对高中规范办学行为方面的建议，中学办学行为指的是什么意思-华宇考试网

本文主要针对对高中规范办学行为方面的建议，中学办学行为指的是什么意思和严格规范招生入学和办学行为等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对对高中规范办学行为方面的建议有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

对高中规范办学行为方面的建议？

建议是：1、严格规范招生行为。

2、严格规范教育教学时间。

3、严格规范课程设置，真真切切减轻学生过重的课业负担。

4、严格规范办校办班行为。

中学办学行为指的是什么？

端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面开展素质教育，促进学生全面发展和健康成长

一、严格落实课程计划

二、严格规范学生作息时间

三、严格控制学生课外作业量

四、严格控制考试次数和难度

五、严格规范学生教学辅导材料使用

六、严禁学校教师违规补课

七、严格控制各种学生考试

八、严格落实学生参与课外活动和社会实践活动

九、严格规范义务教育阶段招生

规范办学行为包含什么内容？

1、根据公开公平公正的原则，规范招生行为。

2、坚决执行义务教育阶段招生政策，未经批准，不可以未经同意私自编班收取的费用，严禁以招生谋取私利。

3、仔细执行义务教育招生政策，公开公平公正招生。招生时按收取的费用标准收取费用。

规范办学涵盖依法治校,学风严谨，课堂教学扎实

2021年新的办学规范？

规范招生行为。落实学生失学辍学报告制度，义务教育学校不以面试、评测等名义选拔学生。普通高中根据初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价进行招生。公办民办学校同步招生，不违规招生，不通过设置奖金等方法违规争抢生源。坚持随机均衡编班，没有设立立重点班，合理均衡配备师资。

优化教学方法。注重启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组织教学，不随意增减课时、增多难度、调整进度，不可以超前超纲。普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。

规范办学十五条规定原文？

一、加强党的领导。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、坚持德育为先。培育和践行社会主义核心价值观，落实德育工作指南，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和学校管理整个过程。将心理健康教育贯穿于教育教学整个过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别和干预机制。

三、提高智育水平。根据国家课程方案开展教学，保证都学生达到国家规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提升学习能力，培养创新意识。精准分析学情，加强因材施教，各班建立学习困难学生帮扶制度。

四、强化体育锻炼。引导学生科学锻炼，掌握并熟悉健康知识，课间引导学生出教室活动，保护学生视力健康。每一年至少举行1次学生运动会或体育节，保证学生在学校念书这个时间段每天校园体育活动时间很多于1小时，保证学生达到体质健康合格标准，掌握并熟悉1至3项运动技能。

五、提高美育熏陶。开齐开好艺术课程，有机整合有关学科的美育内容，每一年至少举行1次学生全员参加的校园艺术展演活动，培养每一个学生学会1至2项艺术技能。

六、加强劳动教育。落实劳动教育课时，开展劳动教育和劳动实践，建立学生值日制度，设立校内外劳动实践场所，建立学生家庭劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动。

七、规范招生行为。落实学生失学辍学报告制度，义务教育学校不以面试、评测等名义选拔学生。普通高中根据初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价进行招生。公办民办学校同步招生，不违规招生，不通过设置奖金等方法违规争抢生源。坚持随机均衡编班，没有设立立重点班，合理均衡配备师资。八、优化教学方法。注重启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组织教学，不随意增减课时、增多难度、调整进度，不可以超前超纲。普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。

九、加强作业管理。建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对诊断反馈性作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业，不可以用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。严格落实中小学教师减负清单，减轻教师额外负担。

十、严格考试管理。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不能超出2次统一考试。全面实行等级评价，不以任何方法发布学生成绩及排名。不可以通过任何形式以中高中毕业考试成绩为依据奖励教师和学生，严禁发布、宣传、炒作中高中毕业考试“状元”和升学率。

十一、规范考试教材教学辅导。坚持在国家和省定目录内选用考试教材和教学辅导，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教学辅导材料。建立健全进校读物审核查验机制，不使用未经审定的考试教材，校本课程原则上不编写出版考试教材。

十二、健全作息管理。保证学生每天睡眠时间，小学生很多于10个小时，初中生很多于9个小时，高中生很多于8个小时。原则上，走读生早上统一到校时间，义务教育阶段不早于7:30，高中不早于7:00。联合家长做好走读生作息详细指导，晚上休息时间小学生不晚于21:30，初中生不晚于22:00，高中生不晚于23:00。原则上，寄宿制学生早上统一起床时间，初中不早于7:00，高中不早于6:30；晚自习结束时间，初中不晚于21:00，高中不晚于21:30。晚自习、双休日、寒暑假和其他国家规定的节假日不统一组织上课，不将学生自习时间分配到学科。

十三、完善学校治理。制定并落实学校章程，建立完善教职工代表大会或教职工我们全体会议制度，建立家长委员会。每学年至少召开1次教职工代表大会或教职工我们全体会议，每学期至少召开1次家长委员会会议。严禁任何商业广告或活动进校园。不允许学生将手机带进课堂。不组织学生参与社会评优、推优及竞赛活动。课后服务覆盖全部有需求的学生。

十四、打造学校文化。构建积极向上、奋发有为、团结和谐、富有特色的学校文化，培育形成科学的“一训三风”，创作反映学校特色的校歌、校徽、校旗。做好校园绿化、美化和人文环境建设，常态化开展学生社团活动。

十五、守好安全底线。加强平安校园建设，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，严格落实应急工作责任制，常态化开展安全教育和安全隐患排查，每月至少开展1次应急疏散演练。

本规范自2021年4月15日起施行，有效期至2026年4月14日。