河南省高职专科院校排名，全国中专排名前十名学校

时间:2023-04-15来源:华宇考研网作者:考研辅导考研视频

河南高职专科院校排名？

河南大学专科排名前十的院校分别是黄河水利职业技术学院、河南工业职业技术学院、商丘职业技术学院、平顶山工业职业技术学院、河南农业职业学院、河南职业技术学院、河南经贸职业学院、信阳职业技术学院、济源职业技术学院、郑州铁路职业技术学院。

全国中专排名前十名？

答1，北京财贸职业学院，2，上海交通学校，3，南京高等职业技术学校，4，三河市职业技术教育中心，5，黑龙江工商职业技术学院，6，烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)，7，湖北宜昌市机电工程学校，8，福建化工学校，9，长春市第二中等专业学校，|0，福州电子职业中专学校。

1、深圳职业技术学院

深圳职业技术学院1993年创建是国内早独立举行高等职业技术教育的院校之一。学校已累计培养10万余名全日制专科毕业生，毕业生初次就业率自始至终保持在96%都，多项人才培养质量指标位居全国高职院校前列，深受用人单位欢迎。

2、金华职业技术学院

金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，转为公办。学校每一年开展毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业招聘现场会，毕业生广受社会认可，初次就业率超越95%，曾入选全国高校毕业生就业典型经验年前50名院校。

3、淄博职业学院

淄博职业学院组织建设于 7月是经教育部批准成立的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校是百所国家示范性高职院校之一。毕业生就业率一直保持在98%都，用人单位满意度达95%，不少学生未等毕业就被用人单位早一点“预订”。

4、无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校是国家首批“国家示范性高等职业院校”之一。毕业生就业率自始至终保持在98%都，连续多年荣膺“江苏毕业生就业工作先进集体”。

5、广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院创建于1933年是省属唯一国家示范性高等职业院校，全国“双高”高职院校建设单位，至今已有86年职业教育历史。毕业生深受用人单位欢迎，母校的满意度和薪资水平高于全国示范校平均水平，初次就业率高于98%，用人单位满意度99%都。

6、北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院建校于1958年是国家首批独立设置的高职学院是全国百所高职示范校之一。跻身全国高职院校创新创业示范校前50名。企业和社会认可度显著提升，毕业生就业率98%都，企业满意度95%都。

7、山东商业职业技术学院

山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。毕业生就业率达99%都，毕业生质量得到社会高度认可。

8、顺德职业技术学院

顺德职业技术学院成立于1999年3月，经过多年的发展、建设，学校已成为国家示范（骨干）高等职业院校、广东示范性高等职业院校。学校每一年毕业生供不应求，初次就业率连续多年高于98%。，获评全国职业院校就业竞争力示范校。

9、陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专-咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高校是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。近三年毕业生就业率稳定保持在97%都，位居整个省同一类型院校前列。

10、黄河水利职业技术学院

始建于1929年3月，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。毕业生就业率连年保持在98%都，毕业生就业竞争力位居河南高职高专院校第一名。

河南职业科技学院讲解？

一、基本情况

河南职业技术学院的前身为河南机器制造技工学校，创建于1954年12月。1956年更名为河南工人技术学校，1960年更名为河南工业技术师范学校，1961年更名为河南技工教育师范学校，1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月，经国家教育部批准改制为新型高等职业院校，先后被认定为国家示范高职院校、国家高质量专科高等职业院校，被列入教育部“双高计划”建设单位。学院入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源前50名高校，在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”，被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、国家级现代学徒制试点、国家首批1+X证书制度试点院校，河南职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南博士后研发基地、河南高技能人才培训基地、河南文明学校等，在河南高职高专院校人才培养工作水平评估中取得优秀等次，获国家技能人才培育突出奉献奖。

学院位于河南会郑州市，占地面积1240亩，建筑面积近55万平方米，各种纸质电子图书藏量160余万册，教学设备总值近2亿元，固定资产12余亿元，总资产近15亿元，全日制高职在学校念书生2.1万余人，与中原工学院联办本科在学校念书生近400人。学院现有专兼职教师1177人，这当中有教授、副教授200余人，二级教授3人，享受国务院津贴5人，国家“万人计划”教学名师1人，全国优秀教师2人，全国高校思想政治理论教学能手1人；现有河南职教专家7人，省级教学名师6人，省级优秀教师8人，省学术技术带头人17人，省级教学团队Team2个，省技术能手8人。学院“双师”师资队伍特色鲜明，有双师型教师463人，有高级技师50余人，还从知名行业企业请来了250余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。

学院实行校院二级管理体制，设有机电工程学院、电气工程学院、烹饪食品与健康学院、旅游学院、信息工程学院、商学院、环境艺术工程学院、汽车工程学院、音乐学院（公共艺术教学部）等9个二级学院，还有基础教学部、思想政治理论教学部、附属技校和创业学院等教学单位和教学辅导机构。开设有机电一体化技术等52个专业，这当中有数控技术、汽车检测与维修、电子信息技术、烹饪工艺与营养、旅游管理等5个国家骨干专业，机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范性高职院校重点专业，1个国家“双师型”教师培养培训基地专业，1个全国职业院校示范专业点，2个中央财政支持项目专业，7个省级示范重点专业，4个省级特色专业和省级教育教学改革试点专业，建设国家精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程9门，1门课程入选全国职业教育专业教学资源库备选库。

学院建有国家汽车运用与维修专业技能型缺失人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、菜鸟驿站快递物流及信誉汽车修配生产性实训基地、智能制造的“两化”融合协同创新中心、国家级技能大师小型公司等实践教学与科技研发场所。分别设有机电实训中心、汽车维修实训中心等9个校内综合实训中心，并建成了与之配套的生产型车间，为学生提供真实生产性的实训实习条件。学院拥有各种金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台，拥有各种实验实训室179个，具有仿真或真实职业实践氛围。学院还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业，联合建立了长时间稳定的校外实习基地。

二、办学观念及定位

学院主动适应经济发展新常态，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，秉承“创新、质量、开放、融合、发展”的发展观念和“学生为本、立德树人”的教育观念，坚持“质量立校、全面提高、追求卓越、跨越发展”的整体工作思路，紧跟内涵建设为中心，开展目标导向的人才培养战略。

近几年来，学院持续深入逐步递次推动“教学质量提高工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”等三项工程，注重教育教学改革以提升育人质量，注重教学团队Team建设以提升教学水平，注重内部管理优化以提升管理活力，注重办学条件改善以提高综合服务能力，立足河南，面向全国，为生产、建设、管理和服务一线培养专业能力强、职业素养高的“知识型、实践型和创新型”高端技术技能人才，更好地服务于区域经济和社会发展。

三、办学特色

学院把校企合作和国际交流作为驱动学院创新发展的“双动能”“双引擎”，开展“一群一院一平台”专业发展战略，探索开展工学结合、具有订单特色的人才培养模式，持续性深化产教融合，提高人才培养质量。与微软（中国）、大唐、通用等300余家知名企业深度合作，共建人才培养方案，共同开发项目化考试教材，探索开展分类分层次精准教学育人模式。学院实训课程占教学总课时百分之50以上，开设“苹果公司A+雏鹰计划”等订单班近40个，被确定为全国现代学徒制试点单位。与美国夏威夷大学等多个境外知名高校联合培养学生，共建旅游管理等5个专业的中外合作办学项目。努力打造“两化融合”的智能制造等2个应用技术协同创新中心，建设仿真实训中心、技能大师小型公司，建成集研发、生产、教学、培训、研究为一体的教学工厂，形成“校中厂”和“厂中校”的产教协同发展和校企共同育人格局。

四、就业创业

学院自始至终把创业就业工作作为“一把手”工程，持续性创新就业创业工作机制和思路。设立河南毕业生就业市场郑东新区分市场，与郑州宇通集团有限公司等200家企业签署了就业现阶段深入互联合作的初步协议，并连续多年向新加坡、日本等国家输送人才，引导毕业生境外就业。“校政企”共建中国·中原大学生创业孵化园，自建面积为3400㎡的创客空间，与微软（中国）共建面积为1400㎡的大数据信息内容服务平台双创基地，搭建“1+2+N”创新创业教育实践平台。各二级学院分别设立创新创业实训中心，将双创教育融入人才培养方案，面向在学校念书大学生开放，帮学生开展创新型、科技型创新创业，达到课程建设、教学管理、师资队伍建设等“多元化”发展，探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分层次”创新创业教育培养模式，师生创新实践教育引导工作屡出硕果。

学院毕业生就业率连续多年保持在95%都，毕业生创业率平均达到5%，连年被评为毕业生就业工作先进集体，被中国青年报评为首届高等职业院校“就业星级示范校”，被河南人社厅指定为“河南创业培训定点机构”，被河南人社厅和教育厅联合授予“河南普通大中专就业工作先进集体”，荣获河南普通高等学校毕业生就业工作优秀单位、河南高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南大中专毕业生就业创业工作先进单位、河南大学生创新创业实践示范基地等荣誉称号，并取得省政府毕业生就业工作先进奖励资金。

五、技能大赛

学院以技能大赛为试金石，以赛促教、以赛促学、以赛促发展，十多年来坚持举行年校内师生技能大赛，积极承办并参与全国职业技能大赛、世界技能大赛等各种赛事，把大赛作为提高技能、检验质量、展示成果的舞台。学院还开展毕业生双证书制度，探索学历证书与职业资格证书相对接，课程与岗位需求相对接，将职业资格考评纳入教学计划，传承技术技能培养特色，打造了一批批社会认可度高、具有工匠精神的技能之星。

鲜明的办学特色，科学的教学模式，突出的技能优势，使学院师生在各种技能大赛中屡获殊荣，学生人才培养质量持续性得到提升。学院多次代表河南参与全国职业院校技能大赛、全国职业院校教学能力比赛、全国数控技能大师、世界技能大赛等赛事，累计获国家级奖励100余项，省级奖励240余项，在整个省高职院校获奖规格、获奖数量等水平位居前列。

六、技能培训、鉴定与社会服务

学院设有河南职业技术学院国家职业技能鉴定所，牢固培养为当地经济建设和企业发展服务的观念，以“高、新、长、前”为建设方针，建成河南高技能人才公共实训鉴定示范基地，积极利用职业教育资源优势，紧跟地方产业升级和民生工程，加大培训和社会服务工作力度。学院定期举行高技能人才培训、整个省职业院校校长培训、扶贫培训、失地农民培训、残疾人技能培训、劳务输出技能培训等各自不同的职业技能培训鉴定服务，累计为社会输送了十几万名综合素养高、专业技能强的技术技能人才，为中原崛起提供智力和技术支持，得到上级主管该项目的部门和社会的高度认可。对口支援中西部地区16所职业院校，帮新疆建设兵团职业技术学院等3所院校顺利升格高职院校，还积极参加援疆项目，为构建和谐社会奉献力量。作为河南残疾人联合会的友好互助单位，长时间支持残疾人公益事业，多次承接省级残疾人职业技能竞赛及国赛比赛开始前培训。利用学院自己优势，积极主动配合舞阳县委县政府，扎实开展“校地结对帮扶”精准扶贫工作，为达到全面建成小康社会目标和整个省打赢打好精准脱贫攻坚战做出奉献。

学院先后被济南军区、省教育厅、省人力资源和社会保证厅、省扶贫办确定为“士官考试基地”“河南职业院校师资培训基地”“河南农村劳动力转移就业定点培训机构”“河南贫困县农民工技能培训定点单位”“河南扶贫开发‘雨露计划·金蓝领’工程培训基地”和“世界技能大赛省级集训基地”。

七、社会声誉

学院办学成绩显著，赢得了社会各界的广泛好评。近几年来，在国家统计局中国教育大数据信息内容服务平台研究院发布的统计数据中，学院声誉指数排名连续两年位居全国高职高专院校之首。在中国高等教育学会公布的首届中国高校创新人才培养排行榜中，我院名列全国高职院校第16位；在数据和数字化研究院和广州日报联合公布的“2023高职高专排行榜”中排名全国第13位、在“2023高职高专排行榜”中学院职场竞争力指数和教育竞争力指数位居整个省第一。据中国科学教育评价研究院等部门联合公布的“ 中国高职高专院校竞争力排行榜”显示，学院取得5星评价，进入全国百强名校行列。