沪江网校怎么样啊想学韩语啊小组，韩语等级怎么划分的

个人觉得沪江网校的韩语零基础课程很不错。一共16节课，学习全部的元音与辅音，课程结束后，韩文都可以认识了，韩文歌也可以唱啦~

韩语水平等级分6个，1-2级是初级，3-4级是中级，5-6级是高级。

1级80-140分，

2级140分-200分；

3级120-150分，

4级150-190分，

5级190-230分，

6级230分-300分。

韩语等级考试全名为韩国语能力考试，简称TOPIK考试。TOPIK分为TOPIK I（初级）和TOPIK II（中高级），而评价等级有6个级别，初级1-2级，中级3-4级，高级5-6级。

TOPIK1-2级：

韩语入门初级阶段，TOPIK I是唯有两个部分：阅读和听力，较为简单。

TOIPK3-4级：

中级水平，国内的韩语专业学生经过一年的在学校念书学习大多数情况下能达到这个水平。

TOIPK5-6级：

高级水平，达到专业领域研究的语言表达能力，故此，6级也是大多数研究院要求达到的级别，像不少大学院要是申请者持有TOPIK6级还会给予奖学金。

考生学员们学习一门语言不仅是要努力，而且，学习方式也是非常的重要的， 本次考试内容编辑就分享一下学习韩语不可以公开的学习步骤！

【例句】제가집에서사과를먹었습니다. 我在家里吃了苹果了。

1. 语序不一样。

假设把上面的句子根据单词的顺序翻译请看下方具体内容：

我在家苹果吃了。

看出来了吧。韩语的语序是把谓语（谓语即动词，这里的动词是吃）放到后，而宾语提到谓语以前（宾语是动词的执行对象，例如：吃是动词，吃肯定要吃东西的吧，吃饭，吃苹果，吃菜。在这里，饭，苹果，菜，就是宾语）。其他的成分（如状语、定语）和汉语语序一样。

2. 韩语借助助词和词尾来表示语法关系。

助词和词尾没有实质上意思，但是，可以表示诸如主语、宾语、状语等语法关系。其实就是常说的说助词就像一个符号一样。

还是上面的句子：

제가집에서사과를먹었습니다. 我在家里吃了苹果了。

这句话里具有实质上意义的词唯有：제（我）집（家）사과（苹果）먹（吃）而剩下的가，에서，를分别是主格助词，副词格助词，宾格助词。

助词就像一个符号一样，例如“제가”因为“가”为主格助词，因为这个原因它前面的제就为主语，同样“집에서”中的“에서”为副词格助词，因为这个原因它前面的“집”就为状语，同理“사과를”中的“를”为宾格助词，因为这个原因它前面的“사과”就为宾语。

3. 也许你注意到了除了上面所列出的外，这个句子里还有“었”和“습니다”没有说。它们成为词尾。这当中的“었”为过去时词尾，“습니다”为终结词尾，表示一句话说完了，与它相对的是连接词尾，韩语中的连接词尾是连接两个分句的，就像汉语中的关联词语，英语中的连词一样。

4. 上面这些内容就是我就对韩语做了一个简要的说明，但是，这只是主要特点，还有其他的细节问题就不在这一一说明了。

5.有关尾声.学韩语靠的是坚持，不可以三天打鱼两天晒网，只要坚持就可以看到期望。假设不坚持，一辈子（100年）都学不会，假设坚持，半年后的韩语就已经很厉害了。

一、拓展词汇

韩语是一门表音文字，一般情况下就是一种字母形式的文字，故此，把韩语字母的发音掌握并熟悉好针对学习韩语来说是重中之重，你可以先选择针对学习韩语的音频通过反复的模仿发音，在模仿时还要有进行听写，这样针对我们记忆起单词来时很有好处的，毕竟单词是全部语言的细胞。

二、注重语法，口语

韩语的语法基本上算是比较复杂的，不少考生学员在碰见迎面而来的语法点时会别弄的七晕八素，可以通过精彩的对话与口语进行练习，当你可以流利的说出一口韩国语时再回首之前学过的语法，你会发现这一切原来是既然如此那，的简单。

三、合理利用互联网

通过随时随地支持韩语学习的软件，学习各自不同的韩语知识，涵盖看韩剧韩综，听韩文歌等，足不出户轻松学韩语，领略各自不同的韩国明景民风造就合适自己学习的语言环境。

1.理解韩语字结构。针对初学者来说，第一要理解韩语的字结构。全部的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音（韵尾）表达时都是先写辅音，然后写元音，后写收音。表达的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不需要笔画问题(因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序) 。故此，韩语的表达还是很简单的。 2.学习韩语的语音。韩语为表音文字，其实就是常说的说看到一个字，便可以按照它的构成拼读出来，不像汉语一样还要有独自的拼音系统。这样的表音文字的好处在于，但凡是你记住了音标，那全部的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由3个部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。这当中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的不少音与汉语非常相似，很小一部分音标经过一段时期的练习也可完全掌握并熟悉。大多数情况下来说，一个星期后面，记住全部的音标，读出全部的韩语是不成问题的。 3.增多韩语的词汇量。想要更好的学习好韩语，词汇量是非常的重要的，如考生习英语一样，词汇量针对各们语言来说，都是很重要的，因为这个原因，学习韩语，我们需持续性的增多我们的词汇量的学习，这样才可以更好地提升学习韩语的能力。 4.理解韩语的语法。韩语语法中连接词尾可以接在谓词后面,也可接在体词后面。谓词的连接词尾接于谓词词干后面,连接谓词或词组、分句,并且表示所连接成分当中的关系。在一个句子中,一个连接词尾只表示一种关系。但是，,有很多连接词尾具有各种作用。因为这个原因同一个词尾放在不一样的句子中,或用于不一样的谓词时,就可能起不一样的作用。体词的连接词尾接在“体词+이다”形式后面。 拓展资料： 韩语、朝鲜语，朝鲜半岛的原生语言，使用人员数量7700万。 韩语属于孤立语系，语法与其他任何语言无相似之处，历史上曾用汉字标记，并且融入汉语词汇，1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语文字。 因为韩国国际地位的提升，据联合国《 世界主要语种、分布、应使劲与影响力调查》，韩语国际影响力排名全球第九。 韩国（又称南韩或南朝鲜）称韩国语（한국어/韩国语），朝鲜（又称北韩或北朝鲜）称朝鲜语，（조선어/朝鲜语），分别是首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，但政治体制不一样的朝鲜半岛主权国家对一种语言的不一样的习惯性称呼。韩国语语系大多数情况下划归为语系未定的孤立语言。 ： 韩语

可以的，我就是完全没有基础大学选的韩语专业

都是从头教起的，完全不需要担心自己比别人差什么的，各位考生基本上都是零起点的，很小一部分人可能会早一点上培训辅导班，但万一培训辅导班教的不标准反到是更不好，因为韩语发音非常的重要，一开头一定要好好学~~

只要等开学了跟着老师好好学就没问题