什么是联合培养硕士研究生，联合培养专业硕士研究生什么意思

　　联合培养研究生是指由两个以上的研究生培养单位共同培养研究生。　　联合培养研究生的优点与缺点：　　

1、联合培养研究生说明学校的培养实力和培养经验不够，后能不能授予学位也要看联合单位的认定。相对来说，可能导师的详细指导也会略显不够。　　

2、联合培养研究生的好处是报考的竞争没有既然如此那，激烈，容易通过努力学习以优异的成绩考上；导师启动联合培养时常也很仔细，也会千方百计设法和联合培养单位沟通使答辩更为顺利。

　　联合培养研究生是指由两个以上的研究生培养单位共同培养研究生。

　　联合培养研究生的优点与缺点：

　　1、联合培养研究生说明学校的培养实力和培养经验不够，后能不能授予学位也要看联合单位的认定。相对来说，可能导师的详细指导也会略显不够。

　　2、联合培养研究生的好处是报考的竞争没有既然如此那，激烈，容易通过努力学习以优异的成绩考上；导师启动联合培养时常也很仔细，也会千方百计设法和联合培养单位沟通使答辩更为顺利。

联合培养研究生考研复试有优势。 长春理工大学机电工程学院的和兵器55研究所联合培养专业研究生，按联合培养协议要求，研究生入学考试和基础课学位课在长春理工大学进行，考研复试和论文工作在55所进行，由55所导师负责完成企业实习和论文，答辩在理工大学进行，55所的考研复试就比较简单一部分，所里没有笔试考试我，只是口试，专硕毕业后可以直接留在55所，故此，联合培养专硕考研复试还是有优势的。

只可以缴纳一个学校的学费。

联合培养研究生的学校会签署联合培养协议的，依据协议，两个学校来对所收取的费用进行成本核算，再进行分担分成。

研究生的联合培养学证书的含金量是很高的，毕业生也可以够凭借这个证书找到适合自己的工作。在联合培养时，学生不仅仅是可以在本校学习，还可以去外校学习，这样就可以够接触到更广阔的世界，也可以够学习到更多的知识。

联合培养学位证书的含金量是比非常高的，因为这个证书上既有你自己本来的学校又有联合培养的学校，这样你就可以够在两个学校内学习到更多的科学文化知识，也可以够享受到双份的资源，就可以够取得不错的发展。故此，假设在读研时学校有联合培养的机会，你一定要进行申请是不可以够错过这个机会的，假设你错过了这个机会，你就只可以够在本校发展，就有可能落在自己身上不了太多的发展资源。故此，我们在读研究生时可以申请联合培养，这样就可以够去别的学校发展，也可以够见识到别的学校的优秀的东西，和一部分优秀的学生进行结交，就可以够学习到更多的知识。

学校与企业联合培养的研究生与在学校念书研究生没有实质的变化，含金量基本一样。一般来说，联合研究生都是学校与企业签署的合作项目，本身依然不会影响学生培养质量的区别，因为这个原因可以放心报考，没有必要担心因为企业培养而降低培养质量的情况出现。

联合培养的研究生动手能力语言能力都很强

联合培养大多数情况下是接收单位缺人但又想少花钱的情况下产生的，就是说你联合培养了，你做的事情不少，但你的待遇则比较差。只是相对来说，联合培养还是利大于弊的，毕竟你取得了一个更好的平台还有相对高质量的资源，同时也开阔了你的眼界，对你的科研和学习是有很大的提升。 相对来说，比接受单位本单位的学生你是处于边缘地位的，需自己好好调整，但整体值得期待，非常是在原高校缺乏实验平台的情况下。

1、中科院的“联合培养”的意思是：联合培养是中科院扶持一部分高校的方法，就是地方高校负责招生，中科院代为培养，但是，毕业证书还是原高校的！

2、中国科学院:研究生联合培养深化国际合作内涵： 着眼于未来，通过提高研究生教育质量，培养造就一批顶尖科技人才的重要性没有什么好反驳的。

3、“与大多数情况下意义上的派遣留学不一样，我们的联合培养研究生项目，强调科技创新与学生培养的有机结合。”中国科学院国际合作局局长吕永龙指出，“合作研究是联合培养项目标重要内容。”

课程学习之外，联合培养研究生还要有在中外双方导师的共同详细指导下，完成共同感兴趣的研究课题。

正因如此，在选拔派遣学生时，导师当中有科研合作项目标，将得到优先支持。并且，联合培养也没有设置固定的期限，而由双方导师共同协商。

针对这样的具体安排，吕永龙解释说，联合培养博士生非常强调实践与理论的结合。他觉得，欧洲老牌的科技强国，有着不一样的思维方法和新奇，比较受欢迎的研究方式，有部分仪器设备也比国内先进，通过非常多的科研实践，博士生的科研水平和创新能力将得到很大提升。

4、通过国际合作进行博士生的联合培养，实际上也是为了带动未来双方进行更多的科技交流。这也是在选拔派遣学生时，将科研合作项目作为基本的条件的因素之一。

联合培养是一种新的教育观念和模式，简单的讲，就是双方或者多方一起培养的教育模式，在这样的模式中，接受的教育是多方面的，知识面也是更宽泛的是满足社会对复合型高素质人才要求的全新教育模式。为了更好的培养满足时代要求的人才，使研究生具有创新思维和多元化视角，不少高校启动与国内高校及国外高校开展联合培养项目，从而来加强学校与学校当中的沟通、学生当中的沟通还有中外文化的交流。针对中外联合培养的学生，第一是中方导师、外国导师与研究生一起共同制定联合培养方案，双方共同详细指导研究生完成学位论文的研究工作。扩展资料高校–科研院所联合培养研究生是指学校和科研院所合作，为研究生培养提供软（师资、资讯等）、硬（实验室、生活设施等）环境，根据培养计划要求，共同培养研究生的一种模式。现在主要有两种形式：

1、是学校接纳企业选送的人员，为企业培养研究生。

2、是学校统招的研究生在完成课程学习后到科研院所完成学位论文，再回学校进行毕业论文答辩。这两种联合培养方法的共同特点是培养计划主要由学校单方面制定。