八年级地理农业第二课时知识点，单元教材分析包括哪些内容-华宇考试网

八年级地理农业第二课时重要内容及核心考点？

农业第二课时重要内容及核心考点：

1、我们国内农业生产发展较快。粮食、肉类、棉花、花生、油菜籽、水果等产量居世界前列，这当中棉花人均占有量超越世界水平。

2、粮食作物的分布

⑴、北方—小麦　　春小麦：东北平原(三江平原、松嫩平原)冬小麦：华北平原、渭河平原。

⑵、南方—水稻　　洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。

3、主要经济作物的分布

⑴、特点：（1）、经济价值高。　（2）、技术要求高。　（3）、商品性强。

⑵、分布：（1）、棉花：黄河、长江中下游地区。新疆是我们国内长绒棉主产区。（2）、油菜籽：长江流（3）、花生：山东、河南是主产区。（4）、甘蔗：四川盆地、广东、广西、福建、台湾省等。广西是大产区。

考试教材分析涵盖什么内容？

考试教材分析内容涵盖：

1. 考试教材的目标：明确教学目标，并确定是不是与课程内容和课程大纲相完全一样。

2. 考试教材的主要内容：分析考试教材中内容的准确性和完整性，还有内容所重点特别要注意关注的知识领域。

3. 考试教材的形式：评估考试教材的形式是不是满足学生的学习特点，如图表、文字、例子等。

4. 考试教材的使用：评估考试教材的使用是不是达到预期的教学目标，还有教学效果如何。

考试教材分析涵盖对考试教材地位的讲解、对考试教材内容的分析和理解考试教材编写的思路与内容的逻辑关系三个部分。

1、对考试教材地位的讲解

依据教学大纲所规定的教学原则和要求，在整体把控掌握考试教材知识点内容与框架体系和编写意图的前提下，通过逐一阅读认真分析考试教材内容特点，确定其在学科学教育学中的地位。仔细研究考试教材内容中的新知识和前后考试教材中知识的关系，发掘新知识、技能的生长点，以达到知识、技能的正迁移。

2、对考试教材内容的分析

指在明确考试教材地位后面，详细分析考试教材的主要内容，涵盖考试教材的知识结构体系（能准确精练地写出考试教材的知识结构方框图）、考试教材的教学目标和要求、考试教材的特点、考试教材的重点、难点和重要并确定课时具体安排。

3、理解考试教材编写的思路与内容的逻辑关系

思路时常不是考试教材外显的部分，内容的逻辑关系也容易被小看，对这一，教师在认识和理解考试教材时应该非常给予重视。

牧场之国考试教材分析和学情分析？

牧场之国考试教材是一本以农业为主题的考试教材，旨在培养学生对农业的兴趣和实践能力。学情分析表达，学生们对农业知识了解较少，需更多的实践机会和教师的详细指导。因为这个原因，教师应该注重实践教学，加强学生农业考点归纳的学习和掌握并熟悉。

写了荷兰一贯以花之国，风车之国，运河之国，牧场之国闻名于世，本篇文章正是从牧场之国的的视角来展现荷兰的独特风情的。课文描绘了荷兰牧场的美不胜收，促进学生设身处地地体验。

八年级地理农业获取成就的因素？

我们国内农业在新中国成立以来获取了举世瞩目标成就，农业生产启动由传统农业向现代化农业转变。其实就是常说的说，还没有达到现代化；这有不少的原因影响，这当中重要的是：农业生产离不开土地资源，而我们国内的土地资源已十分有限，而且随着国民经济的发展，城镇发展，工矿业、交通、水利等各项事业都还需要继续占用一些农业用地。因为这个原因，未来我们国内的农业用地不仅不可以增多，还可能减少。

因素：我们国内国土辽阔，气候、地形、水分等自然条件复杂，地区差别大，另外，全国各省市地区经济发展水平不等，致使全国的农业类型和发展状况在地区分布上有很大差异。