学习美术的佳时间是什么，美术时代是什么时期

艺术不受年龄限制，兴趣爱好是成功的一半，天赋加努力成就梦想！你就是艺术家…！

孩子 小学时兴趣好，培养孩的动手能力和创造力，可以做些手工，学习儿童画。素描建议初中启动，素描的学习比较理性，会抑制好的想象创作力。初中以前建议主要培养孩的想象和创造力。

我认为，儿童时间太早的学习美术是要按照不一样的年龄段来选择所学的主要内容。例如，四五岁的小孩，对物体的外形没有太大的概念，真正的处于涂鸦的状态，大一点时，其实就是常说的七八岁时是展示丰富的想象力的阶段。再大一部分，才启动学掌握并熟悉时机的技巧，这也是看个人的爱好，老话说强扭的瓜不甜，假设不是爱好与喜欢，或者强迫学习，对多大年龄学习美术没有多大意义，假设是出于爱好，到时候学习都不晚！

自己油画专业，下面这些内容就是我八年美术经验：第一孩子得对美术感兴趣，目前这个时候家长的引导非常的重要，尽可能给孩子提供条件、接触、尝试、不要限制让其自由发挥，渐渐的熏陶和建立艺术审美，为以后的学习做好铺垫。

初中时期启动正式的学习，画画需耐心、静心和基本的悟性，而悟性来源自于生活体验，这个时期的孩子不至于什么都不懂而兴趣流失。

以上仅供参考，每个孩子的性格都明显不同，假设您的宝宝喜欢美术，愿他们都可以坚持喜好，拥有一双发现美的眼睛。

下图为梵高真迹：

3-5岁可以自由作画，练习线条-色彩、多引导孩子对画画的兴趣！年龄不重要，重要是对画画感兴趣！只要用心学习多大年龄都可以画好！

学习美术的好年龄可以分为三个时期：一、启蒙时期（3-5岁），专家研究表达，美术能促进幼儿智力和能力的发展，促进右脑的发育，能锻炼孩子的协调性，提升孩子的创造能力，美术教育还能激发孩子的创新意识。二、转型期（12-14岁），随着孩子认识和了解能力的提升，学习压力的增多，社会环境的影响，这一阶段开设兴趣造型入门课程，为以后通过努力学习以优异的成绩考上理想的学校提供了重要保证，为孩子以后成为设计师或著名画家打下坚实的基础。除开这点学美术可以充分减压，可以调整孩子的逆反心理，可以减掉不良的生活作风（网络、玩游戏，看电视等），以此不要学生吴入歧途。三、定位期（15-16岁），随着年龄的增长及知识面的提升，这一阶段学画的学生时常目标明确，把学习美术作为日后考学的方向标，进步将更明显。总结历次经验来说，假设下定决心学画，时间是越早越好。

越早越好，特别是是三岁前，假设在这个年龄段生活在有美术品的环境中，会对他起到潜移默化的作用，根本都不需要教，他就可以自己找笔涂鸦。

这是就环境原因，假设这时孩子的父母也会拿笔写写画画，对孩子的正面影响是很大的，身教重于言传，说的就是这样的情况。

在三岁至七岁这个年龄段，同样不急于让孩画需严格造型的东西，那样会使孩子感到疲惫的，目前这个时候同样不要忽视环境熏陶，可以买些色彩鲜艳，形象简单的画作给孩子者，他喜画也由他画，这时，可以对他们的专注性稍提点要求，但这样的要求也是很简单的，如让他们画完一个苹果后，鼓励他们再画一个芒果，以此由随心所欲的涂鸦渐渐聚合注意力。

七岁以后，则可以提些要求，但这些要求更多的是方式学习，比如怎样用线来描画形象，怎样利用油画棒画出颜色画，怎样用油画棒与水彩色相结合制作肌理，如何用彩铅……。

这些方式孩子掌握并熟悉后，他们就更好地表达他们心中所思所想，想象力就是这样的培养出来的。

后说一说，学习美术任何年龄都不迟的，但可能，确实越早越好。

美术时代是指近这些年全国范围的美术馆兴建掀起了热潮。民营美术馆作为新鲜事物，所面对的生存与发展难题自始至终不可以解开。

在民营美术馆的政策保证、属性确认、资金管理、营销策略、学术研究、国际对话、公共教育等问题仍然困扰着美术馆界时，成立“全国民营美术馆联盟”，共同面对这份事业的前途，具有真真切切的重要性

时间是告诉我们动作出现在什么时候,时态是针对谓语动词来说的,体则经常会用到来指非谓语动词的不一样形式时的用词

现代艺术的范围很广泛，用来指从19世纪末期到大概1970年代大部份的艺术作品。

（较近几天的艺术作品一般被称作当代艺术或后现代艺术。）艺术原本的目标在于写实地再现某个主体，然而，摄影的发明让艺术的写实功能相形见绌，于是就产生了新的艺术路线。艺术家启动实验各自不同的看的方法、材料、观点等等，而一般作品都变得越来越抽象。现代艺术的概念与现代主义有很亲密的关连。