长江雨课堂有开启摄像头的功能吗，雨课堂签到会有定位吗-华宇考试网

长江雨课堂有开启摄像头的功能吗？

有

雨课堂有摄像头,老师是可以开启摄像头的,唯有在考试时,是可在隐私设置中开启相机的权限,开启摄像头;

雨课堂是清华大学和清华旗下在线教育品牌学堂在线共同推出的智慧教学工具,致力将前沿的教育观念与网络技术巧妙融合,为教与学带来全新气象,全面提高课堂教学体验,让师生互动更多、教学更为便捷。

不可以，直播课只可以看到老师教学，看不到学生的

雨课堂签到会定位吗？

会定位的。

雨课堂签到会定位,保证学生的出勤率。雨课堂是现在针对由清华大学推出的教育学习软件。雨课堂作为一款新奇，比较受欢迎的教育管理软件。

雨课堂计分规则？

雨课堂是清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学处理方案是教育部在线教育研究中心的新研究成果，为快捷免费的为全部教学过程提供数据化、智能化的信息支持。

课上的练习和听课的时候长，老师后台有数据，谁具体是什么时候进入课堂具体是什么时候出来都拥有记录。部分大学成绩满分100分，平日间表现分占百分之30，考考试试卷面分百分之70。

主要是老师在线上公布问题，学生回答，回答对了加分，回答不对不加分

长江雨课堂提交附件能显示ip段？

能显示的，

按照查询雨课堂有关信息得知，雨课堂考试远程控制会提醒ip异常。雨课堂是不可以被远程控制的，雨课堂是清华在线教育办公室与学堂在线共同研发的智慧教学工具。

雨课堂考试能检测到后台的屏幕共享吗？

假设后台的监督考试老师开启了考试监督考试模式，则学员手机屏幕共享时会被发现。

因为雨课堂考试可以选择整个过程监控，整个过程监控的权限由监督考试老师决定。

在雨课堂考试系统中，用户可以自助完成图书馆藏书借阅查询、电子资源搜索下载、图书馆资讯浏览，学习学校课程，进行小组讨论，查看本校通讯录，同时拥有电子图书，报纸文章还有中外文献元数据，为用户提供方便快捷的移动学习服务。

扩展资料：

雨课堂由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发，旨在连接师生的智能终端，将课前-课上-课后的每一个环节都赋予全新的体验，大限度地释放教与学的能量，推动教学改革。

雨课堂将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信，在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁，让课堂互动永不下线。

使用雨课堂，教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，师生沟通及时反馈；课堂上实时题目作答、弹幕互动，为传统课堂教学师生互动提供了完美处理方案。

雨课堂科学地覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节，为师生提供完整立体的数据支持，个性化报表、自动任务提醒，让教与学更明了。

雨课堂具体是什么时候创建的？

6月16日上午,学堂在线在清华科技园召开公布会,宣布推出智慧教学工具-雨课堂。雨课堂由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发,旨在连接师生的智能终端,将课前-课上-课后的每一个环节都赋予全新的体验,大限度地释放教与学的能量,推动教学改革。

在线教育发展迅猛学堂在线行业领先

十八大报告强调,要办好人民满意的教育,要求提高深化教育改革步伐,逐步递次推动高质量教育资源建设速度,促进教育公平,建设全社会终身学习体系。以MOOC(大规模开放在线课程)为代表的在线教育,作为一种全新的学习方法,获取了迅猛发展,为更多人提供了免费学习的机会,并打破了传统教学模式限制,使教育走向国际化。

教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、学堂在线董事长聂风华说,学堂在线是清华大学发起成立的全球首个中文MOOC平台,是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台。自2023年10月成立以来,学堂在线秉承提升教育质量、促进教育公平的观念,大力推动教育教学变革,为汇聚全球一流名校MOOC,服务全球学习者。

现在,学堂在线运行了涵盖清华大学、北京大学、复旦大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校等国内外几十所顶尖高校的高质量课程。不久前,学堂在线入选了首批国家双创示范基地项目,并成为联合国教科文组织国际工程教育中心在线教育平台。

在2023年公布的“全球慕课排行”中,学堂在线被评为“拥有多精品好课”的三甲平台之一。截至到2023年6月10号到20号左右,学堂在线注册用户数达到300万,选课人次550万,运行的课程数量已经超越1000门。

除了持续性开发高质量的课程,学堂在线还利用在线教育资源,积极在混合式教学模式创新方面进行探索,雨课堂就是有效的尝试。

零投入达到智慧教学雨课堂让教与学释放更多能量

清华大学在线教育办公室课程总监、雨课堂项目负责人王帅国重点讲解了雨课堂产品。雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具,目标是全面提高课堂教学体验,让师生互动更多、教学更为便捷。

雨课堂将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,让课堂互动永不下线。使用雨课堂,教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机,师生沟通及时反馈;课堂上实时题目作答、弹幕互动,为传统课堂教学师生互动提供了完美处理方案。雨课堂科学地覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节,为师生提供完整立体的数据支持,个性化报表、自动任务提醒,让教与学更明了。

今年2月,雨课堂启动在国内8所高校的15个班级内进行公测,4月1日对外免费开放。现有超越7000所教学机构使用,活跃师生超越80000人。 ,雨课堂团队Team将从数学数据挖掘、场景多元化及第二课堂延展等方面进行产品升级迭代,为教学提供更好的服务。

课堂告别“低头族” 雨课堂全面提升学习效率

“世界上遥远的距离,是我和你在一起,你却在低头看手机”。智能手机的普及,让这个“远的距离”也成了大学课堂上老师与学生当中的距离。雨课堂的产生,成功地将课堂上的手机转变为了用于学习的工具。

清华大学杨扬老师分享了她在大班教学中使用雨课堂的体会。她觉得,与传统课堂教学相比,雨课堂针对改变学生课堂积极性、达到大班教学中的互动、提升学生学习效率等方面十分有效。

湖北第二师范学院杨永华老师说,雨课堂处理了“三率”问题,即到课率、抬头率、入脑率。通过课上扫描二维码签到、实时题目作答、答疑弹幕、数据分析,提高了师生互动,提升了课堂教学质量。

“万门优课,亿人共享”是学堂在线的愿景,“提升教育质量,促进教育公平”是学堂在线的使命。未来,学堂在线将在持续性增多课程种类、推动教育教学改革的同时,通过和国内外知名大学的紧密合作,积极在“网络+教育”的前沿领域开展实践和探索,努力深化与世界顶尖学习平台的合作,大力推动高等教育的创新,为提升教育质量、促进教育公平做出新的奉献。