打招呼的英语热身歌曲有good morning,hello
初中英语课好做些口语练习和英语游戏。因为英语学习需多练习口语,而游戏可以激发学生的学习兴趣。可以开展一部分热身活动,例如让学生逐个自我讲解或在班级中轮流用英语说几句话,同时可以使用一部分早期的英语游戏,如猜单词、口语角色扮演等,帮学生兴趣得以激发并提升学生的口语表达能力。
《Samsara》是抖音上很火的歌曲,它具有欢快的节奏和洗脑的英文词曲,在抖音上被不少人用做健身教程的背景音乐,也有人为这首歌编制了舞蹈教程,这是一首让人听起来特别有力量的歌曲,很合适健身时听。
轻松愉快的,可以带动气氛
有嗨歌!有热身的音乐都行!
cat,cat是小猫,小猫cat喵喵叫;
2) monkey,monkey是小猴,小猴monkey逗人笑;
3) elephant,elephant是小象,小象elephant鼻子长;
4) zebra,zebra是斑马,斑马zebra黑白纹;
5) panda,panda是熊猫,熊猫panda胖乎乎;
小学生英语经典顺口溜
1) 对着镜子画自己,黑不溜秋不美丽,哭着喊着叫妈咪。
2) red红旗随风飘,white白墙亮堂堂,
3) black黑发披肩上,blue蓝天多晴朗,
4) yellow香蕉黄衣裳,orange桔子桔皮上,
5) purple茄子紫衣裳,green绿草生命强,
6) pink粉花真漂亮,gray灰兔吃草忙,brown棕熊大又壮。
7) red意思是红色,形容词名词都可以作;
8) blue sky是蓝天,blue蓝色记心间;
9) white意思是白色,作为姓氏是怀特;
10) brown意思是布朗,也当棕色褐色讲;
11) purple紫色grey灰,black意思就是黑;
12) orange意思非常多,橘子橙子和橙色;
13) pink意思是粉红色,yellow意思是黄色;
14) 绿色green很美丽,英国有人姓格林。
15) Bird,bird是小鸟,小鸟bird天上飞;
16) dog,dog是小狗,小狗dog汪汪叫;
17) cat,cat是小猫,小猫cat喵喵叫;
18) monkey,monkey是小猴,小猴monkey逗人笑;
19) elephant,elephant是小象,小象elephant鼻子长;
20) zebra,zebra是斑马,斑马zebra黑白纹;
小学生英语简单顺口溜
1) panda,panda是熊猫,熊猫panda胖乎乎;
2) tiger,tiger是老虎,老虎tiger真威武。
3) 我们一起来牢牢的记在心里,不能忘了,保护动物爱自然。
4) Apple,apple是苹果,苹果apple大又红;
5) orange,orange是橘子,橘子orange圆又扁;
6) banana,banana是香蕉,香蕉banana黄澄澄;
1.吹气球 blow the balloons
游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小出现对应的变化,用于操练单词。
2.大小声 opposite tune
游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音对应变大,可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝 fly a kite
游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出对应的变化,可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停 clap hands
游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller
游戏说明:学生的语音按照教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
扩展资料
课堂互动游戏:
1..猜来猜猜去(which word in my mind?)
假设学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让考生猜一个,老师回答YES \\NO)
2.猜猜我是谁:(who am I)
指定一个考生用另外的声音说句子或单词,让另外一个考生猜猜这个考生
3.字母滚雪球(collect the letters)
这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组。游戏启动,早的一位学生说一个字母(如:B)第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。
1.吹气球 blow the balloons
游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小出现对应的变化,用于操练单词。
2.大小声 opposite tune
游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音对应变大,可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝 fly a kite
游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出对应的变化,可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停 clap hands
游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller
游戏说明:学生的语音按照教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
扩展资料
课堂互动游戏:
1..猜来猜猜去(which word in my mind?)
假设学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让考生猜一个,老师回答YES \\NO)
2.猜猜我是谁:(who am I)
指定一个考生用另外的声音说句子或单词,让另外一个考生猜猜这个考生
3.字母滚雪球(collect the letters)
这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组。游戏启动,早的一位学生说一个字母(如:B)第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。
说到游戏,我倒认为要学生sit down 和stand up 再加点别的动作,例如要他们一会举左手,一会要他们举右手,一会要他们拍手,跺脚等比较有意思,例如教师你叫stand up ,让学生都站起来,然后又念sit down或者拍手,看哪个学生反应没对,肯定有不统一的,让学生们相互监督,谁做错的,就让他表演个小节目什么的,你还可以叫的快一点,这样的游戏我相信一个班都会活跃起来 ,不信你试试
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