理科和文科的区别，文科理科分别是什么科目

文科与理科的区别不少，这当中为根本的区别在于对一个人思维的影响。其实就是常说的说，文科与理科这一不一样的学习经历，对人的思维方法的影响是巨大的。这样的思维方法的差异详细表现为：当面对同一目标时，理科生的思维模式是直指目标，文科生的思维模式是迂回到目标。　　为什么会导致这样的差异呢，拿理科的数学（文科当然也学数学，但数学无疑属于理科，读书时，时常是数学不好的学生读文科）和文科的语文（理科当然也学语文，但语文无疑属于文科）相比较就可以发现，做数学题，当有各种解法时，简单的解法是好的解法；做作文题（虽然语文不只作文一项，但作文是典型的语文，其他标准化了的语文题似乎有偏离语文之嫌），有各种写法时，为复杂的写法是好的作文（当然也有语言直白、文字简单而极具思想性的佳作，但大多数情况下情况下老师评价标准是复杂的作文比简单的作文好。有句话说得好“为人要直，作文要曲”，这当中一个意思就是作文不可以直来直去）。文、理科这样的思维训练上的差异，非常是高中三年的强化训练，导致了理科生和文科生当中的思维差异。　　这一思维差异，在伟人身上的表现非常明显（因为其思维将决定一个国家的方向，故此，表现非常明显）。以毛泽东和邓小平作为例子，毛泽东学的是文科，邓小平学的是理科，两人治国的方式也是因为这个原因迥异。普通人的思维对国家、社会的影响虽然没有这么大（基本上小到可以忽视不计），思维差异也没伟人那样明显，但差异还是显而易见的。我只是说文科与理科有差异，但文科和理科需要没有优劣之分，重要看当时社会之需，看个人从事之职业。　　就一个个体的成长来说，根据现在的教育模式，宜先“理”后“文”，其实就是常说的小学、初中、高中阶段应强化理科训练，因为理科年纪越大越不好学，错过了这一阶段，理科的思维可能再也培养不起来；大学阶段应强化文科训练，因为文科年纪越大越容易学，生活阅历是学习文科的重要原因，不然文科学习变成了纯粹的记忆。（ “四书五经”之类的经典，宜越早越好，因为有研究表达13岁之前是一个人记忆好时，而且，这个时候的记忆是永久性的；而且，也有人说过，假设将中国的历史比作一个人的身体，那春秋时期就是人的脑袋。可惜我们的教育没有这方面的训练，而是天天训练讲话，都是些“丁丁” “当当”、“小红”“小花”之类的、记了一辈子也没有用的东西。也可以惜我清楚这些东西太迟了，女儿已长大。建议家有儿女或将有儿女博友看一看台湾省王财贵相关经典诵读的文章或者南怀谨相关教育方面的讲学。不过他俩“重文轻理”的倾向，不敢苟同。）如此，就既有理科思维的基础，又有文科思维的方向，这样的文理兼修，可能要好一部分。非常是理科毕业生，从事的又是技术类的工作，更要读点文科，因为社会是不分文理科的。假设有条件及早训练诵读“四书五经”，那就更好。　　后要申明一点：以上观点仅就整体来说，因为个体当中的差异千差万别，不乏文科生具有理科生的思维方法，也不乏理科生具有文科生的思维方法。非常是目前的学生，有的理科很好后选择了文科，也有文科很好后选择了理科的。　　选文科还是理科考虑三方面：　　尽管眼看文科招生就业形势不如理科，但职业规划师郭丹锐觉得，在文理分科问题上，家长和学生要看长远一点，应该从三个方面去看。　　第一，假设学生有出国留学意向，则选读理科比文科好。因为，在海外商科竞争激烈程度比非常高，而理工专业竞争程度相对没这么激烈。　　第二，假设学生想从事市场、金融等商科类工作，这些工作在求职途中是不限专业的，选文科还是理科区别不大，想从事这种类型工作的学生，看文理哪一边的成绩好，就选哪一边。“但理工类的岗位，特别是科研工作，如工程师、IT编程之类，需扎实的专业基础，高中时的学科专业能力就非常重要。”　　第三，想提升理科考试成绩很难，但想提升文科成绩比较容易。因为这个原因，假设你理科学得很吃力，不建议选理科；假设文科学得好，可以选文科。

1、定义不一样。

理科大多数情况下是指自然科学、应用科学还有数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。

文科又称人文社会科学。从名字中我们就可以看得出来，广义的文科就是以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。

2、男女比例不一样。

文科女生多，理科男生多，大多数女生在背诵理解方面占优势；男生在逻辑能力上占有优势，男生学习理科的非常多。

3、学习方法不一样。

文科学习主要依靠记忆，理科学习主要依靠做题；学习文科要学会整合重要内容及核心考点，学习时可以有一个系统的资料；理科在答题途中，要学会思考、归纳、整理错题。

4、培养方向不一样。

因为学习内容不一样，学习方式不一样，致使了学生们的能力不一样，文科的学生在语言文字方面很重视，而且，人文素养也很高，对政治、历史、地理方面的主要内容理解也比较透彻。

理科的学生在逻辑推理、计算上很重视，以此致使了理科生的科学素养比非常高，一部分有关科学技术方面的主要内容掌握并熟悉的更完整。

5、数学难度大小不一样：

文科数学内容有删减，难度也比理科低，但不管是采取全国卷还是自主出题,理科和文科得英语和语文都是一套考试试卷。

理科难度很大，有的时候，候常常需超纲的主要内容才可以满足需，对学生的逻辑思维能力要求非常高。

参考资料来源：百科-文科

参考资料来源：百科-理科

文理分开情况在未来会越来越少，不过现在还是有不少地方都是文理分科的，就算不分科也会有一定的倾向性，而对与还有文理分科或是经历过文理分科的人来说，这个时间段大的不一样不只是在课程学习上，不少都是到我们毕业后才可以真正体会的。

我们在刚进入高中学习时都是需学习全部课程的，在经过一年的学习后面，自己哪方面更擅长就很清晰的显露出来，后在选择文科还是理科时，一些人是听从父母的建议、一些人是询问老师的意见，剩下的一些人则是按照自己的兴趣或所长来。都说大学专业的选择在很大程度上决定了我们今天的职业轨迹，实际上在文理分科时就已经埋好了伏笔，大学的不少专业都是文理限制的，故此，说选择了文科不少理工科专业基本就跟我们无缘了。

既然如此那，文科生和理科生究竟有多大的区别呢，下面来给各位考生细细解说一下。

不清楚是否有这个感觉，文科生想要考个好大学远比理科生难，直接的一点就是反映在院校选择上，我们清楚国内优秀的理工科院校很多，不管是什么工业大学、理工大学、科技大学，甚至是医科大学，都是偏向理科招生的，多数综合院校中合适理科生的也很多。而说到偏向文科生的院校，不少人都说也很多，像是财经大学、语言院校、师范院校不都是文科生的天堂吗？这么说也没有错，但是，从专业方面看，偏向文科生的院校依然有不少理科生报考，而偏向理科生的院校，文科生报考的余地则很低，而且，在我们国内全部的大类专业中，工科还有理科都是占了大多数。

文科生可报考的院校相对少、专业少其实就是常说的从另一个的视角说明高校文科生的招生人员数量少，

大多数的院校的招生计划中也是文科类专业明显少于理科类专业。不少的传统文科专业在招生中都是文理兼收的，理科生更是占据了不少的文科招生名额，故此，说在报考院校时，理科生的优势还是很大的。

大多数情况下说到就业，不少工科专业毕业出来都是高薪就业的，应届毕业生刚毕业月薪过万都不是问题，而且，选择的余地更多更宽广，而且，目前也是网络行业迅速发展时期，一部分技术型人才都很缺失，发展前景都是很好的，未来社会的发展各种技术型人才能够更是不可或缺，这种类型文科生基本占不到边了。不过文科生能胜任的工作当然也是很重要的，例如说一部分文职类工作，只是与技术型人才比一下，差距还是蛮大的。

大学专业中工科类的专业一直都是很热门的，而想要报考这种类型专业对文理生的限制还是相对较大的，故此，我们在选择文科还是理科时一定要慎重。不过呢也千万不可以纯粹的看重就业，而忽视自己能力及所长，比较文科学好了也会有大发展，不少文科类专业出来待遇也不差的。

高中毕业考试文综涵盖指的是历史，政治，地理，这三门课就叫做文综，理综涵盖指的是物理，化学，生物。文科综合的规范：思维了解逐步一个个回答，把控掌握好[关键词]，字要写好，答得感觉明白了完全就能够，未必要写得太多，平日间训练中，要一步一步将答案由答得多到答得了解。

理综大多数情况下指理科综合，意思是理科综合能力测试，指的是在高中毕业考试中，物理、化学、生物三科的合卷。文综大多数情况下指文科综合，意思是文科综合能力测试，指的是在高中毕业考试中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的考试试卷。

理科综合，全称理科综合能力测试，指的是在高中毕业考试中的物理、化学、生物三科的合卷，考试试卷总和是300分，考试时间150分钟，这当中各单科所占成绩每个省份标准不一。

文科综合（全称：文科综合能力测试）指的是在高中毕业考试中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的考试试卷，即“3+X（综合）”高中毕业考试模式中的“X”，这当中“3”是指语文、数学（分为文科数学与理科数学）、英语，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综亦或是物理、化学、生物组成的理科综合，成绩总值为300分。

高中毕业考试的文科综合科目和理科综合科目。文综涵盖政治、历史、地理，大多数情况下满分300分，三门课可能的成绩比4：4：2。理综涵盖物理、化学、生物，大多数情况下满分300分，三门课可能的成绩比4：4：2。

文科又称人文社会科学。从名字中我们就可以看得出来，广义的文科就是以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目

理科(science departments)大多数情况下是指自然科学、应用科学还有数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。

文科理科简称文理科。

文科生和理科生的区别

1、理科生接触的东西大多数都是数据，都是现实存在的，属于自然科学范畴，他们所接触的都是公式、定理去。假设用图形来说明，文科生的思维方法是树状的是发散的。而理科生的思维模式是一条射线，重在逻辑推理，执因索果。故此，他们能习惯的用数据说话，逻辑性很强，习惯于用严密的推理方式来处理问题，就比较理性。

2、文科生接触的东西文字性很强，学习历史、政治、地理，就没有任何办法去避免的会有历史事件，他们没啥既定的公式定理，都是用事件去评价人物，用意义去评价事件，不管是大部分人的感情还是少数人的，一直都是人的感情在做主要，故此，就显得较理科生感性多了。

【答案】

理科科目有：语文，数学，英语，物理，化学，生物

文科科目有：语文，数学，英语，政治，历史，地理

注：文科数学和理科数学不一样，理科数学难度更大一点，语文和英语都差不多的