幼儿园中班春天是什么教案，中班健康食物王国教案和反思

幼儿园中班春天是什么教案？

《春天来了》教案

幼儿对自然界中的一切都充满好奇，特别是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中。

《春天来了》教案设计一：

活动目标

1、让儿童通过看图、讨论、理解春的主要内容。

2、能用语言、绘画抒发情感。

3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。

重点难点

重点：了解春天的主要特点、抒发对春的情感、提升语言能力和绘画能力

难点：能用绘画表达对春天的情感

活动准备

课前播放儿歌：

春天来，春天来，朵朵花儿开，白花开，红花开，引得蝴蝶来。春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随风摆。

1、大挂图、大字卡

2、幼儿用书、录音带

3、有关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

活动过程

活动

(一)春天走来了

（1）出示大挂图，请幼儿看图说话;

教师：“美丽的春天来到了，你们喜欢春天吗?老师这里有一幅有关春天的图画，请你们认真观察画面，说说看见了什么?”

幼儿：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”

教师：“柳树到了春天有哪些变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来，柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在做什么?”

教师引导幼儿说出其它事物的变化，并逐句引出儿歌

教师：“小朋友说得对，你们看柳条发出嫩绿的新芽，在春风中来回的荡漾，小鸟高高兴兴地唱起了歌，桃花也开满了枝头，小朋友在草地上放风筝。”

（2）播放录音，教师带着幼儿欣赏、朗读儿歌

活动(二)字宝宝乐园

（1） 请幼儿打开书，边听录音边用手指划读

（2） 玩字宝宝游戏：“小孩小孩真爱玩”。

教师：“咦?怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢。”请幼儿一起说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字宝宝××就回来;哈哈，××回来了!”

活动(三)绘画

（1）引导幼儿看相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

（2）讨论春天的美景，启发幼儿扩展思路，并用画笔画出更多春天的情况、春天的颜色。

（3） 详细指导幼儿初步构图，柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等。

活动延伸：

（1） 请家长星期六和星期天带幼儿春游，发现更多春天的秘密。

（2） 教师和幼儿一起布置增添相关春天的图片。

（3） 带着幼儿播种各自不同的种子，观察其生长过程。

《春天来了》教案设计二：

活动目标

认识和了解目标：理解故事内容，清楚春天的一部分季节特点。

情感目标：体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。

能力目标：感知故事中手机号的排列顺序，初步找出这当中的规律。

重点难点

让孩子们初步感知并找出故事中手机号的排列规律。

活动准备

经验准备：清楚春天的特点。

物质准备：课件、动物头饰、数字卡片。

活动过程：

1、谈话：

春天来，春天来，朵朵花儿开，白花开，红花开，引得蝴蝶来。春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随风摆。

春天来了，我们上午一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有部分什么?

总结：我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿的麦苗、好看的蚕豆花、青青的小草、美丽的豌豆花……春天真美啊!2、教师边操作课件边讲述第一遍故事。

师：小朋友们找的春天真美，小动物了解了，也想出来找找春天了。让我们一起来听听小动物们是咋找到春天的。播放多媒体课件，感知故事内容。

3、师幼互动，理解故事内容，学习小动物的对话语言：

好听的故事欣赏完了，你们听到故事里有什么小动物呀? 教师逐步一个个出示动物图片。

第一段：

(1)睡了一个冬天的小胖熊被一阵轰隆隆的雷声惊醒了……

(2)小胖熊要把这个好消息打电话号码告诉好朋友小松鼠。(手机号是12345)

(3)听小胖熊在电话号码里给小松鼠说些什么话?(喂，小松鼠吗?春天来了，树上的雪融化了，快出来玩游戏吧!)

第二段：

(1)小松鼠听完电话号码后，要把这个好消息告诉小白兔，于是就给小白兔打电话号码。

(2)小白兔的手机号是23451，哪位小朋友来为小松鼠把号码排出来。

游戏： 开火车 (1)“小朋友想来表演这个故事吗?请小朋友选择自己想扮演的小动物头饰带在身上，然后再跟同伴一起说说你是什么谁，你的手机号是多少，后找到小动物自己的家。”

(2)教师扮演火车头，拨小动物的手机号12345，“小松鼠，小松鼠，春天来了，桃花都开了，我们一起出来玩吧。”小松鼠听到后乘上小火车出来一起玩。

(3)同上。一一请出其它小动物。并变换有关春天景色的语言。后，师生变成一辆小火车开出活动室结束。

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篇二 : 中班优秀教案：可爱的脚丫丫（科学）

活动目标：

在看、摸、玩小脚的途中，激发探索身体奥秘的兴趣。

活动重点：了解脚指的名称及作用

活动难点：能探索身体的奥秘

活动准备：海绵软垫、各自不同的豆类、木板、各自不同的各样的颜料、大白纸一张、绳子等。

活动过程：

1、创设环境，请幼儿感受体验：

—“请小朋友脱下鞋在不一样的路上走走、跑跑、跳跳。”

“走在不一样的小路上，感觉怎么样？”

2、探索实践，请幼儿比较不一样：

请幼儿摸一摸、看一看自己的小脚：

—“我们的脚上有哪些？”（摸一摸、看一看清楚脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、脚背、骨头等组成。）

师生相互比较：

—“我们的脚长得都一样吗？哪里明显不同？”

3、组织幼儿，提高幼儿经验：

教师提问：

—“人的脚有哪些用呢？”

“ 怎么保护自己的小脚呢？”

教师小结：脚是人体重要的组成部分。我们要爱护自己的脚，要做到勤洗脚，勤俭脚趾甲，勤换袜子，别穿太大或太小的鞋等。

1、引导幼儿印脚印，体验快乐：

—“让我们的脚蘸上自己喜欢的颜色，在白纸上印下脚印。”

篇三 : 中班社会《逛公园》活动优秀教案

一、活动目标

1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流相关乘车安全的问题，掌握并熟悉安全乘车的常识。

2、了解在公园游玩应遵循的社会行为规则，激发保护环境的意识。

3、体验郊游游戏的快乐。

二、活动准备

1、创设情境：公共汽车情境。

2、草地的场景。

3、乘车视频。

4、歌曲：《开汽车》

三、活动过程

一、导入。

师：今天天气真好呀！这么好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车那边，我们坐车去咯！

二、乘车情境游戏，了解乘车安全规则，尝试去遵循。

1、了解排队乘车的基本规则。

提问1：小朋友们都找好位置坐好了吗？刚刚你们上车时表现得好不好？谁来说说你是咋上车？

提问2：我们怎么上车、下车才是文明的？

小结：刚才那位小朋友说了，我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗？

2、练习上、下车，夯实幼儿上下车的行为规则。

师：我们目前先来练习一下，看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不能挤。（来，小朋友们起来。）

3、看乘车视频，了解安全乘车的常识。

开车以前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里出现的事情。

提问：（1）、动画片里出现了什么事情啊

（2）、车开了，我们的头、手能伸出窗外吗

（3）、在车上，我们有没有可能到处走动、打闹

（4）、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不可以在车上走来走去、打闹。还需要注意什么呢？

4、开车游戏。

师：小朋友都们都清楚坐车时要注意些什么了。那你们都坐好了吗？是否有握紧扶手？好，我们的赵司机要开始车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）

到站了，我们要怎么下车呢？

三、公园游玩情境游戏，了解在公园游玩应遵循的社会行为规则，激发保护环境的意识。

⑴、布置垃圾满地的公园场景。

师：公园到了，我们一起到公园里玩吧！

提问：咦，我们平日间到公园里玩时要注意些什么呢？（幼儿自由回答。）

小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不可以随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。

⑵、游戏：吹泡泡。

师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）

好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）

师：今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有不少的垃圾，咋办，应该如何处理？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。

今天老师带你们来逛公园，你们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。

中班健康食物王国教案？

　活动目标

　　1、使幼儿了解不一样的食物有不一样的营养，可满足身体各方面不一样的需。

　　2、帮幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。

　　3、清楚人体需各自不同的不一样的营养。

　　4、培养良好的卫生习惯。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动准备

　　自制图片：肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类

　　活动过程

　　小朋友们，各位考生好!很高兴认识各位考生，我作一下自我讲解，我姓张，各位考生可以叫我张老师。

　　师：今天呀，张老师要带小朋友去一个食物王国旅游一趟，小朋友们想去吗?

　　幼：想。

　　一、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

　　1、出示谷类食物图片(大米、小米、玉米)等

　　师：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友们看看我们去的第一站是那儿呢?

　　小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

　　幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

　　师：对，小朋友们回答的很好，能说出它们的名字，那小朋友们清楚我们是咋吃这些食物的吗?它们可以做成什么?

　　幼：引导幼儿回答这些问题。

　　嗯，我们平里吃的大米、小米、玉米、等都是这些食物。

　　我们看到的这些食物呢，都是属于谷类的，谷类食物里含有不少的热量，(教案出自：幼儿园学习网教案网)吃了可以使我们有很大的力气。(做一个气力的动作)

　　二、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

　　1、出示水果食物图片(苹果、桔子、香蕉)等

　　师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，本次我们去的是那儿呢?

　　小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

　　幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

　　嗯，这些水果呢都是很营养的，它们的身体里住着不少的维生素和量元素，吃了，我们的小嘴特别甜，小朋友们都特别可爱，小脸就像一朵花儿一样(做一个花的动作)。

　　三、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

　　1、出示肉类食物图片(鸡腿、鱼、肉)等

　　师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，本次我们去的是那儿呢?

　　小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

　　幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

　　吃了这些食物呀，会使我们变得更聪明又健康，但也不可以贪吃哦!

　　四、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

　　1、出示蔬菜食物图片(菠菜、胡萝卜、西红柿)等

　　师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，本次我们去的是那儿呢?

　　小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

　　幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

　　蔬菜里含有各自不同的维生素和微量元素，可以使我们不容易生病，(教案出自：幼儿园学习网教案网)而且，对我们的眼睛有保护作用，可民使我们的眼睛很亮，而且，看的远，看得了解。

　　五、师：好看看我们后一站去的是那儿呢?让我们开上自已的小汽车出发吧!

　　1、出示豆类食物图片(红豆、绿豆、黄豆)等

　　师：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

　　幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

　　小朋友们喜不喜欢豆子呀?

　　幼：喜欢

　　师：我想小朋友们也定很喜欢，因为有的小朋友皮肤又白又嫩，就像白雪公主一样漂亮，这些豆类的身体里含有植物蛋白，吃了他，让我们长得健健康康的。

　　我们逛了一天，小朋友们想一想我们今天去了哪些地方旅游啊?

　　幼：5个

　　那小朋友们说一说我们分别是去的那地方呀?

　　幼：分别说出5个地方。

　　结束：目前小朋友们了解了这么多食物的优点是不是

十月一合适中班的儿歌？

《祖国大花园》

　　祖国是个大花园

　　小蜡笔，真好看，

　　红、黄、黑、白、绿、蓝

　　红笔画太阳，

　　一个圆圈圈。

　　蓝笔画小河，

　　三道弯弯线。

　　黄笔画个小片片，

　　那是小帆船。

　　绿笔画个大学第三年角，

　　那是一座山。

　　各自不同的蜡笔一齐画，

　　画个祖国大花园。 《祖国，祖国我们爱你》

　　小小蜡笔穿花衣，

　　红黄蓝绿真美丽!

　　小朋友们多欢喜，

　　画个图画比一比。

　　画小鸟飞在蓝天里，

　　画小草长在春天里。

　　你画太阳，

　　我画国旗，

　　祖国，祖国，我们爱你。

、歌曲：《我有小手》

　　我有小手我拍拍拍，我有小手我拍拍拍，我有小手我拍拍拍，我有小手拍。

　　2、歌曲：《头发肩膀膝盖脚》

　　头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚，头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴。

　　3、歌曲：《小脚》

　　小脚踏踏，叫醒小花，哩哩哩哩哩哩哩！

　　小脚跳跳，多像小鸟，叽叽叽叽叽叽叽！

　　小脚走走，树儿点头，沙沙沙沙沙沙沙！

　　小脚蹦蹦，跳过板凳，啦啦啦啦啦啦啦！

　　4、歌曲：《郊游》

　　走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。

　　白云悠悠阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。

　　走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。

　　5、歌曲：《办家家》

　　我来做爸爸呀，我来做妈妈，我们一起来呀来玩办家家。

　　炒小菜、炒小菜，炒好小菜开饭了。

　　小菜炒好了呀，味道好极了，娃娃肚子饿了，我们来喂他。

　　6、歌曲：《迷路的小花鸭》

　　池塘边，柳树下，有只迷路的小花鸭，

　　呷呷呷呷，呷呷呷呷，哭着叫妈妈。

　　小朋友，看见啦，抱起迷路的小花鸭，

　　啦啦啦啦，啦啦啦啦，把它送回家。

　　7、歌曲：《学做解放军》

　　敲起锣，打起鼓，吹起小喇叭，

　　排好了队伍，学做解放军。

　　嗒嗒嗒嗒嗒嘀，嘀嘀嘀嘀嘀嗒，　　

　　人民的解放军多呀么多光荣！

　　8、歌曲：《雪花和雨滴》

　　是谁敲着窗户？沙沙沙沙沙！是我是我，我是小雪花。

　　我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了！

　　是谁敲着窗户？嘀嘀嘀嘀嗒！是我是我，我是小雨滴。

　　我从天空中落下来，告诉你，告诉他，春天来到了！

1、《国庆节儿歌》

十月一日国庆节，

五星红旗迎风飘，

小朋友们拍手笑，

祖国妈妈生日好。

2、《祖国是各位考生的妈妈》

妈妈是我的妈妈，

外婆是妈妈的妈妈，

奶奶是爸爸的妈妈。

亲爱的祖国，

是各位考生的妈妈!

3、《我爱国庆节》

国庆节真热闹，我和妈妈逛大街， 街上行人多又多。

国庆节真好玩， 妈妈带我去公园， 玩了木马荡秋千。

国庆节真有趣， 爸爸带我去海边， 捉了泥螺吃海鲜。

我爱国庆节， 我祝祖国万万年， 期望天天国庆节。

巜我和我的祖国》丶《祖国的花朵》，《五星红旗迎风飘》。

巜我和我的祖国》丶《祖国的花朵》，《五星红旗迎风飘》。

巜我和我的祖国》丶《祖国的花朵》，《五星红旗迎风飘》。

巜我和我的祖国》丶《祖国的花朵》，《五星红旗迎风飘》。

巜我和我的祖国》丶《祖国的花朵》，《五星红旗迎风飘》。

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