.全面提高开放型经济水平

基本目标：实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

发展方式：加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势;形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势;提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。

基本战略：促进“引进来”和“走出去”更好结合。

基本原则：独立自主、自力更生。

风险意识：要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识。

科学发展：统筹国内与国际两个大局，促进国内与国外的协调发展。

3.全面理解“走出去”战略

(1)“走出去”战略的内涵

意义：是对外开放新阶段的重大举措。

形式：对外投资办厂、对外承包工程、对外劳务输出。

目的：与他国进行经济技术合作，促进本国经济发展。

(2)实施“走出去”战略是积极参与经济全球化的表现

①促进生产要素在全球范围内流动、国际分工水平提高和国际贸易发展。

②提高资源配置效率，为我国经济发展提供广阔的空间。

③有利于促进以技术、品牌、质量、服务为核心的产品出口，提升国际竞争力。

④有利于实现“引进来”与“走出去”相结合，增强独立自主、自力更生的能力。

⑤有利于培育跨国公司，提高企业国际竞争力。

4.如何应对贸易摩擦

根本之策：加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势;形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势;提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。

不同主体：

①政府：应做到统筹规划，组织协调，信息指导，建立健全反倾销预警机制，利用世贸组织规则和相关法律维护我国的经济主权和经济安全。

②企业：应积极应战，要充分利用世贸组织规则维护自己的合法权益。

【典型例题】

1.“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这段话旨在强调经济全球化( )。

①符合世界经济发展规律，是生产力发展的产物，趋势不可逆转

②加剧了全球经济的不稳定性，对发展中国家经济安全构成极大威胁

③为世界经济增长提供了强劲动力，使世界各国经济联系在一起

④应包括生产全球化、贸易全球化、资本全球化等多个方面

A.①② B.①③ C.②④ D.③④