一般美术的课外辅导都有什么课怎么安排，高中美术生要学哪些课程内容

课外辅导课有不少，看你怎么选择了，年纪小一点的可以学习儿童画、创意画，各自不同的丙烯，水粉颜料在纸上，衣服上。发挥孩子的想象力在不一样的材料上学习怎样构图，在不一样的材料上的不一样表现。目前这个时候主要是发散孩子的思维和动脑。 大一点的孩子可以选择素描课程了，年龄大多数情况下在10岁左右，孩子的理解和动手能力已经达到素描的基本要求，学习素描要求要有严谨的造型，针对孩子的空间三维理解能力带来一定加强，由二维的画面转化到有空间三维的绘画方法，需长时间的培养。在中学时期把基础知识功底打好针对以后的提高有很大帮。不管以后走不走艺术的道路，画画都是一种修身养性的好方法。

美术课外辅导可以开的课不少，例如绘画、泥塑、剪纸、书法、版画等等， 只要有这方面的老师，完全就能够让学生自愿报名，每个班20人左右，不易过多。

我们学校美术就开设了书法、绘画、葫芦雕刻、剪纸、泥塑等兴趣社团，学校规定每周二和每周四的下午活动一个小时。下面是我们学校一部分社团活动的场景。

美术高中毕业考试无非就三科非常的重要的科目：素描，速定、色彩。素描：一般涵盖人物、静物的绘画，人物里面又分头像素（PX）描，半身像、全身像的绘画等，速写涵盖：人物速写和风景速写、场景速写等，

色彩：大多数情况下分为静物色彩，风景、人物绘画，大多数美院要求这三科课是必过的三科。当然也有部分美院里还有其它的美术专业、例如创意速写，创意素描，出题创、作园林设计，其次还有有关专业，摄影（非美术）、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业摄影、数字媒体艺术专业分为两大类，一类属于美术类，这种类型院校非常多；另一类属于非美术类，这种类型院校基本是都是影视传媒类院校，或者是高校艺术院类。

高中美术生主要一共分文化课和专业课两个部分 。 专业课就是要学习素描，速写，水粉。素描又涵盖素描静物，素描头像，这当中头像才是重点。水粉就是以水粉静物为主， 再就是可能会画一部分水粉风景， 色彩头像。 速写其实就是常说的双人组合。

再就是文化课，就是语数外，假设你是文科，就学政史地，假设你是理科，就学理化生。

北京电影学院课程：

基础课：电视剧作基础、电影导演基础、视听语言、电影造型、影片赏析、中外电影史、艺术概论。

基础课：电影剧作基础、电影导演基础、视听语言、电影造型、类型电影、影片赏析、中、外电影史。

共同课：外语、体育、哲学、毛泽东、邓小平理论、政治经济学、艺术概论、大学语文、名著选读、大学生修养、计算机基础。

表演专业课：表演艺术课、表演理论课、电影表演艺术史研究、影视表演艺术创作研究、表演大师研究、表演教学研究。

表演专业基础课：语言技巧课、声乐课、形体课、电影表演形体语言研究。

中央戏剧学院：

表演专业（音乐剧表演）开设的课程有：音乐剧演唱基础、音乐剧风格演唱技巧、音乐基础理论、视唱练耳、音乐剧合唱、芭蕾舞基训、爵士舞基训、中外风格舞蹈、音乐剧舞蹈、艺术语言基础、艺术语言技巧、戏剧表演基础、戏剧表演技巧、音乐剧表演、音乐剧赏析、化妆基础、中外戏剧史等公共必修课。

自己从事美术高中毕业考试教育引导工作已有十三年，一直属于专业美术教育领域，就从专业美术老师方面讨论一下自己的几点体会，给各位考生参考学习。做一名美术老师起码具备的素质有以下：

1⃣️热爱当教师这份职业

有爱心针对教师来说是这份工作的前提条件，唯有对美术教学有热情教学工作才有激情，才可以持续性摸索怎样去处理学生各自不同的绘画的问题，才可以引导好学生，而且，能让自己持续性去学习与储备新的艺术知识。要只是当作普通的一份不错的工作就可以缺少以上所说的认识和了解，会碌碌无为，故此，首当其冲是热爱美术教育这份职业！

2⃣️具备扎实的美术基础知识

美术教师理所需要具备扎实的基础知识，比如造型基础（素描）：透视的理解，结构的理解，黑白灰的理解，空间虚实的理解等等；

又如色彩基础：色彩关系的理解与如何应用，如何用色彩来塑造物体，如何主观处理色调，如何处理冷暖，如何处理环境色等等色彩基础问题

再如人物速写基础：人体的比例，变动，骨架与肌肉的关系，衣纹处理，头手鞋的细节等等。

以上列举的为专业绘画教学里的三个科目标基础，作为美术教师起码能掌握并熟悉才可以教给学生专业的基础知识，学生入门非常的重要，碰见教师不精则会被“误人子弟”。故此，教师要具备扎实的美术基础。

3⃣️具备美学的眼光，传播美学的思想，学习美学心态。

作为美术老师出了热爱这份工作与有扎实的美术功底以外，还应该对“美学”有追求，其实就是常说的美术鉴赏，美术鉴赏是一件活到老学到老的事情，美术教师在教学途中假设失去了美学的引导，那绘画教学就可以变得机械化，学生画的就是工业产品制图不是在学艺术。教师应该引导学生如何去发现“美”，如何去欣赏“美”，如何去创造“美”，让学生带有对美的理解去学习绘画，这个问题就需美术教师本身就具备在绘画里“美”的追求。这方面也是需美术教师持续性去学习已就读。

4⃣️具备科学的课堂管理能力，幽默的授课能力。

课堂管理能力反映在教师的教学进度，教学思路，教学方式有没有可能够很科学传授给学生，不然一堂课下课有学生会了，有学生不会，有学生画的很快有学生很慢，等等一部分教学效果不好的问题，都是反映在教师的课堂管理能力。

授课幽默会让老师变得更有魅力，学生更喜欢老师的教学课堂，以此也就很好达到教师的教学工作与教学思想，还可以让枯燥的美术课堂变的，很有趣味，故此，美术教师具备幽默的授课能也是非常的重要。

总结：以上四点都是对专业美术教育领域的教师素质建议。期望能帮到您！

作为美术教师第一要具有对美的热爱，对美术的热爱。我认为这事重要，要优先集中精力的。一定要具备一定的美术基本理论与知识，这样才可以养成高度的审美品位与情趣。

但美术教师这个范围很宽泛。美术教师不只是画画老师，还涵盖设计、雕塑、工艺等等。都需专业的技能支撑，更需高度的审美与鉴赏能力。

假设你要入职中小学教师，需通过教育学，教育心理学和普通话的测试，取得教师资格证书。才可以达到基本条件。

美术教师需具备艺术修养和美术技能。

美术教师需具备健康的美术修养，涵盖崇高的艺术信仰，健康的审美品格，真诚的创作态度，执着的艺术追求等是美术教师人格的重要组成部分。

美术技能涵盖美术史和美术理论知识，美术知识和技能，广博的文化科学基础知识。

当好美术老师不容易，除具有大多数情况下老师的专业知识与能力外，至少还须具有三个方面的素养：一要有很强的创新能力，基本上创新贯穿于课堂的自始至终。二要有非常高的人文素养，国学经典知识也不可或缺。三要有对应的历史知识，不然，古代中外美术作品欣赏就无从谈起。

作为一名美术老师需良好的素质和丰富的学识，高度的专业知识和技能是对美术教学的重点。

美术教师要了解美术和美术教育的特性，了解美术教育的前沿，按照不一样年级阶段的孩子有着不一样的处理方式。要拥有一颗爱心和宽容的心去待孩子。