如何和高中生进行有效沟通，与高中孩子沟通的技巧和方法有哪些

如何和高中生进行有效沟通？

1.家长要明白高中生的学业规划与教学进度是与初中不一样的。心理压力和学习压力也与众不一样，家长沟通时也一定要注意孩子的情绪变化。

2.沟通中一定要注意孩子情绪变化，沟通途中需要在心里再次确认，孩子是我的，我要发现孩子问题，帮处理。

3.发现学生问题，提出合理化建议。一定要和孩子建立良好的信任关系。这样才有很大帮助后面的沟通更畅快

与高中孩子沟通的技巧和方式？

1 建立沟通的基础很重要，要尊重孩子的意见和感受，以平等的态度和孩子交流，建立互信和共同语言。2 要注意语言表达的方法和内容，不要使用批评和指责的语气，而是用肯定和鼓励的方法来表达自己的观点和建议。3 除了言语交流，还可以通过参加孩子的兴趣爱好，一起做一部分有意义的事情来增进彼此当中了解和沟通。4 后，要给孩子足够的空间和时间，让他们自己思考和决策，还要尊重孩子的选择。这样才可以建立良好的沟通关系，帮孩子成长。

父母怎样和高中生交流？

谢邀

如何和高中孩子沟通?第一把孩子当做一个半成年人，毕竟他的年龄也快到18岁了，那么，我们18岁就是成人了，但是，他又没有完全当来到社会，故此，他的这个思想年龄介于青少年和成人当中。

那么，我们要尊重他的想法，对话平等，不少事情尽量跟他们去沟通，假设涉及他的基础利益方面或者他的原则方面，那尽量让他去多思考拿主意，同时要跟他去讲大学不是唯一的途径通往成功的方向，但是，也是很重要的，要让他的生命放在首位。

故此，呢在高中时不要给孩子太多压力，但是，也必须给压力，毕竟学习是要一定动力的，同时要跟孩子多沟通，看孩子是是不是需能力上的支持，假设需，就支持他找到好的一对一辅导机构，找到好的老师，给他能力上与支持，高中是达到人生愿望的重要一环。

如何与高中的孩子沟通？

1.

与孩子沟通要讲求“有效” 处于青春期的高中孩子,因为自己成长和学习环境等压力,情绪会常常反复无常。家长想办法缓解孩子的压力或者疏导孩子的情绪,做孩子心灵花园的好园丁,持续性“浇水”、“施肥”,对孩子顺利度过高中阶段帮很大。

2.

要学会和孩子面对面的交谈 和孩子成为很好的朋友,放学回家,吃饭时都愿意把当天班里出现的事和父母说说。了解他的学习态度和学习情况。

3.

找寻共同话题,讲一部分孩子感兴趣，题 不需要在孩子面前只讲你想讲，,你清楚孩子对什么话题感兴趣吗?,

说话的语气:平静的交流,更容易被接受

如何与高中孩子沟通？

第一尊重孩子，态度诚恳，以平等商量的语气与孩子进行沟通。话题有针对性，以建议性为主，不要强制性交流，更不可以攀比伤害孩子自尊心。

高中是孩子很重要的阶段，这时的孩子压力大，任务重要，情绪容易不稳定。这时家长的教育方法是很重要的，特别是沟通方面，作为家长更应该注意观察孩子的心理变化，读懂孩子心情的晴雨表。

如何与高中孩子沟通的十五个技巧？

1、理解他们

孩子需的可能是给家长对他的理解：学习途中必要休息，听听音乐，唱唱歌，看看视频，聊聊天甚至玩会儿游戏。这些都是减压的良好途径，他们需家长更多的理解，这时候家长尽可能多做自己的事，不要眼睛只盯着孩子。

2、要学会倾听

与孩子沟通需谈自己的意见，但更需耐心地倾听孩子的想法。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，不要对孩子的误解。常常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出不少要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，擅长于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

3、陪伴与亲情同在

作为家长只拿一本书，坐在沙发上静静的看书；或者工作上的事情需你打开电脑，做个计划、完成表格等，你只需要在孩子身边安静的做你自己的事情，言传身教。他感觉不是一个人在战斗，家庭中全部人都要进行自己的事情，故此，尽心学习也是情理之中的事情。

4、要创造机会交谈

与孩子沟通需有合适的机会。有部分父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有部分父母则经常利用一起散步或郊游时间与孩子交流。不管选择什么时候，我们都要清楚，好的沟一般常是在共同的活动中进行的。

5、沟通时持亲切、尊重的态度

作为父母，你好保持平静。在与孩子说话时，你所表现出的尊重和自我控制后有一天出现在孩子与他人交流的途中。父母要学会以尊重的态度、平静的语气对孩子说话，因为，就算一个不到10岁的孩子也可以轻易的区别不一样的态度、情绪和语调。

6、平等交谈，友好交流

家长要是先讲了解学习的规则，然后仔细遵循。如有违反，再批评教育也不迟。一定不要眉毛胡子一把抓，总是以家长的威严逼迫孩子对自己的服从，这样会让孩子渐渐出现抗拒心理，形成亲子当中的隔阂。

7、多考虑孩子地心理、感受

多站在孩子的的视角想想，想想我们父母自己青春期产生的特点，给予孩子更多的关心和理解，让孩子明白父母是和他们一条战线上的。

8、降低希望、放低要求

不妨目前这个时候，降低对孩子的希望和要求，孩子的叛逆心理就没有既然如此那，严重，自然而，然就度过了叛逆期。

9、注意说话的口气和方法

青春期孩子情绪起伏相对较大，故此，谈话一定要注意说话的口气和方法，学会察言观色，有的时候，正话反说效果会更好。

10、尽可能不要冲突和对抗

对孩子，表扬和鼓励的作用永远大于批评，孩子时常会朝着鼓励的方向成长。

11、减少批评、训斥

孩子在这一阶段渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方式。孩子有孩子的想法，也许他们的某些想法就是他未来的想法。

12、和孩子做朋友

父母应该学会以朋友的身份和孩子相处。假设孩子碰见烦心事，也不会有既然如此那，强的戒备心。孩子会选择认真地跟你一起交流、商讨这个问题应该如何处理，而不是回避甚至厌恶你们当中的交流。

13、讨论相互间的差异

父母与孩子当中时常在观念和意见上存在差异。例如，父母觉得孩子应该在晚上9点之前回家，而进入青少年期的`孩子则觉得自己已经长大了，可以晚一点回来。假设不可以有效地处理这样的差异，沟通就难免失败。

14、创造和谐的沟通氛围

和谐的气氛永远是与孩子沟通好的添加剂，要专心的听他们的意见和想法，要理解他们的情感和需求。

15、不要过度反应

对孩子言行的反应过于激烈时常致使争吵，使交谈没办法继续。为了使交谈保持友好的气氛，父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈。

家长怎么正确的和高中孩子沟通啊？

家长如何正确的与高中孩子沟通：

一、尽可能与孩子做朋友：高中时期的孩子，年龄已达16~18岁，这个时期，他们有自己对事物的认识和了解，人生观，价值观，已有培养。因为这个原因，家长和孩子当中理所当然有代沟，故此先要做朋友，再去做有效沟通。

二、做到民主与和谐：和高中的孩子沟通，一定要注意民主性，不要将家长自己的思想行为，对事物的认识和了解，强行的压在孩子的身上，要多去倾听孩子的感知能力，孩子的感受能力，还有他们内心深处的共鸣。

家长想要正确的和高中孩子沟通，需做到以下4点。

1、学会倾听,这是沟通的第1个步骤。 假设孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。 父母不妨先坐好,安静地等着孩子,安静地看着孩子,不去打断他，,全神贯注地倾听,不左顾右盼,停下手边的工作。

2、真诚地作出反应,表达父母的真实感受。 真诚地作出反应,而不是敷衍,真实地表达父母的感受,并不是得唯有训导。

3、选择合适的谈话时机,有冲突时也要不要伤害孩子的自尊。

4、共同找寻处理问题的途径。 当孩子碰见问题时是需父母帮的,父母给出的详细指导要越详细越好,处理问题的途径好和孩子一起讨论确定。

1 建立沟通渠道很重要

2 家长应该尊重孩子的意见，耐心倾听他们的想法和感受，了解他们的学业和生活情况

3 父母可以通过共同兴趣爱好、丰富多彩的家庭活动等方法促进与孩子的沟通，建立良好互动关系。

同时也可在一定程度上时给予孩子一部分鼓励和支持，共同制定合适孩子的规划和目标。

内容延伸：在和上高中的孩子沟通时，家长应该保持开放的心态和积极的沟通方法。

同时，也要注意不要过于干预孩子的学习和生活，要给予孩子足够的自主空间和时间，让他们自主处理问题并提高自我管理能力。

正确的沟通，第一是不要说空话，说大话，例如要奋斗，美好的未来，孩子理解不了。

家长和高中孩子聊，要让孩子说出自己的苦衷，和难处，然后对症下药。

一、反省自己言行，做合格家长

当家长与孩子当中产生了沟通障碍，家长第一要反省自己，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。这里可以参“好家长十大好习惯”，作为学习的榜样。

终身学习，和孩子一道成长的习惯;

真爱和以自己为先锋严格要求相结合的习惯;

言教、身教、心教相结合的习惯;

诚实守信的习惯;

乐观和快乐的习惯;

不代替孩子成长的习惯;

发现和赞扬孩子的习惯;

让孩子担负责任的习惯;

关心和引导孩子学习的习惯;

家校合作、沟通第一的习惯。

假设家长可以具有这当中的多数习惯，我想您和孩子的沟通就没有大的问题了。

二、保证交流时间，提供平等的交流空间

家长不可以以忙为借口，忽视与孩子的交流。高中生的父母大多自进入了事业的发展期或顶峰期是单位的骨干或领导。他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多时间花在孩子身上，特别有部分家长觉得自己已经没办法在学业上一对一辅导孩子，就把教育孩子的责任都交给了学校和老师。

事实上这是一种推卸责任的表现。孩子不会因为家长的忙碌而停止成长，处在青春期的他们反到是思想变化得比之前很快。这期间，家长与孩子产生沟通障碍是很自然的。想要了解孩子想什么，一定要要让他说出来，故此，家长每天不管再忙，都要抽出时间来跟孩子聊聊，了解他的想法，用心听他讲话，使他感觉受到了重视，以此取得心理上的尊重和满足。

家长还需要给孩子提供一个平等的交流空间。高中生在学校学到的是课本知识，他们对社会了解大多来自父母，但是，这依然不会代表他们就可以接受家长的一切想法。时代在进步，社会在发展，家庭教育观念也要发展和更新。家长一定不能以为你给了孩子生命完全就能够支配甚至决定孩子的一切，也一定不能以为自己是家长，完全就能够代替孩子成长，把你没有达到的梦想寄托在孩子身上……这些交流都不是平等的，孩子肯定会抵制;错误的交流方法，孩子肯定会逆反;错误的做法，后使家长与孩子形同陌路。好的办法是，家长充分尊重孩子，与孩子站在同一高度看问题，这样，交流就比较容易进行了。

三、掌握并熟悉沟通的方式，拓宽沟通，题

与孩子沟通是门学问，家长有必要理解并掌握一部分的沟通方式。

父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不一样的年龄阶段有着不一样的心理发育特点，家庭教育就一定要按照孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，仔细倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的特别要注意关注与尊重;对孩子讲的有道理的地方，要运用语言、目光或体态表示肯定;针对孩子的错误观点不用太紧张于纠偏，不要打断孩子的讲话;要理解孩子因为年龄和表达能力有限，没办法准确表达内心想法而可能出现的偏见或者误会。

针对不一样性格的孩子，父母可以采用不一样的方式沟通。假设孩子性格内向，父母应主动与孩子交谈，鼓励孩子讨论一下学校、老师、考生，对某一社会情况发表看法。当孩子说出自己的观点时，父母应予以赞扬;当孩子与自己的观点不完全一样时，父母也不能急于指正，要耐心地与孩子交换看法，统一认识，这样孩子就可以渐渐地愿意与父母交谈。假设孩子性格外向，喜欢交谈，父母就应多听孩子讲，这样孩子会感受到家庭的温暖，并信任父母。

不管什么性格的孩子，既然，已经是高中生了，就具有一定的分辨能力，家长可以把自己在生活中碰见的一部分烦心事讲给孩子听，让孩子懂得父母的难处，出现为父母分忧的念头。当孩子可以理解父母，愿意为父母分忧时，家长要表示欣赏，并与孩子一起出主意，想办法，采纳孩子有价值的建议。这样，孩子会感到父母十分尊重自己，更感到自己长大了，同时又使孩子学习到为人处世的正确方式，促进他们的健康成长。

沟通，不要局限于语言的沟通，还可以采取玩游戏、听音乐、做有益的事情等方法培养亲子关系，主要的是在沟通中增进父母与孩子当中的感情。

家长与孩子沟通，题不要仅限于学业，应该拓展话题。家长应进行换位思考：假设我是孩子，我想说什么，想听什么，感受如何?多从孩子的的视角去想，沟通肯定会畅通，交流肯定会融洽。父母与孩子的谈话内容，不少谈如何学做事、学共处、学做人等话题。孩子愿意听，愿意聊，就表达他已经在心里接受了家长的一部分思想和观点，这样，就没必要家长再苦口婆心地对孩子讲大道理了。

如何与孩子沟通和交流是门学问，值得家长们持续性地深入探究并牢牢掌握并熟悉。这门学问，归结成一句话就是：孩子在成长，家长也要跟着孩子一起成长，并给予孩子信任、鼓励和支持。这样，孩子才愿意把你当朋友，与你沟通无极限!

作为家长怎样跟高中生沟通 篇2

1、学会倾听，且允许孩子发脾气。

学会倾听，这是沟通的第1个步骤。假设孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好，安静地等着孩子，安静地看着孩子，不去打断他，全神贯注地倾听，不左顾右盼，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在仔细地听在注意你所说的感觉或问题。

2、真诚地作出反应，表达父母的真实感受。

真诚地作出反应，而不是敷衍，真实地表达父母的感受，并不是得唯有训导。

孩子时常是很敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度，它同谈话的主要内容同样重要，从接受者的的视角看甚至还比内容更加重要。想一想我们是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的，我们对孩子又是什么样说话的是否居高临下了，生气时是不是对孩子叫喊了，渐渐地那叫喊的音量是不是变成了你说话时的“正常声音”了?另外“身体语言”不可小看，据美国人类学家得出的结论是：在全部的影响力中，语言占7%，音调占23%，表情及肢体动作各占35%，可见其作为沟通工具的作用。

3、选择合适的谈话时机，有冲突时也要不要伤害孩子的自尊。

一天中什么时机是合适谈话的呢?生理规律告诉我们，下午5点-7点是生理活动低点，迫切需补充营养，恢复体力。故此孩子放学回家刚放下书包时是不易谈严肃，题的，因为一天下来的疲劳使人很难集中注意力，也不好控制自己的情绪。晚饭过后，心情渐渐开朗，这是很好的时候机，找到孩子的兴奋点，父母便可润物细无声地转达其观点了。冲突也许在所难免，原则是不要伤害孩子的自尊。批评不是攻击，批评只对事不对人，用建设性的意见代替批评，将批评转化为期望，这才是批评的后价值之所在。

4、共同找寻处理问题的途径。

当孩子碰见问题时是需父母帮的，父母给出的详细指导要越详细越好，处理问题的途径好和孩子一起讨论确定，在讨论的途中有部分细枝末节的小问题兴许就化解掉了。通过讨论方向会更明确，问题本身也会显得清晰、明朗，这都拥有助于问题的真正处理。

作为家长怎样跟高中生沟通 篇3

1遵守平等原则

父母是孩子的监护者，培养者是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这依然不会说明了父母与孩子不平等。父母与孩子在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上，谁都没有特权。孩子是应该听从父母的教导，但这依然不会说明了他们一定要对父母百依百顺。他们也可有自己的主张和看法，父母可以给孩子一部分建议，但不可以粗暴干涉。

2遵守换位思考的原则

父母为了和孩子沟通顺畅，就要理解、体贴孩子，更需进行换位思考。因为各位考生站的的视角明显不同。看问题时常会有差异，假设学会了换位思考。换个的视角看问题，孩子与父母当中的隔阂比较容易消除，各位考生站在同一个立场上，就可以心平气和地交流，心平气和地发表看法。

3遵守真诚原则

父母与孩子沟通的效果好坏，与父母如何听孩子讲话很相关系。有的父母觉得孩子是自己的，无这里说的，有的时候，听孩子说话，总是一副心不在焉的样子，一边听一边还想着别的事。

为了孩子对父母所欲言，父母一定要学会倾听的技巧：

l 父母与孩子谈话时注意力要集中。

l 不要随意打断孩子，。

l 态度柔和，面带笑容。

作为家长怎样跟高中生沟通 篇4

一、双方都以自我为中心，各说各话，没办法激发交流的兴趣。

孩子问爸爸：您听说过《菊花台》吗?爸爸说：没喝过。爸爸以为《菊花台》和茅台一样都是酒呢!什么是代沟，那就是代沟。孩子喜欢李宇春、周杰伦、王力宏，穿着走哈韩、哈日路线，说话中英文混杂，思维跳跃;父母特别要注意关注的是股票基金，听的是宋祖英、，穿的是西装，说话中规中矩，思维四平八稳。两代人喜欢的、特别要注意关注的东西都明显不同，怎么交流?

没有共同的爱好和兴趣，想要找到话题还真难。故此高中生回家后主动与父母交流的很少，有部分孩子甚至十多天不与父母说一句话。他并非和父母有矛盾，而是不清楚该说什么。父母有的时候，候会主动跟孩子说话，但无非是想要获悉孩子在学校表现得怎么样，近考试成绩好不好，有没有可能跟上之类的。虽说这也是关心，但日复一日总是这一个话题，孩子听个开头就烦了。

在我们的调查中，有问及孩子“想和父母沟通的主要内容”，93%的受访者的答案都与“特别要注意关注自我”相关。这当中，“个人爱好”的比例高，达到21%。孩子期望跟父母聊聊喜欢的体娱明星，或者历史奇闻、健康保健之类的知识。除开这点才是“未来人生规划”(16%)、“学习、高中毕业考试[微博]”(13%)等话题。

但是在现实中，大多数高中生说父母跟他们谈得多的是与学习和学校有关的事情，少部分父母会和孩子谈论“未来职业规划”，唯有极少数父母会跟孩子谈论电影明星等与学习完全无关的主要内容。

从调查中得知，父母爱谈学习，这让高中生反感。可是不少父母没有意识到这一点，反到是持续性询问孩子学习上的事情，给他们增多了心理压力。而当孩子不想沟通时，相当大一部分家长束手无策。事实上高中生已经进入青春期，独立意识和自我意识都在提高，他们比小时候更愿意与人交流。当碰见困难时，他们一般会找信得过的人沟通，而不是非要求助于家长，这样的长大的表现却不为家长所理解和接受。

二、家长的唠叨和拿孩子与他人相比较的做法，激发了高中生的逆反心理。

孩子上高中后，不少家长陷入两难境地：看着孩子的状态不好，不说吧，他不需要心;说吧，他嫌你唠叨。家庭矛盾由此出现，甚至双方长时间冷战。高中生烦的是家长唠叨，缺的是与家长的正常沟通。而不少家长觉得，跟孩子沟通就是督促他学习。有部分父母很有本事，不管谈论什么，话题后都会绕到学习上，不管干什么都可以与学习联系上，好像不谈学习，孩子就可以退步一样。这样的交流无疑让孩子很难接受。

不少学生反映，实际上不需要爸妈说，自己也清楚要好好学习。进入高中了，谁都清楚高中毕业考试的重要性，怎么会不好好学习呢?但是，家长不停地唠叨，反到是把原本想好好学的心情给打乱了，反倒想造反发泄一下。

中国人在潜意识中喜欢攀比，比工作，比待遇，比容貌，还喜欢比孩子。比孩子时，他们又总是看到别家孩子的优点，自己孩子的缺点。假设让列举自己孩子的缺点，家长会一口气说出一大堆;假设要列举孩子的优点，家长就为难了。父母评价孩子，常常是“你很笨”或者“你不行”，言辞中透露出对孩子的深深失望。

家长的初衷是期望从而激励孩子上进，但这样的比较时常适得其反，它给孩子的暗示是：你没期望了，连父母都不信任你。孩子得不到自我满足感和成就感，不愿意和家长交流，家长也就没办法对孩子进行正确的引导。

三、父母全方位的监控，迫使孩子远离父母。

不少家长对孩子不放心，觉得孩子小，自己有义务对孩子进行监护。当孩子不愿意和他们交流时，他们就启动充当“007”，翻查书包、偷看日记、追查电话号码、拆阅信件等，被孩子发现了，还理直气壮地觉得自己是为了孩子好，怕他一步走错，步步错。但让高中生苦恼的，恰恰就是爸妈对他全方位的监控。一名高中生气愤地说：“每个人的内心都拥有一个隐秘的世界，没有取得邀请，别人是无权进入的，这是起码的尊重，但是，我的父母连这点都做不到。”

孩子反感父母的这些举动，当然就不愿意和父母交流，时间长了，彼此的隔阂会越来越深。

事实上孩子进入青春期后，会强烈感觉到自己的独立性，想保有自己的隐私。而家长因为平日间与孩子沟通少，不知道



要有察言观色的能力，清楚家长想要获悉什么，把孩子在学校的表现，认真向家长沟通，询问家长孩子在家是否有类似情况，加以分析以后，告诉家长你思考出来的处理方式，和家长商量如何配合。

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(文章编辑：华宇考试网;相关考研博客：考研网)