初中化学校本研修课题有哪些，校本课题怎么做校本研修

初中化学校本研修课题有什么？

1.如何运用化学史培养学生的创新精神和科学态度

2.化学史在中学化学教学中的作用

3.怎样看待化学家的作用

4.现代美国化学研究领先地位的确立及其因素

5.信息时代的化学教育前景

校本课题怎么做？

校本课题研究，一定立足学校实质上和学生实质上开展。

1.合适选择课题，不好高骛远和脱离实质上，本着“问题即课题”的思想，选择小而精的问题。

2.制定周密详细的设施计划和，落实真真切切可行的实验条件，循序渐进组织好研究活动。

3.及时总结，发现问题及时处理，相互切磋，取长补短，将研究进行究竟。

什么是校本课题？

县级课题是指由县级教育教研部门主管的县一级教研课题，它涵盖课题的选项，立项还有成果评定和向上一级教育科研主管该项目的部门成果推荐等，课题由县级管理。

而校本课题则是学校一级的教育教学研究课题，由学校及教师确定课题选择、立项、方案制定还有课题开展和成果申报，学校评定成果，可以向县级推荐。

校本课题涵盖什么材料？

研究实验报告，研究问卷调查，研究实验录影

一、课题申报阶段：课题立项申请表、课题开展方案、课题立项公告书。

二、课题研究阶段：课题开题报告、课题方向相关参考文献、调查报告、数据统计、课题中期研究报告。

三、课题结题阶段：结题申请表、成果鉴定书、结题证书、课题研究成果(论文、著作、专利、报告等)。

这当中，结题申请表、成果鉴定书、结题证书是未来评职人员用以职称评定想提供的材料。除开这个因素不说，课题准备阶段，研究途中还会出现非常多材料，例如：会议报告等等，都是需整理收集起来的，作为课题结题的依据。

研究实验报告，研究问卷调查，研究实验录影

初中校本是什么？

简单的说：初中校本 就是以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应。校本课程本质性是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生还有家长和社区人士共同参加学校课程计划的制定、开展和评价活动。

生物校本课程有什么？

初中生物校本课程可以考虑的试题有：《农村学校栽植技术的应用与研究》、《花卉的扦插与培养研究》、《学生课外活动的生物融入机制研究》、《初高中生物教育教学的衔接研究》、《生物课外活动小组的培养与研究》、《如何做好初中生物实验操作考试的研究》等。

初中语文可以开设什么校本课程？

初中语文可以按照学校特色开设附和学生发展的校本课程。

比如课程 妙笔生花不是梦 ，开设意义： “口若悬河，妙笔生花”基本上是每一个学生的梦想，谁都期望自己可以成为师生瞩目标焦点。此次校本课程，一切均以学生的需为出发点，本着从大处着眼，小处精雕的原则，满足学生对写作的渴望。

可利用资源： 校本课堂、学校内的景物、校本课本、与语文特色常见“练笔本”结合。

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