计算十几减几的退位减法时,可以直接用被减数个位上的数,加上(十减去减数的差)
计算十几减几的退位减法时可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差。如计算12减4时,就用被减数的个位上的数2加上10减去4,得到8。
退位减法,数学专有名词,也可专称作借位减法。就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,基本上等同于给这位数加上10,再进行计算。
十几减几退位减法,个位和个位对齐,个位不够减向十位借一当十,
1,个位与个位减尽,十位移下。
2,个位被减数大减减数,十位移下。
3,个位被减数不够减,向十位借1化十再算。(退位减法)
退位减的法则就是:一样数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1加在个位上再减,那就是退位减的计算法则。我们清楚,这里说的退位减,也可称之为借十法,说的就是个位减个位不够减,从十位退1,十位的1就是一个十,加在个位上的几再用十几减,就叫退位减。
退位减法
退位减法,数学专有名词,也可称作借位减法。就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,基本上等同于给这位数加上10,再进行计算。
中文名
退位减法
别名
借位减法
举例
24-15
特点
不是课本上的标准概念
退位减法(也可称作借位减法)就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,基本上等同于给这位数加上10,再进行计算.诀窍:在草稿纸上算:15的5减24的4,结果是1,再用10去减,得到9,就是个位,而十位的2被借去,十位的计算已经变成1-1,这是就是0,结果便是9.假设十位还需要继续退位计算,就重复.
1)就是指当被减数小于减数时,这时就产生退位的减法,其实就是常说的从上一位借1作10,另外,该位上的数,然后减去减数得数.例(118-27=91);那就是退位减数.2)减法中被减数中一位数不够减时向前一位借一,化成本位的数量,然后再减,这样的运算法叫作借位.其实就是常说的大家所说的借位减法.
退位减法是指--1)就是指当被减数小于减数时,这时就产生退位的减法,其实就是常说的从上一位借1作10,另外,该位上的数,然后减去减数得数.例(118-27=91);那就是退位减数.2)减法中被减数中一位数不够减时向前一位借一,化成本位的数量,然后再减,这样的运算法叫作借位.其实就是常说的大家所说的借位减法.
两个数相加,数位满十了要向前一位进1的就是进位加法.两个数相减,某一数位不够减,要从前一位退1变成10加上原来的数位上的数再减,就是退位减法.
16-9=13-8=14-7=15-6=11-5=14-9=17-8=13-7=16-6=10-5=11-9=16-8=12-7=10-6=13-5=13-9=11-8=16-7=12-6=10-5=12-9=10-8=11-7=13-6=12-5=14-9=15-8
个位不够减,从十位退一作十再减.比如:23-8=1542-18=24
末尾数字对齐,0减4不够,向前借一位,得6,0借一位得9,再减2得7,后得7
在减法运算中,当被减数某数位上的数减去所对应减数数位
退位减法有两种方式一种是从十位借一当十另外,个位数再减,另一种是向十位借一当十用十减个位数得数另外,上面数
方式:竖式中,个位减数不够减时,其实就是常说的说,个位上减数小于被减数时,就要从十位的减数上借1,即退1,在个位的减数上加10,再去减被减数,从而类推,这样的方式叫退位减法。
技巧:1、退位减法就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,基本上等同于给这位数加上10,再进行计算。
2、拆10法就是把被减数拆成一个10和另外一个数,例如:43-7=?我们可以让孩子把43拆成10和33,先用10-7=3,再用3+33=36。
、“破十法”
13是由1个十和3个一组成的,可以先把10减去9,剩下的1和个位上的3合起来,得到还剩4个。这样的算法的基础是已经掌握并熟悉了11~20各数的组成、会计算10以内的加法和减法,涵盖加减混合运算。
2、“平十法”
可以把13-9拆成一道之前学过的连减法来算,13先减去3,再减去6,得到还剩4个。这样的算法的基础是学生已经掌握并熟悉了10以内各数的分与合、会计算10以内的减法、十几减几得十的减法、连减的运算。
3、“做减法想加法”
利用加法和减法当中的关系,只要清楚9加几等于13,然后据此推出13减9就等于几。这样的算法的基础是学生会按照加法算式写出对应的减法算式,会求括号里的未知数,会计算20以内的进位加法。
4、20以内退位减法的口诀:
“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”比如:17-9=( )就拿17的个位 7加上1结果是8,即17-9=8,13-9=()就拿13的个位3加上1结果是4,即13-9=4。
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