应聘老师都有哪些面试问题，应聘老师的面试问题

1、假设应聘成功，就算是你马上就要成为一名语文教师。请讨论一下你心里优秀的语文教师应该具备什么素质？

2、随开始机和互联网的普及，“网瘾”已经成为现目前青少年一种新的精神疾病。假设你你接手的班级有一个孩子是网瘾少年。你作为一名教师，你会采用什么方法来挽救他？

3、"好的启动是成功的一半"，你认为怎样才可以上好上班后的第一堂课？

4、李嘉的语文考试成绩不太好，看到成绩后，他伤心地哭了，作为语文教师的你会咋办，应该如何处理？

5、“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言，它如一面大大的镜子竖立在世人面前，非常是教师们面前，检验和警示着每一个教育者。对这句名言，你是什么样理解的？

6、目前的学生很叛逆，不会轻易听从和佩服教师，特别是刚走来说台的年轻教师，他们就可以有意或恶意刁难，这对年轻教师提出了挑战。假设有学生在课堂上有意或恶意刁难，你该如何应对？

7、有人说，班主任是学校里小的官。假设你参与工作后，有幸担任了班主任，你将会如何培养自己的权威？

8、目前，不少学校都在不允许学生带上手机入校。但总是屡禁不止。在课堂上假设发现学生在玩手机，你会怎么处理？

9、激励是以激发、鼓励、勉励为原则采用一定措施，促使学生积极主动的掌握并熟悉需学习的知识技能和行为规则，提升学生各方面素质的教育方式。而合适的批评则是让学生迷途知返、积极上进，能激发学生的潜能。激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种，为什么？

10、说课说出了课堂设计及其理论依据，使上课具有更多的有科学性、针对性，不要了漫无目的性、随意性。而上课实践经验的累积，又为提升说课水平夯实了基础。这些反映了说课与上课的共性和联系。但是说课和上课又有明显的区别，你能说说看吗？

11、假设你在上课时，忽然发现一个学生在给另一个学生传纸条，这时候，你咋办，应该如何处理？

12、新教师，时常因为个人性格、气质、修养的差异，超级难做到及时适应新环境，融入新集体，建立起良好的同事关系，因而不利能力发挥，不利生活愉快。你认为新教师如何处理与同事当中的关系？

公办老师（等于就是考编）和私立老师两种。

假设是公办老师是通过招聘，大多数情况下是由笔试考试＋结构化面试构成；笔试考试看成绩，大多数情况下是1：3，入围了完全就能够参与面试,面试后出成绩，公示体检；

假设是民办，看你的能力，大多数情况下是讲课/说课后，再加面谈；也有一部分是笔试考试＋讲课/说课＋面谈。