谈谈目前新课程背景下高中英语写作教学存在，英语口语教学的背景

讨论一下现在新课程背景下高中英语写作教学存在什么问题？

1、浅谈高中英语写作教学中应重点特别要注意关注的哪些问题2、注重写作训练的多样化3、注重写作的规范化4、注重写作时教师的详细指导作用

英语口语学习的背景意义？

不仅能提高自已的英语水平，还可以方便的在陌生的国度与当地的人对话

三新背景下高中英语课的标准？

三新就是“新课程”“新高中毕业考试”“新考试教材”的课程改革。三新背景下高中英语标准：

1.对比于传统的教学思路和方法，新时代背景下的英语学科学教育学应更契合“三新”观念下的教育要求，从注重学生考试教材、词汇、语法等传统的教学模式，转向为对学生英语综合能力及综合素养水平的提高上来，进一步强化学生自己的语言素养和思维能力，构建自己的英语学习体系，达到学生自己学习能力还有参加本次考试能力的双向发展。

2.英语的高中毕业考试新课程改革在大力推动以学生核心素养培养为主要方向的教学趋势的前提下，根据新的考试教材（外研社2023版），在整体的教学的工作中都呈现一个多元化的趋势。在实质上的教学实践中，也由针对学生传统的语言知识要求扩展到培养学生根据经年累月的英语学科素养能力进行流利的阅读，到深度阅读能力的能力培养，再到对学生实践能力、思维能力、阅读情感培养和价值观念的培养。

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