身为初三的家教老师,第一要背熟初三全部课程的教育教学过程,方法方式还有需重点掌握并熟悉的题型,其次是你要了解你的学生他在什么地方一个方面是薄弱点进行独自的突破。
1、按照学生认识和了解规律,精心设计教学环节
学生学习新知识的过程是由已知到未知,由易到难,由浅入深,由详细到抽象,由感性到理性认识的循序渐进过程。在备课时,我们要按照这一规律精心设计教学环节,并按照教学内容和学生基础灵活具体安排各个环节的先后次序及主次地位。
2、启发学生思维,精心设计问题
启发思维是课堂教学的灵魂,而数学的思维来自问题。故此在备课时,要重视创设问题情境。“学起于思,思源自于疑。”要有意识地设置一部分疑惑的问题,微妙的问题,疑难的问题,以启发学生思维。把学生学习新知识的过程设计成让学生进行“再创造”的过程。
初中家教备课要做到两点,第一得了解考试教材,一定要先熟悉考试教材,吸收教学参考用书中的授课思路和教学内容来,其次可以了解一下学生的学习状况,和他哪个基础知识的薄厚薄弱,然后找借薄弱点,再进行专职的一对一辅导,这样应该会在短时间内提升孩子的考试成绩
1、你的基础知识是保证,要清楚哪里是重点句型,时态语法要作为重中之重来教。
2、按照单词和词组来拓展,这个词组在什么句型中用,具体是什么时候用,可以作为单词拓展来讲。
3、句型、词组、都要讲相似的或一样的对比,意思差很少但用法不一样的要讲了解。
4、要反复考单词和重点时态语法句型,替换或翻译,一定要让孩子掌握并熟悉,光书上的不行,做练习题的时候一个句型不一样句子的不少,要让孩子掌握并熟悉到可以举一反三。
5、可在教学中设置游戏或鼓励的环节,这个详细按照时间和孩子的性格来定。期望你能成为一名优秀的人民教师
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