1)坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;仔细贯彻执行教育方针;一贯模范履行教师职责,教书育人,为人师表。
(2)具有中小学校高级教师职务。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著。或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验,并获取显著成绩;在教育教学改革中勇于创新或在教学法研究、考试教材建设中成绩卓著。在当地教育界有声望。
(3)在培训提升教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著奉献。
(1)坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;仔细贯彻执行教育方针;一贯模范履行教师职责,教书育人,为人师表。
(2)具有中小学校高级教师职务。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著。或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验,并获取显著成绩;在教育教学改革中勇于创新或在教学法研究、考试教材建设中成绩卓著。在当地教育界有声望。
(3)在培训提升教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著奉献。
每一个教师 内须有规定的流动记录;
学区、集团内1-2年的交流轮岗工作经历将作为提任校级干部的重要原因;
新评特级校长、特级教师、正高级教师不小于百分之20左右的人员流动到乡村学校或公办初中强校工程实验学校支教3年……
1、坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,恪尽职守,具有神圣的职业使命感。
2、执行党的教育方针,为人师表,以身立教,行为示范,自觉维护教师良好的社会形象,具有崇高的精神品质与高尚的人格魅力。
3、教书育人,具有先进的教育观念,全身心地为学生的全面而有一个性地发展;注重培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的情感,勤奋努力,积极实践以爱国主义为核心的民族精神教育。
4、热爱学生,尊重学生人格,保护学生的合法权益;因材施教,与学生平等相处,自觉担负起师长的责任,深受学生的尊敬和爱戴。
5、精通业务,依法执教,严谨治学,有求真精神和探究创新能力,教育教学效果特别显着,在本学科领域和区域教育系统享有非常高的知名度和影响力。
6、有丰富的教育教学经验,积极参加教育改革,形成先进的教育教学科研成果,着书立说;能引领教育教学改革,热情详细指导和培养中小学骨干教师,为区域教育改革、教育事业发展做出积极奉献。
特级校长在上海是每四年评一次。
(一)思想政治条件
坚持党的基本路线,拥护党的领导,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;仔细贯彻执行党的教育方针;一贯模范履行教师职责,教书育人,为人师表,在当地教育界有非常高的声望;任现职以来,取得市地级一次或县级两次以上劳动模范或优秀教师、优秀教育引导工作者荣誉称号。
(二)业务条件
任中小学高级教师或高级讲师3年以上。长时间在教学第一线工作,精通业务,治学严谨。具有详细指导中小学一级以上教师的水平和能力,并在详细指导、培训、提升教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出了突出成绩。
从事教学工作的人员,对所教学科具有系统、坚实的理论知识和丰富的教学经验,教法灵活,注意减轻学生的课业负担。任现职以来在县级以上组织的公开课、观摩课、高质量课教学中取得优秀奖励;在教学经验等方面撰写的论文参与市地级以上组织的学术会议交流还取得过奖励。
从事教育教学研究工作的人员,任现职以来公开公布或正式出版过有非常高学术价值的论文或专著。
从事班主任工作或学生思想政治教育引导工作的人员,在班主任工作或学生思想政治教育引导工作方面有突出的专长和丰富的经验,对差生转化和大面积提升学生思想政治水平和道德修养方面有独到见解,并经过实践证明有显著效果。
学校领导(含正、副校长,正、副支部书记,市地、县市区中小学教研室主任)评选特级教师,一定要属于教师编制,在教学第一线工作很多于 ,现仍兼任教学工作,并在学校管理方面有显著成绩。市地向省推荐的特级教师人选中,学校领导所占总数比例例不可以超越百分之20。
教研人员评选特级教师,在中小学校从事教学工作很多于5年。任教研员以来,每学年仍参与听课实践,并在教育教学改革、教学教法研究、考试教材建设等方面做出突出成绩,在市地以上考生科有非常高的知名度。
教育教学成绩特别突出,在全国或整个省教育系统有非常高知名度的教师,可不受资历、任职年限等条件限制,破格评选为特级教师。
对坚持在老区、山区、贫困地区从事教学工作 以上的教师,在推荐和评选特级教师时,可给予一定程度上照顾。
不可以评特级教师。一个特级教师不仅要有渊博的学科知识,厚实的教学功底,还需要有高尚的道德情操,无私的贡献精神,在教育界起到引领和楷模的作用。一位多年不上课的校长是不可评上特级教师的,就算评上了,有关部门还需要进行为期一周的公示,该校长也因为被举报而名落孙山。
是不可以被评为特级教师的,作为特级教师,第一是要站在教学的一线,了解教学的新变动,拥有扎实的教学基本功和新的教学观念,还有可以带着中青年教师的专业化成长,而长时间不上课的校长缺少实质上的教学经验和教学研究,不可以很好的做专业引领,不可以被评为特级教师了。
特级校长大多数情况下3年评一次。
以上就是本文上海市特级校长评选条件,特级校长评选条件要求的全部内容
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上海特级校长评选条件? 1)坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;仔细贯彻执行教育方针;一贯模范履行教师职责,教书育人,为人师表。 (2)具有中小学校高级教师职务。对所教学科具有系统的、坚实...
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