河北省高级职称申报条件， 河北省高级职称评审要求

河北高级职称申报条件？

3.1 学历方面要求（满一项就可以）

全日制大学专科毕业从事本专业技术岗位满 （且有后学历本科满2年）。

全日制本科或者以上毕业从事本专业技术岗位满 。

3.2论文要求：

至少三篇论文（可以在维普、万方、知网三个官方网站可查）

3.3专利要求：

至少三项专利（发明人一定要前三，且在国家专利网可查）

至少软著三项

测绘地理建材环保轻工石化冶金专业要求发明型专利一项就可以。

交通专业要求原始发明专利一项就可以。

3.4社保要求：

申报单位缴纳社保满六个月。

河北高级职称评审？

河北副高职称评审条件是博士研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术工作两年以上；研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术四年以上；本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上等。

河北中小学教师高级职称评选条件？

评定标准：忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德；按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，教书育人成果比较突出；具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩；胜任教育教学带头人工作，在详细指导、培养教师方面发挥了重要作用，获取了明显成效。

一、适用范围

本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教学教研机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员。

民办中小学、幼儿园教师参照执行。

二、政治思想条件

拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵循宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，遵循教师职业道德规范，具有高尚的师德修养、职业道德和责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；真真切切履行教师岗位职责和义务；身心健康；任现职这个时间段，年考查合格以上，这当中须有1次以上为优秀等次。

三、学历、资历条件

博士学位，获取一级教师资格2年以上；或高中和职业高中教师具有本科毕业以上学历，获取一级教师资格5年以上；或初中、职业初中、小学（幼儿园）教师，具有大专毕业以上学历，获取一级教师资格5年以上。

具备对应的教师资格。城镇中小学教师任现职以来大多数情况下要有1年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。

四、计算机条件

熟练掌握并熟悉计算机应用技术。参与全国或整个省职称计算机应用能力考试成绩满足规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

获取一级教师资格后，具备下方罗列出来的条件：

（一）高级中学、职业中学教师：

1、熟悉中学不同阶段的教学内容及有关要求，能胜任不同阶段的教育教学工作，专任教师年均完成教学工作量360学时以上（职业中学专业课教师实训详细指导课很多于120学时，并年均在企业实践很多于20天），校长年均教学工作量（授课、听课、评课）很多于考生科专任教师年均教学工作量的三分之一，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量应很多于考生科专任教师的三分之二。

2、按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，可以有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，可以出色地完成班主任、一对一辅导员工作，教书育人成果比较突出。

3、主持完成2项校本研修任务，并有完整的总结报告。

4、胜任教育教学带头人工作，培养、详细指导至少本学科2名二级、三级教师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。

（二）初级中学教师：

1、熟悉初级中学不同阶段的教学内容及有关要求，能胜任不同阶段的教育教学工作，专任教师年均完成教学工作量380学时以上（农村初级中学年均完成教学工作量300学时以上），校长年均教学工作量（授课、听课、评课）很多于考生科专任教师年均教学工作量的三分之一，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量应很多于考生科专任教师的三分之二。

2、按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，可以有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，可以出色地完成班主任、一对一辅导员工作，教书育人成果比较突出。

3、主持完成2项校本研修任务，并有完整的总结报告。

4、胜任教育教学带头人工作，培养、详细指导至少2名本学科二级、三级教师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。

（三）小学、幼儿园教师：

1、熟悉小学、幼儿园不同阶段的教学内容及有关要求，能胜任不同阶段的教育教学工作，年均完成教学工作量420学时以上（农村小学年均完成教学工作量360学时以上），校（园）长年均教学工作量（授课、听课、评课）很多于考生科专任教师标准工作量的三分之一。

2、治学态度严谨，教育教学效果都非常不错。在学生思想政治教育引导工作方面经验丰富，可以出色地完成班主任、一对一辅导员工作，有突出专长。

3、胜任教育教学带头人工作，培养、详细指导至少2名二级、三级教师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。

（四）教学研究机构人员：

1、担任学科学教育育教学带头人，主持或详细指导教育教学研究，担负教育教学示范、评价等工作。

2、有计划地深入学校调查研究，详细指导教学等，每一年很多于实质上工作的三分之二，每一年听课或评课很多于省级40天，市级70天，县级100天。

3、每一年担负1次公开课，主讲2次培训课并组织1次经验交流会。

4、担负1项县（区）级以上教育教学课题研究。推广具有实效的研究成果1项以上。

5、培养、详细指导本学科二级、三级教师很多于3名，并获取一定成绩。

六、业绩成果条件

获取一级教师资格后，具备下方罗列出来的条件之一：

（一）中学、职业中学教师任现职以来，所教班级班风、学风良好，担任班主任这个时间段班级被评为县级以上先进班级或自己被评为县级以上优秀教师。

（二）中学、职业中学教师任现职以来教育教学水平高，教学效果好，在业务主管该项目的部门组织的高质量课评比中获市级以上优胜（优秀）奖。

（三）职业中学专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践能力强，并在市级以上业务主管该项目的部门组织的技能大赛中获奖（附有关证明材料）。

（四）教学研究机构人员组织开展的教学研究还有教育教学改革等成绩突出，成为当地骨干，在提升教师业务素质方面成绩显著（附有关证明材料）；并主持完成1项市级以上教育教学科研课题（以鉴定证书为准）。

（五）小学、幼儿园教师任现职以来，取得市级以上专业奖励或荣誉称号，并获县级以上高质量课（示范课或观摩课）1次以上。

县以下（不含县、区）农村乡（镇）小学、幼儿园教师任现职以来，取得县级以上专业奖励或荣誉称号，并获县级以上高质量课（示范课或观摩课）1次以上。

在村小学和教学点连续工作满5年以上的教师，任现职以来取得中心校（学区）奖励，并担负中心校（学区）示范课或观摩课1次以上。

七、论文、论著条件

获取一级教师资格后，具备下方罗列出来的条件之一：

（一）中小学（职业中学、幼儿园）教师任现职后，公开出版本专业学术著作1部（独撰或第一作者）并提交自己教学案例题一篇。或在公开出版的专业期刊上发表本专业论文1篇以上（独撰或第一作者）并提交自己教学案例题一篇。或提交县级以上高质量课（示范课、观摩课）教案1篇以上（附县级以上教育行政部门书面证明），并提交自己教案1篇。

在村小学和教学点工作的教师任现职后，在县级以上教育行政部门领导组织的论文评比中有1篇以上获奖或提交中心校（学区）高质量课（示范课、观摩课）教案1篇以上（附对应书面证明），并提交自己教案1篇。

（二）教学研究机构人员任现职后，在公开出版的专业期刊上发表教科研论文3篇以上（独撰或第一作者）。

八、破格条件

对特别优秀的教师，获取一级教师资格3年以上，除具备高级教师想求的业绩成果、论文、论著等条件外，还须获省级以上专业奖励或荣誉称号，可破格申报。

1、中小学教师评高级职称的学历为大学专科或者以上。针对大学专科学历的教师，要求任现职以来有两个优秀证明;本科学历的教师，要求任现职以来，有一个优秀证明就可以。优秀证明可以是年优秀，也可是综合优秀，只要是区(县)级以上的优秀证明就可以。

2、普通话等级证明

中小学教师评定高级职称，从 起，普通话等级要求在二甲或者以上。现在二级乙等的教师居多，这针对教理科的教师来说，要达到二甲有一定难度，但也要加强普通话训练，争取早日过关。

二十五年的有荣誉，有课这都是必备条件。有省级或国家级荣誉也可破格评职。

2023河北教师正高级评审条件？

评定标准：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用，教书育人成果突出；深入系统地掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；具有主持和详细指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方式等方面获取创造性成果，并广泛运用于教学实践，在开展素质教育中，发挥了示范和引领作用；在详细指导、培养教师方面做出突出奉献，在本教学领域享有非常高的知名度是同行公认的教育教学专家

本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上.⑵大专毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上.⑶中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上.⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上.

河北正高级职称评审条件(河北正高级教师评审条件)

高工需的材料非常多;1,居民身份证2,1寸照片4张3,高学历证书4,中级职称证书(需满5年)5,业绩;与自己相关的工程获过奖的;或自己做过的大型的项目担任技术负责人的(需中标公告单,竣工合同,工程合同);6,论文;7,与单位签署的劳动合同,社保证明;8,计算机职称英语职称材料都是好弄的,重要的是论文的答辩, 的高工评审有21个,不少人倒在评审这里

河北教师职称评定条件及流程？

河北教师职称评定条件主要分为以下哪些方面：

1、专业素质：具有对应的学历和职业资格，还有有关的教育教学经验，可以完成教学任务并获取优良的教学成果。

2、科研能力：具有扎实的学术基础和科研能力，具备独立开展科研工作的能力，并有一定的科研成果。

3、教学管理业绩：在教学管理与业务方面有非常高的成绩和奉献，具备很强的组织、管理和教学详细指导能力。

4、道德品质：遵循国家法律法规和教师职业道德规范，品德优良，无违纪记录。

河北教师职称评定流程：

1、申报：教师一定要在官方要求的时间内提交申报材料给学校或所在单位。

2、审查核验：学校或所在单位对申报材料进行核验，满足条件的会进行初评，并成立评审小组。

3、评审：评审小组进行综合评审，根据职称评定标准进行打分，并进行座谈、现场验收等环节。

4、公示：评审结束后，单位结合小组评议情况、个人情况，综合评定职称。评定结果在单位内部和公示期内进行公示。

5、颁证：经评定合格后，单位根据程序颁发职称证书。

以上是河北教师职称评定条件及流程的基本讲解。详细条件和流程可能会因不一样职称带来一定不一样，详细请以官方有关文件为准。

驾驶员高级职称怎么考？

到公安局车管所进行本次考试的报名就可以，汽车驾驶员职业考试是公安局车管所举行的考试。

高级（三级）具备以下条件之一：

（1）获取本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年或安全行车200，000km以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并获取毕（结）业证书。

（2）获取本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

（3）获取高级技工学校或经劳动保证行政部门审查核验认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。

　　驾驶员高级职称大多数情况下由交通部职业技能鉴定中心组织考试。有的省驾校有组织培训和考试资格。汽车驾驶员报考条件：中级：年龄达到18岁以上有有关从业经验皆5年可以报名汽车驾驶员.高级：年龄24岁以上可考高级。汽车驾驶员：初级，中级，高级，技师。　　高级职称是职称中高级别，分正高级和副高级。职称（Professional Title）初源自于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，还有成就的等级称号是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术来说，它具有学衔的性质；就专业技术水平来说，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有哪种专业技术职称，表达他具有哪种学术水平或从事哪种工作岗位，象征着一定的身份。

　　驾驶员高级职称大多数情况下由交通部职业技能鉴定中心组织考试。有的省驾校有组织培训和考试资格。汽车驾驶员报考条件：中级：年龄达到18岁以上有有关从业经验皆5年可以报名汽车驾驶员.高级：年龄24岁以上可考高级。汽车驾驶员：初级，中级，高级，技师。　　高级职称是职称中高级别，分正高级和副高级。职称（Professional Title）初源自于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，还有成就的等级称号是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术来说，它具有学衔的性质；就专业技术水平来说，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有哪种专业技术职称，表达他具有哪种学术水平或从事哪种工作岗位，象征着一定的身份。

评高级工程师职称的条件是什么？

1.本科学历从事专业工作 并获取中级职称5年以上。2.硕士毕业从事专业工作8年并获取中级职称5年以上。3.博士毕业并获取中级职称2年以上。

拓展：高级职称考评程序： 由工作单位出具业绩证明（至少为优秀），在国家级专业刊物上发表论文2篇以上或省级专业刊物上发表论文3篇以上，另参与职称外语、计算机、专业水平能力培训与考试，都成绩超过分数线后提交评委会评审，评审通过后才可以取得证书，若考试成绩都合格，评审未能通过，则不可以发证。如不想参与培训和考试，可以办理河北、黑龙江等地的中高级职称证书。

2023河北主任医师职称申报条件？

工作，受聘副高职务满七年;

2、医学大专毕业，受聘副高职务满七年;

3、医学本科毕业，受聘副高职务满七年;

4、医学本科毕业或者以上学历，受聘副高职务满五年。

破格报考主任医师的考试报考条件

1、获取临床医学硕士学位，从事医师工作很多于三年;

2、获取临床医学博士学位。

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